“環境保護”新聞漫畫中的多模態隱喻研究

韓莉莉，張鳴瑾

(東北林業大學 外國語學院， 黑龍江 哈爾濱 150006)

一、引言

Lakkof & Johnson提出“不論是在語言還是思想和行動中，日常生活中隱喻無處不在”[1]1。那么只研究語言符號所傳遞的隱喻勢必是單一的，伴隨科學技術發展與信息傳遞途徑的變革，學者的研究方向也擴展到多模態隱喻研究。多模態隱喻研究領域的代表學者是Charles Forceville，該學者從認知語言學視角將廣告中的圖像隱喻進行分析，而后對廣告、卡通、動漫、音樂和電影中的多模態隱喻進行廣泛研究。在我國，多模態隱喻研究起步較晚。初期學者從基本理論、研究方法和研究對象并分別從不同視角探究多模態隱喻理論，如馮德正發表的多模態隱喻的構建與分類——系統功能視角一文[2]，將多模態隱喻與教學相結合，用以提高學生的學習水平[3]。除此之外，更多學者側重于研究在不同類別語料中的多模態隱喻，如廣告、新聞漫畫、繪本、形象片[4-7]等。研究問題大多為多模態隱喻的表征方式及其意義建構和隱-轉喻關系等。

黨的十八大以來，我國推動生態環境保護污染防治行動成效明顯。“環境保護”這一主題始終是國內外社會關注的熱點話題，表現形式不盡相同，最常見的類型是公益廣告與漫畫。隱喻是漫畫的主要表現手法，用幽默或委婉的方式表達作者的觀點。鑒于此，本文選取以“環境保護”為主題的新聞漫畫為研究對象，探討該主題漫畫中的多模態隱喻的表征方式與意義構建。

二、理論背景

Forceville認為多模態隱喻是始源域與目標域分別由不同模態方式表征的隱喻。但該定義并不適用于研究隱含型多模態隱喻——始源域或目標域隱去其一的隱喻[8]。除此以外，有部分始源域與目標域用同一種模態呈現，其他種模態只起輔助作用。所以，現今更多學者采用多模態隱喻的廣義定義——由兩種以上模態共同參與構建的隱喻。本文將以上情況都歸為多模態隱喻。

新聞漫畫作為新聞報道的一種形式反映社會現實，形式幽默風趣，已經為廣大讀者接受與喜愛。新聞具有及時性、真實性、新鮮性、公開性的特征。漫畫作為一種藝術形式，通過夸張、比喻等方式反映或評價社會現象。

三、語料選取與整理

本研究為描述性研究，采取文獻研究法和描寫與解釋法。研究語料來源于新漫網-中國日報網 (chinadaily.com.cn)。以“環境保護”為主題進行搜索，時間跨度為2011年5月25日至2021年5月25日，搜索結果共有139幅，其中不符合“環境保護”主題的漫畫共計22篇，不符合多模態隱喻的漫畫16篇，內容僅為場景再現的漫畫22篇，剔除不符合研究內容的漫畫共計60篇，研究語料為剩余79篇多模態隱喻新聞漫畫。

本文首先整理79幅“環境保護”新聞漫畫中多模態隱喻的表征意象(見表1)，發現漫畫多模態隱喻主要圍繞“環境”“相關群體”“環境保護”“環境破壞”“不良社會現象”五大目標域展開，構成了存在鏈隱喻體系。在整理漫畫時，本文將隱喻未被污染與被污染的自然環境的意象統一歸為環境類；漫畫中涉及到的行為主體多為國家、公職人員、企業、普通人及相關地區等，將其統一歸類為“相關群體”；在表達環境破壞內容的新聞漫畫中，將因人類活動而受到污染的自然物，歸為人造物的類別。在“國家政策與法律”多模態隱喻表征研究發現，在漫畫中涉及到表征國家法律法規及相關政策主要使用人造物品紙張、信件及書籍等來表征，因出現次數較少，在這里不做深入探討。

表1 存在連隱喻目標域及表征意象

研究發現，新聞漫畫中運用隱喻映射目標域的數量有明顯差異。映射“環境破壞”的隱喻高達105次，映射“相關群體”91次，映射“不良社會現象”47次，映射“環境”30次，與上述映射目標域數量相差較大的是對“環境保護”與“國家政策與法律”的隱喻，分別為10次與7次。

四、“環境保護”新聞漫畫中的多模態隱喻表征

(一)“環境”多模態隱喻表征

針對目標域“環境”的隱喻表征共計30次，它們并非單獨出現，常作為目標域“環境保護”“環境破壞”“不良社會現象”“相關群體”和“國家政策與法律”發生的背景，構成多模態隱喻。根據人類借助熟悉的、具體的事物來認識、體驗和描述世界其他陌生的、無形的或抽象的事物的認知規律[1]1，研究發現映射目標域的始源域為三大類，自然物、人造物與人，其中自然物表征意象多為海浪、山丘、沙子、沙漠、樹葉、樹木與土地。如漫畫1所示，圖像主體是一個巨大的沙漏，上部是沙土，下部是藍天、白云、綠樹與長河，但與之極不協調的是一個手握斧頭試圖砍伐樹木的人物。在視覺模態層面，使用未流沙的沙漏作為始源域映射目標域，即用靜止的沙漏隱喻平衡的生態系統。樹木是維持平衡的關鍵意象，若遭到人類破壞，則生態平衡被打破，最終沙子將入侵人類家園。漫畫家意在批判人類亂砍濫伐破壞生態平衡的行為，也希望能夠借此警示人類要關注生態平衡與環境保護，否則最后只能自食惡果。

漫畫1 自瘍(作者：楊其標)

(二)“相關群體”多模態隱喻表征

漫畫中對“相關群體”的隱喻共計91次，始源域的表征意象涉及自然物、動物及器官、人造物、人體器官、人及神話形象。使用人造物作為始源域隱喻相關群體部門的數量最多為57次：其中使用“紅章”“手”和“鷹與鷹翅”的意象作為始源域表征目標域“政府”，分別表征政府的權力與威嚴、絕對的力量以及敏銳與勇敢的特質。“烏紗帽”表征公職人員13次，“袖標”表征公職人員10次。“黑煙囪”作為始源域對目標域“污染企業”進行表征共3次。研究發現，上述始源域通常不會單獨出現，如紅章、袖標、烏紗帽等意象作為始源域共同構建目標域“政府及公職人員”。

如漫畫2所示，懷揣鈔票的人將帶有骷髏頭與危險廢物標志的袋子傾倒在地，翅膀上帶有“環保”二字的鷹正緊叼傾倒者的肩膀，揭露高污染企業將大量的污染廢物隨意排放破壞環境的現象以及環保部門嚴厲打擊污染企業的行為。此漫畫運用“鷹”這一視覺模態意象表征相關監督單位，文字模態“環保”表征環保部門，將鷹眼神敏銳，鍥而不舍的精神映射至目標域——環保部門。在文字模態層面，漫畫使用“環保、危險、廢物、轉移傾倒”的字樣交代各意象的身份與細節信息，輔助視覺模態進行意義構建。漫畫家意在表現個別企業將廢物轉移至外地傾倒，破壞環境的現象，但保護環境的基本國策要求各級政府及環保部門切實擔負起治理污染和保護環境的職責。

漫畫2 危險廢物莫亂倒(作者：吳之如)

(三)“環境保護”多模態隱喻表征

在本文標題中的“環境保護”與本小節中出現的“環境保護”意義不同，前者更廣義，指的是漫畫最終所表達的是關于環境保護的主題，而后者意義更為狹小，指的是漫畫內容為對環境有積極作用的行為與措施，與展示環境破壞為內容的漫畫相對立。對目標域“環境保護”進行意義構建的隱喻為10次，始源域表征意象均為人造物如獎杯、領獎臺、金元寶、吸塵器、叉子、手術臺等。此類漫畫多為對保護環境行為的嘉獎，表達保護環境與經濟發展一樣重要的理念。如漫畫3所示，被授予“空氣質量獎”的人物站在“環境保護”的領獎臺上，漫畫右側是鼓掌慶賀的白鴿，背后則是綠水青山。在視覺模態層面，長方體表征領獎臺，獎杯則表征人類在治理空氣污染中取得的成果，擬人化的白鴿表征頒發獎杯的政府。在文字模態方面，“環境保護”交代了漫畫主題，“空氣質量獎”向讀者闡明環境保護取得的成果。這一畫面顯然是比賽的頒獎典禮，通過上述視覺模態與文字模態的共同作用，向讀者傳達了更深層次的隱喻，即環境保護就像是一場比賽，做出突出貢獻或取得成果的部門都會被政府嘉獎。

漫畫3 空氣優良該獎勵(作者：吳之如)

(四)“環境破壞”多模態隱喻表征

“環境破壞”的隱喻高達105次，始源域涉及植物、動物、人造物與神話形象。其中以人造物作為表征意象隱喻破壞環境的行為及現象最多，為81次。黑煙囪與黑煙常共同隱喻空氣污染；黑水與骷髏頭常共同隱喻水污染；菜刀也經常用來表征破壞環境的工具或行為。如漫畫4所示，左側為兩個標著“偏遠山區”的石頭，右側為兩個擬人化穿著西裝且被標記為“污染企業”的黑煙囪，其中一個煙囪說道：“躲在這里生產，沒有誰知道”。在視覺模態層面，漫畫家將石頭作為始源域表征目標域山區，擬人化的黑煙囪作為始源域表征目標域污染企業。文字模態輔助視覺模態用“偏遠山區、污染企業、躲在這里生產，沒有誰知道”的簡潔文字直接向讀者交代漫畫中各形象意義與污染企業躲在山區背后的目的。在視覺模態與文字模態的共同作用下，此幅漫畫反映的是部分污染嚴重的企業聚集于偏遠地區，形成區域污染，環境問題尤為突出的現象。

漫畫4 小企業聚集偏遠山區肆意排放污染嚴重(作者：羅琪)

(五)“不良社會現象”多模態隱喻表征

本部分關于表現“社會不良現象”隱喻共47次，其表征意象涉及動物、人造物及人體器官，其中以人造物作為始源域進行表征的次數為40。不良社會現象主要包括以下幾種情況：環保數據造假、形式主義、搞環保“一刀切”及企業騙補等。如漫畫5所示，畫面主體是一個“某新能源企業”張著嘴巴準備吞掉“騙補罰款”字樣金幣的汽車。從視覺模態角度來看，始源域汽車映射目標域某新能源汽車企業，車的形象表征車企，金幣表征政府補貼。從文字模態角度來看，“某新能源企業”與“騙補罰款”的文字分別交代了行為主體的身份與行為，輔助視覺模態共同完成主題隱喻。從多模態隱喻角度來看，漫畫家將汽車擬人化，使其具有人的特征，張嘴吞食金幣，此處金幣早已不是尋常的概念，在文字模態“騙補罰款”四個字的提示下，讀者可以很容易地推斷出金幣表征的是政府對新能源汽車的補貼款。漫畫描述了國家對新能源汽車實行財政補貼，根本意圖是為了科技進步與環境保護，但一些汽車制造企業卻為了撈取巨額補助款而弄虛作假觸犯法律。

漫畫5 被罰巨款“騙補王”(作者：吳之如)

通過對隱喻數量的比較與表征意象的選擇，發現漫畫家相較于直接展示“保護環境”的美好畫面，更傾向于采用“環境破壞”的內容反映環境問題，常借助人們熟知并具有代表性的意象進行創作，有利于讀者對漫畫意義的理解。

五、結語

研究中國新聞漫畫網關于“環境保護”新聞漫畫的多模態隱喻，發現此類漫畫的多模態隱喻主要圍繞環境本身、相關群體、保護環境、破壞環境及不良社會現象進行表征；漫畫中對于“環境破壞”現象進行隱喻的次數最多，始源域涉及植物、動物、人造物與神話形象，其中以人造物作為表征意象隱喻破環環境的行為及現象最多，而表征“國家政策與法律”的隱喻次數最少；此類漫畫大多以視覺模態隱喻為主，文字模態隱喻為輔，多模態隱喻反映人類的認知共性就是從具體到抽象，即借助周圍熟悉的事物來認識新事物。考察漫畫中多模態隱喻的主要表征方式及其特點，以及多模態隱喻構建意義的途徑，驗證了多模態隱喻理論對漫畫類作品的解釋力，幫助讀者增強對漫畫作品的多元識讀能力，使讀者能更加深刻地了解環境保護的重要性和破壞環境的危害性，并為漫畫家提供創作靈感。