共享經濟發展對當代大學生的影響

王媛媛 侯勇勝 吳雪 王雨荷 王琰

摘要：共享經濟作為新興的經濟消費方式，憑借出讓商品使用權，利用閑置資源從而降低成本的優勢，已經融入了生活的方方面面。對于這種可以用更少的價格享受服務的消費方式，對于沒有穩定收入的大學生，存在巨大的吸引力。本文將以共享經濟作為背景，以宿州學院作為調查范圍，通過宿州學院學子對于共享經濟的認識與態度為例，反應共享經濟對當下大學生認知、行為、意愿的影響。并以此為依據，呼吁大學生群體建立良好的消費觀念。能夠合理且高效的參與共享經濟，更高效的利用空閑的社會資源。

關鍵詞：大學生;共享經濟認知;消費行為

1在校大學生對共享經濟認識情況調查

本次調研采用的研究方法主要有問卷調查法、文獻法和經驗總結法。選取了宿州學院的在校學生作為調研對象，問卷內容主要涉及平時是否接觸共享經濟，個人對共享經濟的看法，同時查閱了近年的國內相關共享經濟有關的文獻，對問卷進行設計，保障調查結果的真實與準確性{1}。并統計與分析，得出初步的結論。再使用網絡查閱相關數據與調查結論，與本校問卷調查的結果進行比對，總結大學生對共享經濟的認知與看法，全面的掌握研究問題的基礎理論。

1.1調查結果分析

本次調查問卷主要以電子問卷的形式發放，根據回收的問卷進行分析，并通過建立圖表使結果可視化。由圖表的數據可得：問卷調查對象為在校大學生，回收結果顯示，調查對象中男女性數量有較大差異，分別為男性107人，女性223人。可以得出結論，女性相對于男性對共享經濟有更大興趣;調查結果顯示，關注共享經濟的主要人群分布在大一、大二年級，分別為141人和133人，大三在校學生40人，而大四學生僅有16人，從結果可以看出，大一新生對共享經濟的關注度其實是最高的，主要得益于互聯網的傳播，加上作為新生，擺脫了高中的艱苦生活，對各種新鮮事物都有著極大的興趣。大二年級的學生與前者相比，適應了大學生活，有更多時間去關注學習以外的事物，但社會閱歷相對之前有了提升，對事物有獨到的見解，對共享經濟的關注度與熱度相對于更年輕的大一新生略有下降。而大三學生由于要考慮考研等一系列的問題，對學習以外的事情關注甚少。至于大四的應屆畢業生，基本都在實習的過程中，相對于共享經濟，他們的注意力主要放在應對職場上。

在對于共享經濟認知這一方面，無論那一年級的學生都得出了相當一致的結論，對共享經濟較為的滿意，問卷中將對共享經濟的滿意程度分為五個檔位，將所有問卷結果統計并計算平均值，得出的結果在三四之間且趨向于四。足以說明共享經濟已經得到了大學生的認可。

2共享經濟發展對在校大學生的影響

2.1對大學生消費方式的影響。

在出行方面，共享單車的使用，改變了大學生的出行習慣，通過利用共享單車出行，不僅節約了出行成本，也有利于保護環境。通過對電子產品配備共享充電寶，可以極大地減輕社會公共資源的壓力，同時也對于大學生而言能夠減少大學生購買充電設備的頻次{2}。

2.2對大學生價值觀念的影響。

共享經濟的出現，也是大學生物品使用的二次利用，很多的物品可以在共享平臺上被出售，也可以多人共同使用，這一模式的出現也極大的減輕了購置成本，在一定程度上改變了大學生的使用消費習慣{3}。電子產品是可以重復使用最多的，因為電子產品相較于其他產品而言，比較方便，同時因為單價較高，很多大學生并沒有消費的能力，而且在以往的傳統的模式當中，大學生在使用電子產品的時候往往會以電子產品的使用壽命，因為使用頻率過高，且對于電子產品會造成損害，最后導致電子產品無法使用。基于這樣的現狀，我們可以看到的是共享經濟在很大程度上改變了大學生物品使用浪費的情況，而且大學生也更愿意通過共享經濟的方式去使用電子產品，因為相較于其他方式而言，電子產品一是可以實現循環使用，而且沒有經濟壓力，只需出具一定的租借費用就可以連續多次使用，這對于很多大學生而言是十分方便的{4}。

2.3對大學生學習方式的影響。

近年來，受新型冠疫情的影響，網課成為一種普遍的學習方式。大學生可以通過，中國慕課、學習通、知乎、小紅書等網絡平臺獲取和學習自己所需要的知識，同時也可以把自己所學的知識、技能等通過自己的社交賬號分享，這有可以使學生的自主學習能力增強，處進知識在全社會的分享{5}。

2.4對大學生創新創業的影響。

隨著共享經濟的發展，許多大學生自己進行了創業如了二手書買賣交易、共享自習室、共享書屋等。在共享經濟的時代，大學生要積極發揮自身的能動性，鎖定自己的特長和興趣領域，權衡機遇和挑戰，主動創新創業。

結語

共享經濟發展給大學生帶來很大的影響。利用共享經濟帶來的益處，可以優化大學生的消費構成，促進大學生積極踐行社會主義價值觀，改善大學生的學習習慣，促進大學生抓住共享經濟發展帶來的機遇，努力進行創新創業。

參考文獻：

[1]徐勇.當前共享經濟模式的研究現狀及面臨問題[J].現代營銷（經營版），2019（04）.

[2]方倩，羅明宇，胡守忠.消費者共享經濟參與意愿影響因素的實證研究[J].中國集體經濟，2019（04）.

[3]劉敏，鄧成玉，周過祎，劉雨婷.基于用戶滿意度的共享經濟價值創造研究——以網約車行業為例[J].中國經貿導刊（中），2019（04）.

[4]張宇晨，劉曉靜，徐玉環，周紅，秦紹學.大學生網絡消費心理及其行為調查分析[J].中國管理信息化，2019（02）.

[5]范彩萍，茍鵬飛，戴霞，邊少晨.共享經濟發展對在校大學生行為的影響分析[J].中國商論，2019（03）.328914AB-F61E-4124-8E19-47EC583A36D2