發揮紅色文化資源優勢推動國防教育普及深入
——以平頂山博物館展覽為例

■ 聶安娜

一、平頂山本土文化概述

文化是一個城市的象征，更是一個民族的靈魂。如果用兩個詞語來描述平頂山，我認為最恰當的就是年輕、古老，年輕是因為平頂山建市時間短，古老是因為它的歷史并不簡單，可以這樣說，在中國的文明史上，每一個階段都可以看到它的身影。經過數百年的文化沉淀后，平頂山具有豐富的文化底蘊。

平頂山市是新中國建立后發展起來的新興工業城市，革命歷史源遠流長。轄區葉縣、魯山縣、郟縣、寶豐縣、汝州市、舞鋼市、湛河區均為革命老區。在這塊紅色土地上，平頂山人民在中國共產黨的領導下，經歷了大革命和土地革命戰爭、抗日戰爭、解放戰爭的嚴酷斗爭考驗，為中華民族的獨立和解放做出了巨大貢獻。在抗戰時期有很多烈士們在平頂山留下了紅色痕跡，比如為了革命事業獻身的王恩九烈士、游擊隊隊長張明亮以及中共魯山黨組織創始人吳鏡堂等。此外，平頂山還有很多名勝古跡，比如著名的裴李崗文化遺址、楚長城遺址等，充分體現了古代勞動人民勤奮的象征，佛教文化歷史淵源，有佛教文化圣地白雀寺、汝江寺、明眼寺等寺院遺址，這些獨具代表性的名勝古跡構成了平頂山文化發展進步的力量源泉。

還有許許多多紅色記憶像珍珠一樣散落在這片土地上，中國革命與平頂山一直有著不解之緣。特別是在共產黨領導的新民主主義革命時期時，在這里仍保留著許多當時很重要的革命遺址。像白朗駐軍遺址、黨的創立與大革命時期的遺址、中共葉縣支部的舊址、土地革命時期的舊址等，這些都是平頂山歷史文化的積淀，革命烈士們的精神已經像血液一樣流淌在平頂山人民的身體里。

二、利用紅色資源，講好中國故事

（一）發揮博物館優勢特色

平頂山博物館是我國一級博物館，理念是博存精藏、深究細研、傳承歷史文化、服務社會民生，以“藏品立館、人才立館、學術立館、服務立館”為宗旨，已經成為新時代下平頂山重要文化地標。平頂山博物館是一座綜合性、多功能性的博物館，館內不僅收藏了大量的珍貴文物，除了歷史文物類，還保留著許多革命類文物。作為平頂山博物館講解員的一員，每當我用自己的語言為人們講述中國故事時，我的內心無比自豪，傳承紅色基因對于我來說是一件無比光榮的事情。平頂山博物館充分發揮駐地紅色資源優勢，利用節假日、黨團日、“八一”建軍節、清明節等時機，曾舉辦多次愛國教育活動、國防教育活動，并吸引了國內外各界人士前來參觀學習。

為了深入貫徹落實習近平總書記對于革命文物工作的重要指示精神，在慶祝中國共產黨成立100 周年之際，我館精心策劃了《不朽的信仰——慶祝建黨100 周年平頂山革命文物展》，并取得了不同凡響的效果。此次展覽共分星火燎原、抗戰烽煙、逐鹿中原、英烈人物等四個篇章。著重展現了中國共產黨在平頂山地區不同歷史時期波瀾壯闊的革命斗爭歷程。以期通過展覽，讓人們銘記歷史、緬懷先烈，從歷史的艱辛奮斗中汲取養分，感悟黨的初心和使命，以便在新長征路上繼續砥礪前行，再鑄輝煌！

當前國防教育正在大力開展中，運用紅色資源優勢、傳承紅色基因，有助于國防教育取得良好的效果。以紅色精神服務人民群眾，為推動社會發展、建設社會主義強國貢獻力量。體會黨的初心和使命，真正做到以史育人，以文化人。

（二）對自身工作的認知與展望

博物館是社會教育的重要陣地，在開發研究、傳播紅色文化方面發揮著重要作用。而講解員對文物的講解則直接關乎著人們的參觀體驗和認知程度，我深知任務艱巨。所以，身為講解員，更要與時俱進，不斷提高自身的知識水平，樹立良好的職業觀與道德觀，不是為了講解而去講解，而是把文物講“活”才是根本，文物不會說話，我們要替它說話。要用具有吸引力、感染力的詞匯，將每一份文物、每一個故事完美呈現給大家。每一個革命文物背后，所蘊含的紅色文化都是具有偉大的革命精神，是我們革命先烈們堅定理想信念的代表，要用心去講好每一個革命故事，提高人民的國防意識。尤其是要做好本職工作，在當前形勢下，時代也賦予了講解員不同層面的身份，對此我們要充分認識到自己工作的重要性，把角色定位好，更好地為廣大參觀群眾進行服務。

三、針對不同群體，開展國防教育活動

（一）對社會大眾開展國防教育

在國防強化教育時，我們可以舉辦一些專題講座、報告會、國防活動等。在新時期，一定要把國防教育建設的內涵和國防思想的培養述作為國防教育的重要內容。在實際進行國防教育的過程中，每個人的實際情況是不同的，要重點注意結合實際對人群劃分，多方位開展國防教育工作，并對活動的類別采取多樣化，有效做出方案，讓國防教育深人人心。為了讓國防教育更好地普及，可以在各文化組織、社區組織中開展宣傳活動等，將國防教育有機地與社會結合起來。

此外，面向社會廣大招募志愿者，借社會公眾的力量開展國防教育宣傳工作，形成良好的社會氛圍，加強全民國防教育工作，增強社會工作的國防觀念，為國防教育工作做出更大貢獻。

（二）增強未成年人的國防意識

目前，國防教育已經在全國各大中小學校普及，并成為素質教學的重要內容。對于國防來說，青少年們是重點培養對象，青少年的未來也關乎著國家的未來。青少年不僅要努力學習，還要培養國防意識。讓博物館成為青少年的第二課堂，積極開展未成年人的國防教育工作。我館曾為平頂山的學生們舉辦了紅色展覽活動，并圍繞展覽對革命烈士的故事進行講述。青少年們一邊參觀展覽，一邊聽著革命先烈的故事，一起緬懷為我們英勇獻身的革命烈士們，讓國防意識在心中扎根，完成烈士們的遺愿，發奮學習，早日成為國家棟梁之才。

四、借助紅色資源推動國防教育的意義

沒有中國共產黨就沒有新中國。紅色文化資源是激勵人們開拓進取的強大精神支柱，也是中華民族的寶貴精神財富。運用紅色文化資源優勢，有效開展國防教育活動，既發揚了中華民族優秀的傳統文化，也凝聚了中國共產黨人的革命精神。

在平頂山革命圣地，隨處可見悠久的人文歷史、自然風光、名勝古跡，具有豐富的紅色文化歷史。中國共產黨在不同時期的革命斗爭中為我們留下了寶貴的遺跡，以及不怕犧牲、英勇斗爭的革命精神，這是中華民族最寶貴的精神文化財富，有效運用紅色文化資源開展國防教育，讓人們的思想受到熏陶，不斷堅定理想信念，從而倍加珍惜今天的幸福生活。

本土文化在我國傳統文化中占據著重要的組成部分，推動紅色文化的普及對青少年們愛國主義教育的發展起著很關鍵的作用。對于青少年來說，國防教育的開展對廣大青少年的思想有啟迪作用，幫助其樹立正確的人生觀和價值觀。通過一些展出、專題活動，提高人們的愛國主義精神，不斷加強對國防重要性的認識，從小培養青少年們居安思危的國防意識。

五、總結

國防教育是一個國家為了捍衛主權、領土完整和安全，抵御外來侵略，對全體公民進行的教育活動。無論是博物館、還是社會各組織，都應該積極投入到國防教育中。平頂山博物館作為愛國主義教育的示范地，會在國防教育工作方面做好帶頭作用，更好地將博物館工作融入國防教育建設之中，不斷挖掘愛國思想，充分利用自身地域優勢、環境優勢，堅持開展各種國防教育活動，并不斷提高愛國主義教育示范地的服務水平，以此來滿足社會多方面的需求。