高校足球運(yùn)動對高校校園體育文化影響的研究

李春君

足球運(yùn)動作為一項(xiàng)重要的體育運(yùn)動，在高校中十分受學(xué)生的歡迎，不僅僅豐富了高校校園的體育文化，還鍛煉了學(xué)生體育精神，提升了學(xué)生們的身體素質(zhì)。體育文化是既包含了物質(zhì)文明，也包含了精神文明，對于其中的體育認(rèn)識、體育情感、體育價值、體育理想、體育道德、體育制度、體育物質(zhì)等等都有著深刻的意義。足球運(yùn)動作為一種體育運(yùn)動自然也承載著這樣的體育文化，對于高校學(xué)生開展體育運(yùn)動，既能培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生體魄，提升學(xué)生們的體育運(yùn)動興趣，鍛煉學(xué)生們的堅韌不拔的意志力。且足球運(yùn)動所培養(yǎng)學(xué)生的種種意志力也能反饋在學(xué)生的精神面貌與學(xué)習(xí)上，不斷豐富學(xué)生的校園生活，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

1 足球運(yùn)動中的文化概述

1.1 足球運(yùn)動中的精神文化

足球運(yùn)動是一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動，這項(xiàng)運(yùn)動包含著許許多多繁榮精神文化。足球場上的追逐既有狂野自由，也有拼搏競爭，既是運(yùn)動員個體的技能發(fā)揮，也是團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。從足球運(yùn)動的出現(xiàn)有多少熱血男兒為之瘋狂，為之拼搏，既是集體的榮譽(yù)，也是證明自己的最好方式。足球運(yùn)動中堅持不懈、堅韌不拔的精神，一個足球團(tuán)隊(duì)的不怕艱苦團(tuán)結(jié)一致的協(xié)作精神，每個隊(duì)員犧牲自我為整個團(tuán)隊(duì)為之奮斗的犧牲精神等等諸如此類的足球運(yùn)動的精神文化從方方面面影響著熱愛它的學(xué)生們，足球運(yùn)動也以種種精神感染著每一個熱愛它的學(xué)生們，讓學(xué)生們生活中、學(xué)習(xí)中都有足球運(yùn)動精神的影子，以堅韌不拔、堅持不懈的努力在生活中積極向上，全方位的學(xué)習(xí)體驗(yàn)高效的學(xué)習(xí)、生活，鍛煉學(xué)生堅強(qiáng)的意志力，強(qiáng)健的體魄，文明的精神。

1.2 足球運(yùn)動中的制度文化

自足球運(yùn)動發(fā)展之間，便產(chǎn)生了競技規(guī)則，參賽者需在競技規(guī)則之下進(jìn)行比賽，嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，不能犯規(guī)操作，這便是足球運(yùn)動中的制度文化。足球運(yùn)動的制度文化規(guī)定了教練，隊(duì)長，球員、守門員等等角色，每個參與者都需要遵守自身在足球運(yùn)動中的規(guī)則，也需要雙方比賽者的遵守，在公平、公正的比賽規(guī)則下進(jìn)行比賽，這樣的比賽結(jié)果自然也是讓人信服的。制度文化能有效的規(guī)范集體運(yùn)動的競技比賽，在公平公正的比賽環(huán)境中發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量、發(fā)揮自身的技能，這也促進(jìn)了球隊(duì)成員平時努力訓(xùn)練，才會在競技場上取得更好的成績。而高校校園中，讓學(xué)生體驗(yàn)足球的制度文化，更能影響學(xué)生樹立公平公正的意識形態(tài)，讓學(xué)生樹立正大光明，依靠自己力量的奮發(fā)少年。

1.3 足球運(yùn)動中的物質(zhì)文化

足球運(yùn)動是團(tuán)體運(yùn)動，需要較大的足球場地，在許多城市的體育館都有足球運(yùn)動場地設(shè)施，而這往往也成為了該城市的標(biāo)志性建筑物，這也是足球運(yùn)動帶來的文化影響。這樣的足球場地承載著很多競技賽事，對熱愛足球的人而言，這里是他們喜歡的球隊(duì)奮勇拼搏的地方，這里有歡樂有淚水;對球隊(duì)而言，這里是他們團(tuán)結(jié)奮斗的地方，一起為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)攜手奮戰(zhàn)的地方。這樣的建筑中承載了許多人的感情，這個建筑已經(jīng)不再是建筑，是回憶、是奮斗、是榮譽(yù)、是希望，是足球運(yùn)動中的物質(zhì)文化，更是高校學(xué)生青春活力的有力見證。

1.4 足球運(yùn)動中的行為文化

足球運(yùn)動中的行為文化是包含了價值取向、行為方式、行為環(huán)境等三個主要方面，再者是那個方面既是對足球運(yùn)動的了解認(rèn)知，也是對足球運(yùn)動開展的認(rèn)識，也是開展足球運(yùn)動的氛圍建設(shè)。正確的了解認(rèn)知足球運(yùn)動，能更好的開展足球運(yùn)動，也更有利于促進(jìn)足球運(yùn)動愉快的氛圍形成，從價值取向到行為方式，行為環(huán)境構(gòu)成了足球運(yùn)動的行為文化。為學(xué)生樹立正確的價值取向，營造積極陽光愉快的足球運(yùn)動氛圍，足球運(yùn)動中的行為文化有著深遠(yuǎn)的影響。

1.5 足球運(yùn)動中的協(xié)作文化

足球是團(tuán)隊(duì)運(yùn)動，是需要每個隊(duì)員貢獻(xiàn)自己的力量，努力完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的運(yùn)動，在高校學(xué)生的足球運(yùn)動中，個體的隊(duì)員經(jīng)過集體的訓(xùn)練，樹立集體榮譽(yù)感，犧牲小我，為集體做出努力，共同奉獻(xiàn)，為了同一個目標(biāo)去奮斗。團(tuán)隊(duì)協(xié)作文化，不僅僅強(qiáng)調(diào)個人的能力，也是為團(tuán)隊(duì)中充分做到互補(bǔ)，不斷發(fā)揮自己的長處，也不斷的融合團(tuán)隊(duì)成員，不斷吸取其他成員的優(yōu)點(diǎn)長處，積極的交流溝通，讓團(tuán)隊(duì)的力量發(fā)揮得淋漓盡致，這樣的協(xié)作文化也是培養(yǎng)了學(xué)生同學(xué)之間的協(xié)作交流，在學(xué)習(xí)之中的協(xié)作交流，培養(yǎng)了學(xué)生奉獻(xiàn)精神，鍛煉了學(xué)生協(xié)作能力。

1.6 足球運(yùn)動中的組織文化

足球運(yùn)動是人數(shù)眾多的團(tuán)隊(duì)運(yùn)動，這就需要有人去組織，去宣傳，這也是社會中足球協(xié)會出現(xiàn)的原因。在高校中大多是學(xué)生自主管理，出現(xiàn)許多社團(tuán)活動。足球也不例外，不同團(tuán)體之間組織運(yùn)動相互比賽，既是正常的賽事活動，也是學(xué)生們鍛煉足球技能、球場戰(zhàn)術(shù)的良好方式，也是組織者協(xié)調(diào)調(diào)度能力的展現(xiàn)。在足球活動的組織中，既要做到宣傳工作，也要勸導(dǎo)文明觀賽的場地秩序維護(hù)，有效鍛煉了學(xué)生的自主管理能力。

1.7 足球運(yùn)動中的道德文化

足球運(yùn)動的競爭模式?jīng)Q定著運(yùn)動之中會產(chǎn)生摩擦，無論是肢體上的碰撞，還是情緒上的摩擦，抑或言語上的摩擦，都會引起比賽雙方的矛盾。而這正是體現(xiàn)在足球運(yùn)動中的道德文化。友誼第一，比賽第二。無論賽事中的怎么樣的摩擦矛盾都要有優(yōu)良的道德素養(yǎng)，看齊奧林匹克的運(yùn)動精神，相互理解、友誼、團(tuán)結(jié)、公平競爭的精神。從而樹立學(xué)生正確的三觀意識與運(yùn)動精神，讓學(xué)生在足球運(yùn)動的道德文化中感受比賽競技帶來的歡快。

2 足球運(yùn)動對高校校園體育文化的影響

2.1 足球運(yùn)動對高校學(xué)生體育觀念的影響

德智體美勞五育并舉、三全育人的教育理念提出是為了改進(jìn)高校教育的思想指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展，不僅僅教育者需要改變教育思想，學(xué)生也需要改變。重視文化課而輕視體育的情況歷來存在于高校教育中，而高校足球運(yùn)動的開展，通過學(xué)生自身的參與，讓學(xué)生明白了體育運(yùn)動不僅僅是體育運(yùn)動，更能增強(qiáng)自身的體質(zhì)、體驗(yàn)運(yùn)動的愉快感、增進(jìn)交流溝通的人際關(guān)系、有助于自信心的培養(yǎng)、改變自身的精神面貌，樹立正確的體育觀念，從足球運(yùn)動激起學(xué)生們對體育運(yùn)動的熱情和興趣。而這種觀念的轉(zhuǎn)變更能幫助學(xué)生們的全面發(fā)展，對體育運(yùn)動的不偏廢，利于增強(qiáng)學(xué)生體魄，也能緩解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展，也可以讓學(xué)生發(fā)泄自己不良情緒，穩(wěn)定學(xué)生的精神世界，愉悅身心，這也讓學(xué)生意識到體育是與文化課程同等重要，是高校學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)良好綜合素質(zhì)的必修課程。732561F6-AB66-430D-BBF4-682109458B46

2.2 足球運(yùn)動對高校學(xué)生體育精神的影響

足球運(yùn)動中的競爭精神、協(xié)作精神、規(guī)則精神、犧牲精神等等都能在體育精神中找到，體育精神是對體育活動起到導(dǎo)向作用的精神。學(xué)生在足球運(yùn)動中的所具體感受的足球文化精神都能深切體會到體育精神，這是體育運(yùn)動的動力源泉，是一種強(qiáng)大的體育文化力量。體育精神表現(xiàn)在體育風(fēng)范、體育心態(tài)、體育期望、體育目標(biāo)等等上面，是積極健康向上的精神，通過體育精神的培養(yǎng)，感受體育文化強(qiáng)大的魅力，培養(yǎng)學(xué)生不懈奮斗的精神，同樣也培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友誼、公正和平、關(guān)愛尊重等等的精神內(nèi)涵，這樣的積極向上的體育精神一樣也能影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活中，人生觀、價值觀、世界觀等等方面都會受到體育精神的深遠(yuǎn)影響，這將為學(xué)生帶來受益終身的優(yōu)秀思想，指導(dǎo)著學(xué)生以體育精神去學(xué)習(xí)、去生活，在困難面前堅韌不拔迎難而上，去創(chuàng)新、去創(chuàng)造克服困難，提升自身的綜合素養(yǎng)。同時體育精神中的協(xié)作奮斗，團(tuán)結(jié)友誼的精神，也培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和奉獻(xiàn)的精神，培養(yǎng)了他們高尚的道德品質(zhì)。

2.3 足球運(yùn)動對高校學(xué)生體育創(chuàng)新意識的影響

足球運(yùn)動不僅僅一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)協(xié)助的體力運(yùn)動，更是一項(xiàng)足球場地的戰(zhàn)術(shù)考驗(yàn)。在變換不斷的球場中，學(xué)生們需要隨機(jī)應(yīng)變的思考應(yīng)對方式，不斷地去創(chuàng)新的球場戰(zhàn)術(shù)，而足球運(yùn)動中也需要學(xué)生們具備創(chuàng)新意識，具備敏捷的反應(yīng)能力去應(yīng)對變幻莫測的球場運(yùn)動。這樣的創(chuàng)新意識和應(yīng)變能力的培養(yǎng)具有潛移默化的作用，通過足球運(yùn)動中所培養(yǎng)的創(chuàng)新意識同樣會影響著體育創(chuàng)新，在不同的體育運(yùn)動中積極發(fā)揮著作用，讓學(xué)生開動腦筋，不斷的創(chuàng)新，發(fā)揮自身的想象力，為我高校多姿多彩的體育運(yùn)動添上一筆濃墨重彩，為學(xué)生個性發(fā)展添上翱翔的翅膀。而創(chuàng)新意識的培養(yǎng)不僅僅在體育運(yùn)動中，同時會影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活上，創(chuàng)新意識的既是學(xué)生活躍思維的體現(xiàn)，也是學(xué)生不停地探索，認(rèn)識這個世界的體現(xiàn)，這樣的思維方式、創(chuàng)新意識，不僅僅是在高校的學(xué)習(xí)生活、體育運(yùn)動中適用，更是能在學(xué)生的人生道路上提供更多的幫助，為學(xué)生走向社會打下良好的思維基礎(chǔ)，也為豐富學(xué)生的精神世界提供豐富的精神食糧。

2.4 足球運(yùn)動對高校學(xué)生體育競爭精神的影響

足球運(yùn)動乃是任何的體育運(yùn)動都是競爭形式的，足球場上的團(tuán)隊(duì)比賽競爭第一，這也是每個個體運(yùn)動員所做出的不懈努力。在足球運(yùn)動中，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識使人精神振奮，努力進(jìn)取，永不氣餒。也只有有競爭意識的人才會發(fā)憤圖強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗理想，朝著第一勇敢的往前沖。體育運(yùn)動的競爭比賽中，任何參與者都想成為第一，追求自身更好的成績。同時有競爭意識的團(tuán)隊(duì)更能協(xié)調(diào)協(xié)作能力，更能團(tuán)結(jié)一致為一個目標(biāo)去奮斗。學(xué)生在足球運(yùn)動中所能感受到的競爭意識帶給他們不僅僅是體育運(yùn)動中的影響，也是對自身追求卓越的內(nèi)心要求和不甘平庸的競爭意識。一來競爭意識更好的促進(jìn)了學(xué)生們對體育運(yùn)動的熱愛，讓更多的高校學(xué)生去了解體育運(yùn)動，培養(yǎng)學(xué)生勇于進(jìn)取，超越自我，超越對手的良好競爭意識;二來在面對學(xué)習(xí)生活中也需要學(xué)生保持這樣良好的競爭意識，促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)更加的優(yōu)秀，不斷地超越自己，超越同學(xué)，形成良好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。而在學(xué)生踏入社會，這樣的競爭意識更是影響學(xué)生的人生道路，為學(xué)生敢于冒險創(chuàng)新的競爭意識打下良好的人生基礎(chǔ)。

2.5 足球運(yùn)動對高校學(xué)生體育拼搏精神的影響

拼搏精神是指在一定的理想、信念驅(qū)使下，人拼命爭取、全力搏斗的品質(zhì)意志品質(zhì)。如女排精神、乒乓精神、冬奧精神等等，都是懷著為國爭光、心系祖國的理想信念去不斷的拼搏，不斷地挑戰(zhàn)。足球運(yùn)動也是如此，在高校學(xué)生的足球運(yùn)動中既能磨練學(xué)生的意志力，也能培養(yǎng)鍛煉學(xué)生們的堅韌不拔的意志力，面對失敗與挫折能不斷進(jìn)取鍛煉自身，讓自己變得更加的優(yōu)秀，養(yǎng)成堅定的信念、堅定的理想，永不言棄的精神。這樣的拼搏精神同樣影響著體育文化、體育運(yùn)動，樹立發(fā)揚(yáng)拼搏精神，有利于鍛煉學(xué)生的意志力，在面對生活中困難、學(xué)習(xí)中的困難，同樣能以這種拼搏精神去努力去奮斗，克服種種困難，堅定自己信念，迎著理想努力向前。而這樣的拼搏精神更能培養(yǎng)學(xué)生堅定的意志力、良好的心態(tài)、刻苦的奮斗、高度的自制力和越挫越勇的精神，也只有這樣優(yōu)秀的拼搏精神才能讓學(xué)生成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀青年，乃至學(xué)生們走出校門，走向社會，這樣的體育精神依舊能影響著他，憑借這樣的優(yōu)秀體育精神讓學(xué)生們在社會中有更好的發(fā)展，同樣能為自己的人生目標(biāo)堅持不懈的去奮斗拼搏。

2.6 足球運(yùn)動對高校學(xué)生體育協(xié)作精神的影響

足球運(yùn)動的協(xié)作精神自是不言而喻，這是一項(xiàng)需要集體配合的高強(qiáng)度運(yùn)動，比賽中需要隊(duì)員們相互協(xié)作才能發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的力量。在許多的體育運(yùn)動中，都需要多人合作去完成比賽，這就需要相互之間的配合與協(xié)作，同時去完成一項(xiàng)比賽。在這個過程中每一個人都是一個個體，同時也是組成這個團(tuán)體的一部分，個人的綜合能力和協(xié)作能力體現(xiàn)的團(tuán)隊(duì)的整體力量。而良好的協(xié)作能力能更好的發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的力量，從而培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作意識與協(xié)作精神。在這樣的協(xié)作環(huán)境中，隊(duì)員之間相互協(xié)作、理解、溝通、幫助、支持、配合，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力與品格，這樣的協(xié)作精神也能潛移默化到學(xué)生平時的生活與學(xué)習(xí)中，對于學(xué)習(xí)中所遇到的困難、生活中所遇到的困難，都能通過相互協(xié)作、溝通、幫助、支持等等方式得到解決，這樣的協(xié)作精神既是奉獻(xiàn)自我的表現(xiàn)，也是良好習(xí)慣鍛煉。走入社會的學(xué)生同樣需要在工作上發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神，良好的協(xié)作能力能帶給學(xué)生良好的交際關(guān)系，也能為學(xué)生帶來事業(yè)上良好的發(fā)展。這樣的體育協(xié)作精神都是帶給學(xué)生深遠(yuǎn)的影響，能夠讓學(xué)生受益終生。

2.7 足球運(yùn)動對高校學(xué)生體育道德精神的影響

體育道德是在體育活動中應(yīng)該遵守的最基本的道德規(guī)范，從熱愛體育事業(yè)到公正嚴(yán)明的裁判規(guī)則，無不宣示著體育道德精神的重要性。體育道德精神是因體育運(yùn)動而形成的意識形態(tài)，但是它又超越了體育運(yùn)動本身，成為參與體育運(yùn)動者的信念和追求。在高校足球運(yùn)動中，面對足球運(yùn)動的規(guī)則，學(xué)生們學(xué)會了遵守，在公平公正的規(guī)則下進(jìn)行友誼的比賽。這也體現(xiàn)了奧林匹克體育精神理想——團(tuán)結(jié)奮斗、公平競爭、遵守規(guī)則等等，從而培養(yǎng)了學(xué)生體育道德文明新風(fēng)貌。這樣的體育道德精神，讓學(xué)生們形成了良好的意識形態(tài)與優(yōu)良的品質(zhì)，無論是拼搏競爭精神還是開拓創(chuàng)新精神，都是在塑造學(xué)生們優(yōu)秀的精神世界，也都體現(xiàn)了體育運(yùn)動中的道德精神。強(qiáng)大的精神力量匯聚在青春活力的高校學(xué)生身上，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)、生活乃至工作發(fā)展，都提供了強(qiáng)有力的思想精神基礎(chǔ)，無論學(xué)生面對怎么樣的困難和挫折，都能憑借自身優(yōu)良的品格和體育道德精神不斷的向前，為了自己心目中理想，堅定信念，不斷的前進(jìn)，不斷的去追求。

3 結(jié)束語

足球運(yùn)動作為一項(xiàng)體育運(yùn)動，能幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變體育觀念，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的體育行為，從而去了解體育、認(rèn)知體育、認(rèn)知足球，從而熱愛足球運(yùn)動、熱愛體育運(yùn)動。以足球運(yùn)動為引子，培養(yǎng)學(xué)生對體育運(yùn)動的興趣愛好，建立良好的高校校園體育氛圍和體育文化。讓學(xué)生感受體育運(yùn)動帶來的運(yùn)動魅力，培養(yǎng)學(xué)生拼搏競爭精神、開拓創(chuàng)新精神、協(xié)作精神等等優(yōu)良品質(zhì)和堅強(qiáng)的意志力。提升自身的道德品質(zhì)，樹立正確的三觀意識，促進(jìn)自身全面綜合發(fā)展。

（作者單位：深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育部）732561F6-AB66-430D-BBF4-682109458B46