高職院校畢業生就業工作與雄安新區人才需求順利對接途徑

周奕 任軍利

摘 要：隨著國家的飛速發展以及各大高校急速擴招的社會形式，使得目前高職院校畢業生就業難成為不爭的事實。自雄安新區確立以來，規劃設計的重點部分就是全方位的對外開放以及對大量人才的需求。對此，各大高職院校也紛紛主動拓展了與雄安新區人才需求的對接路徑，通過培養高素質的職業技術人才，為雄安新區的發展提供人才支撐和切實保障。

關鍵詞：高職院校;畢業生就業;雄安新區;無縫對接

隨著社會的飛速發展，每一年的高職院校畢業生也呈遞增的態勢逐年增加，就業問題也已經成為當下高職院校畢業生面臨的普遍問題。雄安新區是目前國家重點發展的項目，對于人才的需求量十分龐大，對于服務于區域經濟發展的河北省內的各大高職院校來說，要緊緊抓住雄安新區這一不可多得的歷史契機，主動探索服務于雄安新區發展的教育路徑，提升高職院校畢業生致力于祖國建設、家鄉發展的意識，在為雄安新區提供強大人才保障的基礎上，實現與雄安新區人才需求的順利對接[1]。

一、轉變固有的就業觀念

對于當代的高職院校畢業生來說，自己所受的教育是具有技術性的高級教育，在一定程度上甚至要高于大學教育，在自己畢業之后就能根據對口專業進行工作的選擇，可以不費吹灰之力就享受到高品質的工作待遇，享受高品質的生活。這種錯誤的傳統觀念在諸多高職院校畢業生的思想中十分普遍，這也個高職院校畢業生的擇業就業帶來了巨大影響。其實，如今的高職院校教育，更多的是面向大眾的教育，也是面向將來就業的教育，所培養出來的人才也是集技能與實用為一體的專業技術人才。所以學生在校期間，教師就要對學生進行有效地就業指導，徹底轉變學生陳舊的就業觀念，通過給學生分析當下國家發展形式、國家規劃動向等方式，促進學生致力于家鄉的基礎建設，實現人才對接。

二、建立圍繞就業為導向的新型職教體系

第一，相關高職院校教師要進行充分而準確的市場調研。隨著國家的飛速發展，雄安新區的建設對各個領域的人才也提出了相關要求，各大高職院校只有通過充分的調研和對雄安新區未來發展的分析，才能為雄安新區的發展培養更多高素質的技術性人才。第二，建立新的教育理念和教育方法。相關高職院校教師在教育教學過程中，要確立以就業、國家發展為導向的基本教育理念，在這個基礎上，重新制定以雄安新區發展為目人才培養方案。不僅要考慮到學生的文化素養、技術素養、能力素養，還要充分考慮雄安新區的發展需求。第三，在課程的設計方面，要增加與雄安新區規劃、未來發展的相關內容，增加此類課程的課時量和實踐活動。第四，鼓勵學生在課余時間進行實地考察，到負責雄安新區發展的相關單位進行參觀學習，時刻掌握國家對于雄安新區未來發展的動向，為自身畢業之后的擇業就業提供方向。

三、加強師資能力培養，抓好“雙師”團隊建設

只有有了強大的師資力量，才能更好的保證高職院校的教育教學質量。在如今的高職院校中，教師普遍存在兩個問題，一部分教師經過數十年的教學工作，在自身的專業技術上有較高的造詣，但是由于年齡等因素的限制，傳統的教學理念根深蒂固，對于國家的發展與自身專業的教學沒有做到較好融合。另一部分教師雖然有著較高的文化素養和政治敏感度，但是實踐技能不足，對學生未來的就業擇業與雄安新區不能實現很好地對接指引[2]。

因此，高職院校要抓好“雙師”團隊的建設工作，在提高高職院校學生專業技能的同時，提升畢業生致力于雄安新區未來發展的意識。首先，學?？梢越Y合地方優勢，聘請雄安新區建設發展部分的相關工作人員進入校園，為教師傳播新區未來建設的規劃藍圖，將教師的專業與雄安新區的建設工作進行細化對接，讓教師首先明確自身專業對新區發展的重要意義。其次，高職院校專業教師還可以到相關企業進行輪流工作，了解自身專業與新區發展的聯系，熟悉相關工作內容，進而為自身之后更好的教育教學工作提供素材和保障。

四、進行畢業設計課程改革，實施校企聯合教學

畢業設計是學生離開校園、步入社會的最后一門課程。為了提升高職院校畢業生就業工作與雄安新區人才需求的順利對接，教師應當進行畢業設計課程的科學改革，實施校企聯合教學。畢業生的論文指導由本校教師承擔，但是學生的實踐要進入到相關企業才能完成，從學校教學轉變為企業實訓，最終的考核成績也由學校教師和相關企業人員共同進行，考核成績也將由兩部分構成。如此一來，不僅有助于畢業生在就業之后迅速的完成轉型，縮短了學生適應工作的時間，更加使學生在實踐的過程中明確的雄安新區的具體發展情況，對雄安新區未來的發展也會產生強烈的向往，最終致力于新區的發展建設工作中。

總而言之，雄安新區是我國未來發展的重點項目，更是推動河北省向經濟強省發展的關鍵項目。作為高職院校的專業教師，要在明確雄安新區未來發展潛力的基礎上對畢業生進行就業擇業指導，推動高職院校畢業生就業工作與雄安新區人才需求的順利對接進程，切實為祖國的發展提供強有力的人才支持。

參考文獻：

[1]王春寶，楊新惠，劉建彪.雄安新區建設背景下河北省高職畢業生就業質量提升策略[J].求學，2020（24）.

[2]趙丹丹，朱文青.雄安新區建設背景下促進高校畢業生就業創業措施研究[J].品牌研究，2019（16）.

本文為河北省人力資源和社會保障課題“高職院校畢業生就業工作與雄安新區人才需求對接的研究”的階段性成果，課題編號：JRS-2022-1066