大班綜合美術活動：美麗的哈尼族女裝

孫亞楠

活動目標

1. 欣賞哈尼族女裝，感知哈尼族女裝的裝飾美。

2. 能夠用折紙、粘貼的方法制作哈尼族女裝。

活動準備

正方形彩紙、折紙示意圖、銀泡、絨球、刺繡圖紋紙、花邊圖紋紙、盤扣圖紋紙、剪刀、膠水。

活動過程

一、欣賞哈尼族女裝的裝飾美

1. 談話導入，吸引幼兒興趣。

師：今天，老師身上穿著什么民族的服裝？

師：漂亮的哈尼族服裝有什么特點？上面有哪些裝飾？

小結：老師穿著哈尼族服裝，哈尼族服飾上有哈尼族刺繡、銀泡、絨球、串珠等豐富的裝飾物。

2. 引導幼兒感知刺繡、銀泡、絨球的裝飾美。

師：哈尼族刺繡裝飾在服裝的什么地方？

師：銀泡是怎么排列的，可以拼成什么圖形？

師：絨球是怎么裝飾在服裝上的？

小結：哈尼族刺繡可以裝飾在胸前、袖口、背部、裙上等多個地方；銀泡可以拼出直線、長方形、三角形、花形等圖案；絨球以點狀、線狀、塊狀的形式裝飾在服裝上。

二、探索哈尼族女裝的折法

1. 教師出示折紙示意圖，并講解折紙的注意事項。

師：折紙示意圖中的虛線代表的是折痕，箭頭的起點代表要折的點，箭頭的方向代表折的方向。

師：有小剪刀的地方需要小朋友使用小剪刀。

2. 幼兒根據折紙示意圖折哈尼女裝。

師：現在小朋友們根據折紙示意圖來折哈尼族女裝，遇到困難的地方可以舉手請老師幫忙。

3. 幼兒3人一組，分組探索哈尼族女裝的折法，根據折紙示意圖，完成折紙。幼兒自主操作，教師巡回指導。

三、用豐富的材料裝飾哈尼族女裝

1. 幼兒自主選擇材料進行創作。

幼兒用刺繡圖案、花邊、銀泡、絨球、盤扣裝飾哈尼族女裝，用自己獨特的審美來粘貼組合，表現美和創造美。

2. 教師引導幼兒制作的過程中要細心和耐心。

在剪花邊和刺繡圖案的時候，不要留白邊，剪的時候一定要慢，粘貼的時候要講究圖案的對稱美。

四、作品展示，大膽交流

師：你用了哪些材料來裝飾哈尼族服裝？ 你是怎么裝飾的？（幼兒自評）

師：你最喜歡哪個作品，為什么？哪里裝飾得最好看？（欣賞交流）7F531DAD-2767-45FC-A098-90B0C7C32DC9