紅色資源融入黨性教育的 邏輯轉化與具體路徑

〔摘要〕 將紅色資源融入黨性教育中，能夠確保黨性教育的政治方向、創新黨性教育的方式、豐富黨性教育的載體。紅色資源具有時間跨度的久遠性、空間分布的零散性、外在姿態的高大性和價值功能的拓展性，必須通過轉化才能找準與現實的契合點、聚焦教育效應、走進受眾的心靈、提升其現代價值。實踐中，將紅色資源融入黨性教育的具體路徑是：創新課程體系建設，搭建紅色資源融入黨性教育的重要橋梁;改革教學方式方法，拓展紅色資源融入黨性教育的渠道;構建保障支撐機制，夯實紅色資源融入黨性教育的重要基石;營造良好輿論氛圍，創新優化紅色資源融入黨性教育的社會環境。

〔關鍵詞〕 紅色資源;黨性教育;黨員干部;邏輯轉化;具體路徑

〔中圖分類號〕D263.3 〔文獻標識碼〕A 〔文章編號〕1009-1203（2022）03-0107-05

黨性教育作為共產黨人修身養性的終身必修課，絕不能空洞無物、虛無縹緲，必須要有重要載體。實踐證明，紅色資源能夠成為有效開展黨性教育的重要載體。這是因為，將紅色資源融入黨性教育中，不僅有助于受教育者身臨其境，使黨性教育摸得著，而且有助于實現時效性與長效性相銜接，使黨性教育管得遠，更有助于及時反饋信息，進而不斷完善黨性教育的思路和方案。

一、紅色資源融入黨性教育的獨特價值

（一）確保黨性教育的政治方向

首先，有助于黨員干部堅定共產主義理想信念。當前，各種錯誤思潮沉渣泛起，意識形態領域的交鋒日益尖銳，形形色色的不良政治文化沖擊著理想信念動搖的黨員干部。……