我的好老師——林海

吳文濤

一提到好老師，我就會想起林海老師。林老師是我們的班主任兼語文老師，高高的個兒，聲音如洪鐘般，眼睛雖小卻總是那么有神。

林老師教學很有一套。我們班在三四年級時是全校出了名的亂班，別說女老師，就是男老師給我們上體育課都要上得瞪鼻子瞪眼的。自從林老師接手我們班以后，幾乎是“無孔不入”地做我們的思想工作。在課上，他結合課文中的人和事啟發我們什么是美，什么是丑;在課間，他利用同學間的矛盾教育我們“進一步懸崖峭壁，退一步海闊天空”，什么可以做，什么不可以做;在課后，他讓我們回去幫媽媽洗腳，對爸爸媽媽說“我愛您”，讓我們懂得對父母要有一顆感恩的心……林老師的課上得既幽默又生動，但要求很嚴格，使同學們既愛他又敬畏他。特別是林老師上的體育課，那可是課課有比賽，課課有活動，我們就在活動和比賽中跑步、跳繩、跳遠……個個玩得開心，個個練得認真。

林老師經常說：“教孩子六年，看孩子十六年，想孩子六十年。”林老師又何嘗不是這樣做的呢？我們班有一個同學，因為成績差，一直是老師不管，學生不喜歡的對象。但林老師不允許同學們孤立她，他總是教導我們：“將心比心，如果你是××同學，你心里會怎樣？”在他苦口婆心的教導之下，同學們漸漸地與××同學熱絡起來。同時，他要求××同學要寫好生字，練習冊也要寫，不會寫，抄也要抄下來。在林老師的幫助下，××同學好像也漸漸地明白了林老師的良苦用心，努力起來。