李華英
【模擬金題】
閱讀下面的材料,按要求作文。
英國著名詩人奧登在《染匠之手》中說:“有三種令我充滿感激的記憶——一個裝滿書籍的家,一個在外省鄉村度過的童年,一位可以傾訴衷腸的導師。” 在奧登眼里,讓自己充滿感激的可能是一處難忘的地點,一段溫情的時光,一位同行的伙伴。在你的記憶中,也一定有那么一個對象,令你充滿感激。請以“令我充滿感激的記憶”為題,寫一篇作文。
【思路導引】
拿到題目后,我們可以迅速在記憶的潮水里打撈:在“我”的經歷中,什么曾讓自己心存感激?人、事、物,都可以成為本文的寫作素材:感人至深的親情、友情、師生情,成長中刻骨銘心的經歷、難以割舍的故鄉、陌生人的溫情、底層人打動人的真善美、鄰里之間的關愛、自然萬物的哲理啟示……我們寫作取材和主題的思維領域要打開,不要總是局限在我們日常所寫的素材領域。
題目看似簡單,但還是有很多同學陷入審題誤區,忽視了“感激”二字的內涵。很多同學只是記錄一件讓自己“感動”“難忘”的事情。“感激”的內涵和“感動”“難忘”有重合,但又不完全一致。“感激”的人、事、物,自然是“感動”的、“難忘”的,但它還有更豐富的含義。何謂“感激”?除“感動”“難忘”外,它必須還給予了我們一些東西,當然這種給予更多是精神層面的。因此,除了記錄人、事、物外,必須要點明他們給予我們的精神饋贈,如果能寫到這種饋贈給我們后續成長帶來的影響,那文章的立意高度就更進了一層。
【佳作示例一】