陳志芳
武漢市第七醫院,湖北武漢 430071
目前,我國新醫改已經進入高潮,在醫藥制度、護理管理方案等內容上都有所變化。社區醫院屬于基層醫院,其也是社區服務中心的重要組成部分,具有較強的公益性質[1]。在日常工作中,能夠為廣大群眾提供基本的醫療服務,自然地位和重要性都在日益上升。但在傳統醫療服務理念和模式的影響下,不少個體認為社區醫院的水平較差,服務質量明顯缺失,多數個體仍舊在高一級的醫院就醫,進而導致其患者流量居高不下,工作量較大,而社區醫院收治患者數量較少。基于此,臨床認為需要通過強化社區護理服務質量來吸引更多的患者,保證基礎性疾病的防控。社區醫院的主流模式為醫護人員等待患者上門就診,且門診和住院時間相對較短,護理人員無法最大程度地獲取患者的信息,為其提供全面的健康檢查和知識教育[2]。基于此,必須要更好地保證社區護理質量,調動護士的積極性,促進健康教育、預防保健、臨床診療三位一體的醫療服務模式質量優化。在該社區醫院工作中,提出以量化績效考核模式來進行社區護理工作管理,以提高護理質量,為群眾提供更優質、安全的服務。該研究2018 年1 月—2020 年2 月以該社區醫院實施量化績效考核前后的20 名護理人員作為觀察對象進行探討。現報道如下。
以該社區20 名護理人員作為研究對象,2018 年1月—2019 年1 月應用傳統護理管理,作為對照組;2019年2 月—2020 年2 月采取量化績效考核,作為觀察組。參與研究的護理人員中,男女各2 名、18 名;年齡21~36 歲,平均(27.68±3.72)歲。
對照組選取的120 例患者中,男女各68 例、52例;年齡23~70 歲,平均(56.27±3.47)歲。觀察組選取的120例患者中,男女各67 例、53 例;年齡22~71 歲,平均(56.31±3.56)歲。兩組研究對象一般資料比較,差異無統計學意義(P>0.05),具有可比性。研究經過社區醫院許可,并且取得了患者家和家屬的同意與配合。
2018 年1 月—2019 年1 月社區護理人員沿用傳統護理管理,在開展工作的過程中,護理工作的落實以社區醫院的制度為前提,由對應的管理人員來觀察護理工作是否落實即可。護理人員的工作狀況未納入到整個工資考核中。
2019 年2 月—2020 年2 月以量化績效考核來進行社區護理人員管理,其具體措施為:(1)既往工作分析。社區醫院相較于其他醫院而言,具有基礎性和簡單性的特點。因此,為了更好地評估社區護理人員的工作狀況,可將社區護理工作中最能夠反映技術含量、勞動價值、責任心的工作內容和易出現的問題進行明確,并進行評估標準制訂,使之具有操作可能,更好地調動社區護理人員的工作積極性,保持高水準的護理服務,促進社區醫院的工作優化。
(2)量化績效考核標準。結合社區護理工作的要求與實際狀況來進行績效評估方案擬定,包括5 個方面:行為規范(10 分)、工作質量(40)分、工作態度(20 分)、繼續培訓(10 分)、社區慢性病管理(20 分)。每個內容細化。加分項目和扣分項目如下所示,見表1、表2。以月或季度來進行1 次考核。

表1 量化績效考核的加分項

表2 量化績效考核的扣分項
(3)考核項目與實施方案。改變社區護理服務的工作模式,保證高質量、責任強的護理服務。護士長每日清晨抽出10~15 min 對昨日問題進行歸納和分析,并且就今日的工作進行提醒。每月可通過回顧討論的方式來引導護理人員對當月的問題進行評估,從而就相關問題加以糾正。
(4)考核評價。①工作質量。采用社區護理工作質量評估量表評估工作狀況,其主要包含環境管理、文書寫作、基礎操作、服務態度4 項,每項總分25,分值越高,質量越好。②綜合素養。在采取量化績效考核前后,對社區護理人員的綜合素養進行評估。其中,理論知識水平需要以書面考核的方式進行,其總分50,分值越高,掌握度越好;實踐操作則需要由社區醫生來進行模擬操作考試,其總分50,分值越高,狀況越好。③滿意度。在量化績效考核前后,分別選取120 例患者作為護理體驗調研對象,以調研表的方式進行評分,內容為護理態度、環境干預、基礎操作、文書寫作等,總分100 分,護理滿意度分為十分滿意(≥90 分)、基本滿意(70~89 分)、不滿意(≤69 分)3 項。護理滿意度=十分滿意率+基本滿意率。
采用SPSS 22.0 統計學軟件進行數據處理,符合正態分布的計量資料以()表示,組間差異比較采用t 檢驗;計數資料以[n(%)]表示,組間差異比較采用χ2檢驗,P<0.05 為差異有統計學意義。
觀察組護理工作質量評分高于對照組,差異有統計學意義(P<0.05)。見表3。
表3 兩組護理人員工作質量評分比較[(),分]

表3 兩組護理人員工作質量評分比較[(),分]
觀察組護理滿意度明顯優于對照組,差異有統計學意義(P<0.05)。見表4。

表4 兩組患者的護理滿意度比較[n(%)]
觀察組護理人員的理論知識水平與實踐操作評分高于對照組,差異有統計學意義(P<0.05)。見表5。
表5 兩組護理人員的綜合素養評分比較[(),分]

表5 兩組護理人員的綜合素養評分比較[(),分]
社區醫院是當前落實社區居民醫療服務的主要機構,其收治的患者多為慢性疾病或處于康復期[3-4]。在以往工作中,處于較為被動的狀態。患者多于社區醫院進行治療。如果個體為慢性疾病患者,其在社區醫院就診時,多為基本體征檢查,以血壓測量、血糖測量、血脂測量等為主,同時,根據其體征變化來進行用藥調整。如果患者處于康復期,可對其進行體征監測,并且結合患者的實際狀況來進行康復計劃調整,保證其合理性與科學性[5]。因社區醫院的診治范圍有限,在這種狀況下,其對于護理的要求也相對增多。且在我國當前的社區醫院工作中,多數護理人員的業務能力都相對有限,在護理態度上不端正,這就很容易導致護理質量缺失,患者滿意度較差[6]。
在2015 年以前,各個社區對護理人員的考核標準相對簡單,其獎金職稱是按照已有規定來進行對應發放,這也就意味著,對應崗位或者具備職稱的護理人員工資不受工作質量的影響[7]。在這種狀況下,很難調動護理人員積極性使工作質量欠佳,嚴重時,還會引起護患糾紛[8]。在醫療改革的推進下,人們對社區醫院的服務質量要求不斷提高,無論是醫生還是護理人員在服務上都有所變化。尤其是,社區醫院收治的患者多較為基礎,服務以慢性疾病預防和機體康復為主,對護理人員的要求會更高[9]。傳統社區護理人員管理質量較差,服務質量欠佳[10]。在管理學不斷深入研究的狀況下,各種各樣的管理方案層出不窮,且社區護理中引入了一些新型的管理方案。量化績效考核作為近幾年來提出的一種新型管理模式,其能夠對個體的勞動成果進行肯定和鼓勵,使之主觀能動性得以調動,進而主動提升自己的業務能力,形成良性循環[11]。該社區醫院在引入量化績效考核管理后,能夠對護士的個人行為、技術、理論、服務等進行全面的考核,創建與績效聯系的精神和物質雙重獎勵機制,可促進護理人員在工作中的主觀能動性,形成良性競爭,為患者提供高質量的服務[12]。在該社區醫院落實量化績效考核時,能夠結合既往社區護理人員工作中存在的問題,對考核標準進行細化,使之符合實際狀況。在細則明確的基礎上對績效狀況進行考核,并根據考核結果來對其進行積極的管理,使管理效果最大化[13-15]。
在該研究中,實施量化績效考核之后該社區醫院的護理質量、護理人員綜合素養優于實施量化績效考核之前(P<0.05),這也就證實了量化績效考核可以有效地調動社區護理人員的積極性,從而使之更為主動地進行學習和服務,保證業務能力與服務態度。且在此基礎上,選取資料完備、無差異的患者來進行調研,就其護理服務體驗進行評估,可以看出量化績效考核后護理滿意度明顯優于考核前(P<0.05),這也就論證了良好的護理服務可以對患者的負面情緒進行優化,效果理想。
綜上所述,在社區護理工作中,以量化績效考核來進行管理,可以提高護理人員的綜合素養,保證其護理工作質量,優化患者的護理滿意度,值得推廣。