不想過生日

“小肖啊，星期四下午第二節課，縣教育局的要來聽一節英語示范課，你再準備一節。”肖萍正埋頭整理下節課的內容，根本沒發覺教導主任是啥時候進的辦公室。

“哦——”她嘴上應著心里卻滿是牢騷，這星期一剛上班的，我招誰惹誰了，咋又使喚我？

“噢，對了，一定要搞什么學生互動，這個，你拿手。”教導主任不忘再返回來補上一句。

肖萍雖已三十好幾，但在英語組里還算是年輕人。所以像這樣的教研活動她多是逃不過的。“這星期我又消停不了，聽過的不能再用，什么互動，什么展示的，平時課還講不完……”

“報告！”此時門口，清脆的少年聲讓她回過了神。“老師，星期天我過圓鎖，給您兩袋生日糖。”科代表楊龍滿臉堆笑地說。

這小家伙真不愧為班里的“楊機靈”！肖萍手里捏著糖塊，腦里竟一下子有了上課的新思路。

上課鈴響起，“Good morning”一陣問好后，肖萍把楊龍請上講臺，用英語說：今天是楊龍的生日，讓我們唱起生日歌，一道為他祝福吧！“Happy Brithday……”班里一下子沸騰起來，大家又拍手又唱歌，再看楊龍別提多激動了，他還用英語表達了謝意，之后又有幾個活躍分子用英語祝福楊龍。

好啊，這一節課同學們不僅在溫馨、快樂的氛圍中完成了英語對話，還增進了友誼，激活了課堂。這是多么精彩的互動啊！ 肖萍臉上溢滿了笑容。

星期四下午第二節，還是這間教室，還是這群孩子，也還是“楊龍過生日”。不同的是，教室里前前后后塞滿了聽課的領導和老師們。

同學們的生日歌今天似乎唱得更響亮、更動聽，肖老師今天也似乎笑得更燦爛、更溫暖。