開心一刻

催與還

幾個朋友聊天。其中一個說：“借給別人錢后，我都不敢給他朋友圈點贊了，生怕被誤會是來催債的。”

另一個人附和道：“我也是，而且我還不敢給朋友打電話、發(fā)微信，就怕他們誤以為我要還錢了。”

好心人

丈夫?qū)ζ拮诱f：“今天我聽到一個故事。有個人欠了別人一大筆錢，人家逼他還債，他還不上，就把車開到了懸崖邊，在那里坐了一個多小時。有一群人，聽說他的困境后，紛紛慷慨解囊，給他捐款。最終，問題解決了，他也把車從懸崖邊開回來了。”

妻子激動地說：“太感人了！那群好心人是怎么聽說這事兒的？他們是誰啊？”

丈夫說：“那輛公交車上的乘客。”

不同題的作用

學生：“老師，這考卷上為什么有提高題？”

老師：“提高題是難題，可以選拔出成績優(yōu)異的考生。”

學生：“可是，考卷上還有送分題。”

老師：“送分題是讓所有考生都能得分。打個比方，送分題就是‘共同富裕題。”

學生：“哦，明白了，提高題就是‘拉開貧富差距題。”

在線問診

病人在線問診：“醫(yī)生您好！我最近胃一直疼，食欲也不好，有時候還惡心想吐，怎么辦呢？”

醫(yī)生：“喝酒嗎？”

病人：“現(xiàn)在嗎？您在哪里？”

機智配合

女兒收到老爸的一條信息：“閨女，你把幫爸存的錢給我轉(zhuǎn)過來。”

女兒愣了一下，老爸的確把私房錢藏在她這兒了，可老爸習慣發(fā)語音，幾乎不打字。女兒想了想，回復道：“爸，你哪有錢？你的錢不是都交給我媽了嗎？”

過了一會兒，老媽打來電話，開心地說：“你爸通過了考驗，很誠實。你快點兒回來，我?guī)銈內(nèi)コ源蟛停　?43486C5-B57B-4A4A-8DAF-3B43C8275F6F