新媒體背景下視覺傳達設計的多維創新路徑現狀

一、引言

在新媒體背景下，視覺傳達設計發生了新的轉變，形成了從二維形態轉變為多維形態，從靜態轉變為動態，從單一方向轉變為多項交互形式的發展。面對這一發展形勢，設計者應當探索新媒體背景下如何進行視覺傳達的多維創新路徑。本文首先分析當前新媒體背景下視覺傳達的發展現狀，指出其存在的問題，最后對其創新路徑進行深入探究，旨在讓更多設計者對視覺傳達設計有更深入的理解，為新媒體技術在視覺傳達設計中的應用在理論層面進行拓展。

二、新媒體背景下的視覺傳達特征及發展機遇

信息技術的強勁發展，引領我們走入了數字化的新媒體時代。在這一發展形勢下，視覺傳達設計領域的研究已經從之前的單純藝術學科逐漸演變為“數字科技+藝術”的綜合學科研究。視覺傳達設計的想象空間、視覺呈現和創作理念要不斷創新和轉變，才能適應新的信息傳遞形式，滿足受眾新的信息需求。隨著技術的進步，視覺傳達設計可以通過動畫、短視頻等新形式實現更為多樣、更有渲染力的視覺效果，通過多種感官刺激，進一步調動信息接收者和提供者的互動，進而提升傳達效果。我們有必要分析新媒體背景下視覺傳達設計的多維創新路徑，在優化傳統設計理念的同時，實現設計思維的轉變，最終推進視覺傳達設計的創新發展。

（一）新媒體的具體特征

早在1967年戈爾德馬克就給出了關于新媒體較為完整的定義，目前大家對這一概念有比較一致的認知：以動態信息傳播的方式，在信息網絡的技術支持下，如計算機、互聯網、衛星通信等，逐漸發展和傳播起來的一種新的傳播狀態。[1]便攜智能通信設備和觸屏面板等都屬于此類媒介，具有互動性強且信息量大的特點。此外，借助科技進行信息的收集、整理、排版、發表，處理方式靈活多樣。

總的來講，新媒體在信息服務傳播方面有傳播速度快、傳播范圍廣、傳播渠道多樣化的優勢。隨著科技的不斷進步，各行各業均發生了不同程度的變化，這對傳統信息傳播形式產生了較大沖擊。

（二）新媒體背景下視覺傳達設計面臨的機遇

隨著新媒體的發展，視覺傳達設計也由靜態設計逐漸向動態化的方向轉變。視覺傳達設計應用的圖形、圖像、文字、色彩等均可以通過動態形式，在多種媒介上進行傳播，以吸引受眾的注意力，激發其興趣，進而呈現出一種發散性的傳播趨勢。新媒體技術的發展，以及在視覺傳達設計中的應用，拓展了視覺傳達的涉及途徑，為視覺傳達設計提供了更大的可能性。

信息傳遞的交互性給視覺傳達設計帶來了新的設計方向。傳統的信息傳播通常為單項線性傳播，信息量小，受眾范圍和受眾對象都受到限制。而隨著互聯網的普及，新媒體的發展，新技術和新平臺為信息傳播賦予了更多的可能性。信息的受眾可以根據自己的目標和需求，有針對性地選擇與自己的信息需求相對應的信息產品和信息服務。這一過程中，受眾的審美需求及主觀意愿也作為一種信息，成為視覺傳達設計的主要參考。新媒體背景下的視覺傳達設計將更加人性化，更符合用戶體驗，傳達路徑也更多樣化。

新媒體背景下的視覺信息傳達給設計者提出了更多要求，以往內容單一的靜態設計已經難以滿足人們的需要。這促使設計者要探索和拓展新的設計路徑，創新設計思維，通過新的視覺傳達設計形式，創作符合當代人們需要的設計作品，最終推動新媒體背景下視覺傳達設計的發展。[2]基于此，為了提高信息傳播的速率和質量，滿足受眾的信息需求，視覺傳達設計必須向多感官信息傳遞的方式轉變。在這一過程中，設計者要認識到，視覺傳達依舊是主導設計，其他感官，如聽覺等是為了增強視覺傳達效果所進行的輔助設計。

新媒體技術改變了以往信息傳播的方式，在此之前人們對于視覺傳達的需求僅停留在靜態畫面中，而新媒體技術使人們在生活、工作中，能夠以更多的渠道和形式進行信息的傳遞和接收。在這一形勢下，視覺傳達設計面臨更大的機遇，同時也要迎接更大的挑戰。新媒體背景下視覺傳達需要向動態發展，不斷轉變設計形式，提升視覺傳達效果，以適應信息平臺和信息受眾的要求。視覺傳達設計只有不斷突破，探索和拓展新的設計方向和設計路徑，才能滿足用戶需求，才能抓住時代機遇，最終取得更大的發展。

三、新媒體背景下視覺傳達設計存在的主要問題

（一）傳達信息內容單一

一方面，當前基于新媒體技術進行的視覺傳達設計在形式和內容上還較為單一化，基本是通過剪輯將傳統內容進行二次包裝。實際上這種方式是換湯不換藥，傳達內容還表現為單一化，不能滿足受眾日益復雜的信息需要。另一方面，當前的視覺傳達設計主要還是基于平面媒介，因此傳播內容和設計手段還秉承著二維模式來進行，缺乏對新媒體技術的全面應用和信息傳遞渠道的拓展，因此內容和形式不符合當下人們的需要，導致視覺傳達設計不能起到應有的效果。

（二）理論與實踐聯系不緊密

一方面，新媒體背景下視覺傳達設計的理論較多，其中又涉及跨學科知識，在實踐中有些理論知識被分散化，缺乏具體應用。新媒體下信息技術更迭較快，這使得實踐形式不斷變化，進一步導致理論與實踐的脫節。新媒體時代下的視覺傳達設計和發展，更應注重理論和實踐的結合，而目前視覺傳達的理論體系，難以指導設計實踐。[3]另一方面，一些從事視覺傳達設計的人員本身缺乏相關的系統性教育，一些設立相關學科的高校也缺乏對新媒體背景下視覺傳達設計的調研和學術交流等，這進一步制約了視覺傳達設計的理論發展，加劇了理論與實踐聯系不緊密的程度。

（三）設計過程中缺少動態呈現

新媒體背景下的視覺傳達實現了由“靜”到“動”的轉變，產生了新的宣傳效果，但是在當前的視覺傳達設計發展中，這一點的體現較少，最終設計的成品都在一定程度上存在動態效果不佳的問題。傳統媒介中視覺傳達設計希望在更有效的空間中呈現更多的效果，但在新媒體背景下追求的動態極簡，因此，視覺傳達設計需要根據這樣的調整進行新一輪的創新，必須重視動態呈現過程中的元素簡化問題。

目前，很多視覺傳達設計從業者還沒有從靜態設計思維中轉變過來，設計創新理念還停留在如何在二維空間，這樣的思維已經不符合當前視覺傳達設計的需要，應該盡快融入動態設計思維，注意動靜結合，適應新媒體技術的應用和其帶來的設計變化。[4]要拓展新媒體背景下的多維視覺傳達設計創新路徑，以推進新媒體技術有效應用于視覺傳達設計的過程。

四、新媒體背景下視覺傳達設計的多維創新路徑

從當前視覺傳達設計的發展情況看，新媒體背景下視覺傳達設計的多維發展已經是大勢所趨，并體現出連續性更強、交互性更好的特征。視覺傳達設計需要不斷突破二維格局向著多維動態化的方向發展，因此在設計路徑的選擇上，不僅要考慮空間維度，也要考慮時間維度和信息傳遞維度，在不同的維度上進行不同的創新和實踐，以符合受眾的需要。

（一）時間維度

在新媒體時代，因為人們生活、工作節奏加快，視覺傳達設計也要注重受眾的時間體驗，在注重視覺效果的同時，也要提升信息傳遞的質量和效率。在時間維度的層面，新媒體背景下的視覺傳達設計要求設計者設計效率更高，設計作品周期更短，并且作品能夠形成特定的記憶點，讓受眾能在瀏覽信息的短時間內留下印象。動態設計無疑最符合新的視覺傳達設計要求。

“作品從某一個瞬間的狀態擴展為一段時間內的信息展現，信息數量成倍增加，并且可以用敘事性的方式展現信息，使受眾產生代入感，同時讓信息更加便于記憶?！迸c靜態設計相比，動態設計最大的不同是其具備從開始持續到結束的整個過程，可以在這一時間段內進行有效的引導性視覺傳達，保證視覺效果，提高設計時間的具體利用率，并使受眾也能在信息傳遞的時間內，最大限度地接收信息。

（二）空間維度

傳統視覺設計通常是以二維空間為基礎開展設計工作。隨著數字化時代的到來，傳統的二維平面設計逐漸被便攜智能通信設備以及多媒體影音設備普及所帶來的多維視覺傳達設計所取代。站在空間維度的角度分析，視覺傳達設計之前一直是通過二維物理空間進行平面傳播的，在當前的數字化時代，二維空間被細化為多維，因此視覺傳達設計的空間維度也被拓寬，可以通過大屏幕、智能設備等多種手段進行多維信息傳達。視覺傳達隨著數字技術的發展開始向著如何突破現有形式的方向發展，通過電腦模擬三維空間，讓其設計思路得到有效擴展，在進行教學中也有所突破。從空間維度出發，視覺傳達設計不僅要具有一定的視覺沖擊力，同時應考慮聽覺、觸覺等多維度的信息感受，讓感受者身臨其境是多維空間下視覺傳達設計的核心價值和要求。

增強現實（AR）技術和虛擬現實（VR）技術的應用越來越廣泛。前者是在后者的基礎上衍生而來，都是基于三維空間的圖像生成技術。在受眾所在的場所中速到不存在的虛構場景通常由虛擬現實技術來完成，而在現實基礎上加上數字場景讓人感受到現實與虛擬相結合的技術則是增強現實技術，兩種技術的結合為可視化環境下視覺傳達設計提供了新的實踐方向，也成為視覺傳達設計在空間維度下新的實踐創新路徑。[5]

空間維度下的視覺傳達設計，借由新媒體技術將多元化的信息融合，能夠實現空間沉浸，讓更多人產生共鳴，讓受眾產生心理代入感。視覺傳達設計和虛擬現實技術結合，不僅從二維空間轉向三維空間，也從物理空間轉向虛擬空間。在利用數字技術的基礎上，視覺傳達設計有了更好的信息傳遞空間，能夠適應新媒體背景下人們的需要。

（三）互動性

新媒體背景下，無論是設計者還是用戶在互動方面的需求都有所提升，數字技術也推動了互動性在信息傳遞中的多渠道表現。如何有效提升互動性，是視覺傳達設計應考慮的重點問題。一方面，面對信息傳遞新的特性，在視覺設計過程中，要通過信息的多點傳遞，進行多維渲染，這樣信息傳遞的效果更好，更能引起人們的共鳴和思考，并引發人們的互動欲望;另一方面，設計者要認識到，在新媒體背景下的視覺傳達領域中，受眾群體可以通過多種形式參與設計環節，與設計作品相互影響，彼此交流，并從中得到信息互通，這是互動性的一大表現。此類交流依靠新媒體技術的支撐和互動思維的拓展，這讓視覺傳達設計者與受眾實現雙向溝通和互動，不再局限于受眾的信息接受，而是進行信息的交互傳遞和表達?；有缘囊牒驮鰪姡軌蚴乖O計更具渲染性。在具體的設計過程中，設計者既要關注受眾是否能夠接受設計者的設計理念，也要緊緊把握受眾的信息需求和審美喜好，這樣才能使視覺傳達設計準確地實現與受眾的互動。

隨著新媒體所帶來的信息傳遞的巨大轉變，如何適應新的變化，將互動性有效融入視覺傳達設計，成為當前設計者要考慮的重點。因此，設計者不僅要轉變思維，也要不斷學習，提升自身的業務能力，深入掌握新媒體技術，最終實現在新的視覺傳達設計形式中，準確表達自己的設計思想，達到視覺傳達的目的，實現信息傳遞的效果。[6]

五、結語

在新媒體背景下，數字技術的普及促使視覺傳達設計從二維走向多維。在不同維度下，設計者都應該做出新的嘗試，要從感官刺激、交互體驗、視覺符號、情境空間等多角度出發，在時間維度、空間維度和互動性的不同層面上進行創新，最終吸引并維持受眾關注。在設計形式上，應從靜態轉向動態，在不斷優化中體現視覺傳達的魅力，提升傳達效果。只有這樣，才能保證視覺傳達設計符合當代人的審美需要。

參考文獻：

[1]張海燕.新媒體時代下視覺傳達設計的創新研究[J].中國報業，2018，（20）：60-61.

[2]林聿瑾.淺議新媒體時代視覺傳達創新設計策略[J].傳播力研究，2019，3（23）：99-101.

[3]王若澤.新媒體時代視覺傳達設計發展趨勢研究[J].中小企業管理與科技（上旬刊），2020（03）：52-53.

[4]薛強.淺談動態視覺傳達設計在數字媒體中的應用及發展方向[J].明日風尚，2019（15）：41.

[5]曾澤軍.新媒體背景下視覺傳達設計的現代化發展研究[J].江西電力職業技術學院學報，2020，33（07）：149-150+152.

[6]陳哲.融入新媒體技術的視覺傳達設計[J].包裝工程，2020，41（20）：280-283.

★基金項目：本文系廣西高校中青年教師基礎能力提升項目“新媒體背景下視覺傳達設計的多維創新路徑研究”（項目編號：2021KY1792）。

（作者簡介：鄧琪藝，女，碩士研究生，南寧學院藝術設計學院，講師，研究方向：視覺傳達設計）

（責任編輯 張云逸）