淺談高職思政課如何從新冠疫情應對進行“四個自信”教育

[摘 ?要]作為當前高等職業院校的重點教育內容，思政教育被提到了前所未有的高度。最好的思政教育就是將理論與社會現象和事件相結合，對學生進行思想引導，塑造學生的人生觀和價值觀，從而達到思政教育的目的。本文從“四個自信”的角度對中國抗擊新冠肺炎疫情中表現的“洪荒之力”進行解讀，全面剖析中國為什么能在相對較短的時間內迅速控制疫情發展，從而加強青年學生對“四個自信”的深刻理解。

[關鍵詞]思政教育 ?疫情防控 ?四個自信

引 ?言

高職院校的學生是我國未來的技能型人才，隨著我國信息技術的不斷發展，高職院校的地位也在逐漸上升。如何做好高職學生的思想政治教育已成為新時代大學教育的重要課題。武漢市從2020年1月23日封城到4月8日解封，這標志著中國的抗疫工作取得了階段性重大勝利，目前中國已經成為世界最安全的地方之一。在這場席卷全球的新冠肺炎疫情中，中國政府和民眾表現出了無與倫比的決策力、動員力、執行力和配合力，讓全世界驚嘆不已，極大地增強了中國人民的自信心和自豪感。面對中國所取得的成績，國內外專家學者從不同角度進行了解讀，形成了一定的共識，如“黨的領導”“社會主義制度優越性”等，這些都是對高職院校學生進行思想政治教育的最好素材。除此之外，還可以從“四個自信”的角度對中國的新冠疫情應對進行解讀，讓學生能更好地理解“四個自信”的內涵，從而達到對學生進行思政教育的目的。

道路自信確保科學的決策力

1.為人民謀福祉的中國特色社會主義道路

自鴉片戰爭以來，中國經歷了一百多年的屈辱歷史，中國人民堅持反帝反侵略，反獨裁反內戰，直到在中國共產黨的領導下，在1949年10月成立了新中國，中國人民終于站起來了。在新中國成立后的七十多年里，黨和政府又領導全國人民獨立自主，改革創新，實現了從站起來到強起來的轉變。這一切偉大成績的取得，都源自中國共產黨帶領中國人民選擇了一條正確的道路——中國特色社會主義道路。

道路自信是對發展方向和未來命運的自信，堅持道路自信就是要堅定走中國特色社會主義道路。在當下的中國，共產黨領導全國人民走的是一條前所未有的社會主義道路，這是一條符合全體國民利益的道路，更是一條為全世界人民探索幸福的道路。中國特色社會主義道路的最終目的就是建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家，就是讓人們過上健康富裕的生活。正是因為我們的道路是為人民謀福祉，所以我們的決策才會以人民利益為出發點，人民的健康平安成了一切問題的出發點和不可逾越的紅線。

2.基于道路自信的科學決策

2019年底突發的新冠肺炎疫情是新中國成立以來發生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大突發公共衛生事件。在抗疫過程中，第一階段是2019年12月27日至2020年1月19日，我國迅即應對突發疫情。1月19日深夜，經高級別專家組認真研判，明確新冠病毒出現人傳人現象。第二階段是2020年1月20日至2月20日，初步遏制了疫情蔓延勢頭。第三階段是2020年2月21日至3月17日，本土新增病例數逐步下降至個位數。第四階段是2020年3月18日至4月28日，武漢保衛戰、湖北保衛戰取得了決定性成果。從2020年4月29日以后是第五階段，全國疫情防控進入常態化。在疫情防控的各個環節，中央從保障人民利益出發，果斷采取了封城、援鄂、免費治療等一系列措施，這些科學的決策有效阻止了疫情蔓延，為取得抗疫勝利奠定了基礎（見圖1）。

圖1 ?2020年1月20日—2月20日中國境內新冠肺炎新增確診病例及疫情應對數例圖

理論自信確保超強的動員力

1.系統強大的理論體系

中華民族在一百多年的崛起實踐中，學習、創造、積累形成了自己特有的理論體系，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想，已經成為指導國家發展的基本思想。這些理論將大家的思想統一在一起，將全國人民擰成一股繩，大家眾志成城共同抗擊疫情，表現出了強大的動員力，為取得抗疫勝利提供了思想保障。

2.基于理論自信的超強動員力

疫情暴發后，各級黨委、政府都發出了動員令，要求“做好最壞的打算，拿出最充分的方案，準備最長期的奮戰”。隨著動員令的發布，大批的人力、物力聚集抗疫一線。正是基于中國系統而強大的理論體系，才使得政府擁有了超強的動員能力。據不完全統計，從2020年1月24日除夕至3月8日，全國共調集346支國家醫療隊、4.26萬名醫務人員、900多名公共衛生人員馳援湖北。各醫療隊從接受指令到組建2小時內完成，24小時內抵達，并自帶7天防護物資，抵達后迅速開展救治。

制度自信確保強大的執行力

1.疫情應對客觀反映了社會主義制度的優越性

中國實行社會主義制度，是中國共產黨理想信念的選擇，也是中國人民的必然選擇。新冠肺炎疫情不僅讓中國成為全世界的焦點，更充分展現了社會主義制度的優越性。中國疫情防控和復工復產之所以能夠有力推進，根本原因是中國共產黨的領導和中國社會主義制度的優勢發揮了無可比擬的重要作用。

習近平總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會強調：“衡量一個國家的制度是否成功、是否優越，一個重要方面就是看其在重大風險挑戰面前，能不能號令四面、組織八方共同應對。”在這次抗疫斗爭中，中國共產黨所具有的無比堅強的領導力，是風雨來襲時中國人民最可靠的主心骨。我國社會主義制度具有的非凡組織動員能力、統籌協調能力、貫徹執行能力，有力彰顯了我國國家制度和國家治理體系的優越性。中國特色社會主義制度充分體現了以人民為中心的發展思想，能夠有效體現人民意志、保障人民權益、激發人民創造力，凝聚起同心同德、奮勇前行的磅礴力量。

中國在做好本國疫情防控的前提下，還在向國際社會提供力所能及的支持和幫助，為構建人類衛生健康共同體貢獻力量，凸顯了大國擔當。

2.疫情科學防控彰顯了黨的強大執行力

新冠肺炎疫情發生后，中國共產黨始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，全面加強對疫情防控的集中統一領導，充分發揮各級黨委的政治核心作用、基層黨組織的戰斗堡壘作用、廣大共產黨員的先鋒模范作用，全力抗擊疫情，彰顯了強大的執行力。強大的執行力讓中國共產黨人心往一塊想、勁往一處使，形成了強大的政治領導力、群眾組織力和社會號召力。

疫情發生后，以習近平同志為核心的黨中央提出堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的總要求，抓緊抓實抓細各項防控工作，從戰略和戰術上作出全面、果斷、有效的科學部署，彰顯了中國共產黨強大的執行力。黨中央統攬全局、果斷決策，以非常之舉應對非常之事，成為風雨來襲時中國人民最可靠的主心骨，實現了舉全國之力對湖北支援，有效遏制了疫情發展。

文化自信確保高度的配合力

1.中國特色社會主義文化

中華文明源遠流長，博大精深，在5000多年的文明發展進程中，中華民族創造了博大精深的燦爛文化。這些歷史文化在中國社會主義事業建設中不斷沉淀和發展，最終形成了中國特色社會主義文化，其中既包括中華優秀傳統文化，也包括革命文化和社會主義先進文化。中華民族在幾千年歷史中創造和延續的中華優秀傳統文化，是中華民族的根和魂。革命文化是黨領導人民在革命、建設與改革中創造的，是新時代中國特色社會主義文化的重要組成部分，為先進文化的形成奠定了基礎。社會主義先進文化是當代中國的新文化，具有豐富的內涵，以社會主義核心價值觀為靈魂，是民族的、科學的、大眾的文化。中國特色社會主義文化內涵豐富，歷久彌新，是中國人民取之不竭用之不盡的精神財富和自信源泉，培養高職學生對中國特色社會主義文化先進性的自信，可以極大激發青年學生對中國特色社會主義文化的歷史自豪感和時代使命感。

2.基于文化自信的高度配合力

中國特色社會主義文化已經成為中華民族的基因，植根在中國人內心，潛移默化地影響著中國人的思想方式和行為方式。在中國特色社會主義文化的滋養下，“我為人人，人人為我”“國家興亡匹夫有責”“眾志成城，共克時艱”“一方有難，八方支援”等一些具有中國特色社會主義文化元素的信念已深入每個中國人的內心。

在中國人民抗擊新冠肺炎疫情的斗爭中，與中國共產黨和中國政府強大的執行力相伴而生的是民眾高度的配合力，不需要疫情防控部門和執法人員的強制命令，大家會自覺自愿地按規行事，萬眾一心，發揮了強大的凝聚力，這也是我國取得抗疫勝利的關鍵。

結 ?語

作為我國現代化教育體系中的重要組成部分，高職院校的重要性毋庸置疑，是培養應用型、職業型人才的主要陣地。這些人才是弘揚中國大國工匠精神的基礎，也是推動中國特色社會主義建設的重要力量，如何把高職學生培養成合格的社會主義事業建設者和接班人，思想政治教育是不可或缺的一環，學校要及時有效地在政治觀點、思想觀念及道德規范等方面對學生進行科學引導。高職學生應結合我國的新冠肺炎疫情應對來學習“四個自信”，以更好地理解“四個自信”的深刻內涵，進而以更加昂揚的姿態投入到中華民族偉大復興的建設中去。

參考文獻：

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（杜小成：西安醫學高等專科學校）