探析紅色文物、文化保存現狀及加強保護傳承的方式

凌方娟

摘 要：文章以紅軍標語為主要分析對象，論述了紅色文物、文化保存現狀，并對紅色文物保護措施的進步與紅色文化傳承力度的提升提出了一些建議，旨在加大紅色文物保護力度，加強紅色文化對我國國民生活的影響。

關鍵詞：紅色文物;紅色文化;文物保護;文化傳承

紅軍標語是紅色文物、文化中較為特殊的個體，是文物、文化高度結合的一種形式，代表革命先輩真實的生活狀態與精神追求。但現階段紅軍標語保護工作受重視程度不足，遭受自然及人為破壞較為嚴重，需要加大保護傳承力度。

1 紅色文物、文化保存現狀

紅色文化指中國共產黨領導廣大勞動人民群眾在長期的革命斗爭與建設實踐中形成的新中國特有的文化形式，是無數革命先輩智慧與生命的凝結，是新中國發展的寶貴財富。①而紅色文物是紅色文化的載體，具體表現形式有革命遺址、紅色實物、紅色紀念設施等。

新中國成立初期紅色文物未得到充足的重視，出于建設發展需求，紅色文物被大量破壞，現存不可移動的建筑類紅色文物數量較為稀少。此外，因長期保護不當，大量紅色文物在自然狀態下遭受較為嚴重的風化、腐蝕，現階段就地保護或館藏的紅色文物大多存在部分結構缺失、字跡模糊等現象，被用于旅游開發的紅色文物多經歷了一定的修復。對紅色文物保護工作造成較大影響的還有一些人為因素。隨著紅色文物價值的不斷提升，許多非收藏愛好者大肆購買紅色文物并通過倒賣的方式獲得大量經濟利益。由于買賣過程中缺乏監管及必要的保護措施，紅色文物遭受嚴重破壞且分布散亂。

與紅色文物不同，紅色文化作為一種知識思想，在共產黨領導的新中國環境中被完美地繼承，承接革命先輩意志的后來者不斷對其內容進行延展與完善，對中國人民的生活習慣產生了重大影響，是中國社會中最為主流的文化形式。不可否認的是，作為紅色文化傳承象征的物質載體保護現狀堪憂，但需要承認的是，紅色文化在精神層面依舊有著較為樂觀的未來。炎陵縣紅軍標語博物館所保存的大量紅軍標語是紅色文物、文化的集中體現，是老一輩革命者的精神傳承。下文以紅軍標語為主要對象進行紅色文物、文化的保護傳承措施進行討論。

2 紅色文物文化保護傳承方式

2.1 紅色文物的保護

紅色文物的全面保護一直是較為困難的問題，由于革命時期紅軍在全國各地均留下了較為深刻的影響，且歷史年代較近，可以說我國所有地區都有一定的紅色文物，其中有將近半數是不可移動類型文物，如何在文物保護與城市之間尋找平衡點是一個較為困難的問題。②紅軍標語代表著革命先輩的意志，有重要歷史價值，要將保護工作放在第一位。如炎陵縣紅軍標語博物館將紅軍標語及其承載墻體整體拆卸，轉移到博物館內集中保藏是一種較為優質的選擇。

文物保護是一項精細程度較高、環境要求較高的工作，需要大量的資金支撐。而資金缺乏也正是現階段紅色文物保護工作的主要瓶頸。文物保護是一項公益性質的工作，所能帶來的經濟效益較低，因此公共資金投資是紅色文物保護工作資金的主要來源。政府及相關部門應加大紅色文物保護層面的投資，為紅色文物保護工作提供資金支撐。政府部門應對社會上及政府部門中存在的各類紅色文物保護基金進行梳理，對所有資金資源進行統一管理。同時，在國家公共資金分配中，有意識地向紅色文物保護層面傾斜。此外，政府應建立專業部門負責紅色文物保護資金的分配，依據現有各級紅色文物保護單位的規模及其收藏文物的歷史價值進行資金分配，保證公共財產在紅色文物保護層面的有效使用，提升紅色文物保護工作的成效。

針對紅色文物保存較為散亂的現象，一方面要做好紅色文物保護意識的宣傳工作，充分利用電視媒體、報刊媒體、手機媒體等宣傳紅色文物相關知識。由于歷史時期較近，我國許多民眾對紅色文物概念不清，將大量的文物隨意處理，甚至有部分群眾認為紅色文物保護應當完全由政府負責，對紅色文物保護工作不積極、不關注。因此，紅色文物保護宣傳工作的主要內容應集中兩個方面。第一，紅色文物的認知，讓民眾了解其祖父母一輩遺留下的物品中可能存在部分紅色文物，幫助其建立較高的文物識別能力，使民眾妥善保存文物或者將其交由國家保管;第二，紅色文物保護意識的提升，使民眾了解紅色文物所蘊含的歷史文化意義，提升群眾參與文物保護工作的積極性。必要時甚至可以普及文物的經濟價值，促使文物向收藏愛好者手中流動。對于文物來說，即使保存主體并非國家相關單位，其在專業收藏人員手中也可以得到完善的保護。因此，正規的文物買賣在紅色文物保護進程中是具有正面價值的，應加以利用。

另一方面，政府部門要加大紅色文物監管力度，建立專門的隊伍對市場中存在的紅色文物私自交易行為進行嚴厲打擊。完善相關法律體系，對于文物倒賣者采取嚴厲的懲戒措施，杜絕民間倒賣行為對文物保護工作造成不良的影響。

2.2 基于紅色標語的紅色文化傳承

文化的最大價值在于其能為民眾行為提供支撐及指導。①紅色文化傳承中應以文化傳播能力的提升為核心，而對文化傳播影響最為顯著的是文化載體，因此本文在探討紅色文化的傳承中以文化載體為主要方向。

第一，相關文獻的編撰。每一件紅色文物承載的文化都有豐富的歷史背景，編撰文獻使民眾更加了解文化背景，是紅色文化傳承最為基礎的工作。以炎陵縣紅軍標語博物館中保存的文物為例，包含了井岡山革命根據地時期、湘贛革命根據地時期、湘粵邊贛游擊戰時期的紅軍標語，主要部隊有工農革命軍第一軍第一師、中國工農紅軍第四軍、中國工農紅軍第五軍、中國工農紅色第七軍、紅軍河西指揮部、湘贛紅軍獨立第一師等，對其歷史背景進行梳理并編撰成文獻，可以有效提升民眾對紅色文化的認知與認可。

第二，媒體文化推廣。媒體文化推廣是紅色文化傳承中較為重要的部分，是提升民眾認可程度最為主要的手段。如以政府的名義在流量較大的平臺上建立官方賬號，編寫紅色文物及在其背景相關的文章進行推送，拉近群眾與紅色文化的距離，提升群眾對紅色文化的認知。如以紅軍標語及其文化背景為核心編撰并拍攝相關的紅色電影、連續劇甚至于動畫片等。該舉措的意義在于，現階段大多數紅色題材的影視作品掛羊頭賣狗肉，無法正確地向群眾傳遞紅色文化，甚至引起了部分群體對紅色題材的反感，而以紅軍標語為代表的紅色文化可以較好地還原特殊歷史時期革命先輩的生活與精神，實現紅色題材市場的凈化，對于紅色文化的推廣與傳承有重要意義。

第三，文藝保護傳承。紅色文化傳承在文藝層面的工作一直是質量較高、成效較好的代表，如紅色題材的話劇、電影等，在特定群體中引起了很好的反響。但現階段紅色文化傳承文藝層面工作的瓶頸在于其成效只能體現在特定群體中。如何結合現代群眾的特征，創作出更加符合群眾需求的紅色文藝作品并有效推廣是文藝層面紅色文化傳承工作發展的主要方向。而紅軍標語作為紅色文化的集中體現，帶有鮮明的鄉土氣息，是紅色文化文藝工作走向群眾的絕佳素材，在文藝產品創作中被大范圍應用。

第四，學校保護傳承。學生時期是個人思想意識形成及價值觀建立的關鍵時期，在學校教育中開展紅色文化傳承，將紅色基因深植于學生的腦海中，是一種成本較低、成效較高的紅色文化傳承方式，也是教育發展的重要方向。以紅軍標語為代表，歷史性較強的極具特色的紅色文化走進學校：第一，擇選符合人類喜歡追本溯源的性格特征，相較于常規的紅色文化教育，更易取得較高的文化傳承效果;第二，紅軍標語類的紅色文化往往是與背景故事直接相關的，更加符合學校課堂教育的需求，對于紅色文化教育方案的制定有重大意義，會顯著提升學生對帶有紅色文化性質課程的接受程度。

3 結論

紅色文物、文化是革命先輩積累的精神文化的集中體現，是中國特色文化的重要組成部分，對于新中國發展有著重要價值。相關部門應有較高的重視程度，并落實到行動上，完善紅色文物保護相關法律，加大紅色文物保護投資力度，大力發展紅色文化產業。