文言文閱讀題解析及演練

備考指津

中考文言文閱讀題的考查內容主要包括：實詞、虛詞、文言句式、文言名句、文化常識等。閱讀文本多數取材于課內，少數取材于課外，且課外的選文一般比較淺顯。課內文言文基礎知識掌握得好，課外文言文閱讀能力也會相應提高。因此，學好課內文言文是中考文言文閱讀備考的關鍵，復習時必須緊扣教材，系統地整理和積累文言知識。

例題解析

一、實詞

解答文言文實詞相關題型，首先要了解通假字、古今異義、一詞多義和詞類活用等文言現象;其次要注意分類搜集整理常見的文言實詞，并對其在具體語境中的意義和用法正確理解，牢固識記;最后，要遵循“詞不離句”的原則。

例1.解釋下面黑體詞語的意思。

（1）肉食者鄙（? ?）

（2）忠之屬也（? ?）

（3）公將馳之（? ?）

（4）懼有伏焉（? ?）

【解析】本題考查文言實詞。（1）句意思是：當權的人目光短淺。鄙：目光短淺。（2）句意思是：這才盡了本職一類的事。屬：職分。（3）句意思是：魯莊公要下令追擊齊軍。馳：追擊。（4）句意思是：怕他們在那里設有伏兵。伏：伏兵。

二、虛詞

初中階段需要掌握的文言虛詞主要有“之”“其”“而”“于”“以”等，要掌握這些常用文言虛詞的意義與用法，一要積累整理、系統歸納，結合典型例句進行分析，加深理解;二要把它放在具體語境中，確定其在句中的意義和用法。

例2.下列句子中黑體詞的意義和用法不同的一項是（? ）

A.不得從容以觀。

而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

B.飛瀑雷震，從空而下。

摶扶搖而上者九萬里。

C.當時建此亭者，其仙乎。

負者歌于途，行者休于樹。

D.頃之，又有曳杖聲從云中來者。

稱善者久之。

【解析】本題考查虛詞的用法。

A項“以”第一個是連詞，表修飾;第二個是介詞，譯為“因為”。B項“而”是連詞，都表示方式或狀態。C項“者”是代詞，譯為“……的人”。D項“之”是助詞，在句中起調節音節的作用。因此答案為A。

三、翻譯句子

翻譯句子是中考文言文閱讀必考內容。翻譯句子應該在直譯的基礎上意譯，遵循“信、達、雅”的原則。第一步是找出句中關鍵字詞并解釋其含義，第二步是將關鍵詞的意思串起來連成句子，表達出句意。初中階段最好為直譯。

在翻譯句子時需要注意以下幾個問題：一是年號、人名、地名、官名、物名、書名、國名等專有名詞應保留原字，不用翻譯。二是句子中沒有實際意義的詞語應刪去。三是文言文中有些特殊句式（如主謂倒裝、賓語前置、狀語后置等）和現代漢語的語序不一樣，翻譯時要作適當調整。四是所翻譯的句子若是省略句，則要把省略的成分增補出來。

例3.請將下列句子翻譯成現代漢語。

（1）卿今當涂掌事，不可不學！

（2）蒙始就學，篤志不倦。

【解析】本題考查文言文重點句子翻譯。（1）句的意思是：你現在當權管事務，不可以不學習！（2）句的意思是：呂蒙于是開始學習，堅定志向，不知疲倦。

四、概括中心、分析觀點、感悟啟示

閱讀文言文要根據文中的有關材料概括文章中心、分析作者的基本觀點、作出評價或抒發感悟。要在準確理解句、段、篇的含義的基礎上，梳理句與句之間、段與段之間的內在聯系，辨清主要信息和次要信息，從而明確中心;可通過作者對人物、事件、情理的褒貶好惡，分析作者的觀點或態度;要準確、深刻地領會作品的內容、思想和情感傾向，緊扣作品進行感悟，一定要聯系實際、言之有理，令人信服。

例4.閱讀文言文，回答下面的題。

龐仲達為漢陽太守。郡人任棠者，有奇節①，隱居授教。仲達到郡，先候②之棠不交言，但以薤③一大缽，水一盂，置戶屏前，自抱孫兒伏于戶下。主簿④白以為倨⑤。仲達思其微⑥意，良久曰：“棠是欲曉太守也。水者，欲吾清，拔大缽薤者，欲吾擊強宗⑦，抱兒當戶者，欲吾開門恤⑧孤也。”嘆息而還。

〔注〕①節：氣節，節操。②候：看望，問候。③薤：一種多年生草本植物。④主簿：官名。掌管文書、辦理事務的屬官。⑤倨：傲慢。⑥微：深奧，微妙。⑦強宗：豪門大族。⑧恤：救濟。

（1）龐仲達從任棠的行為中獲得怎樣的啟示？（請用原文語句回答。）

（2）讀完本文，你認為龐仲達是一個怎樣的人？

【解析】本題考查對文章內容的理解、分析和概括人物形象。（1）題根據“棠是欲曉太守也”，可知啟示為“水者，欲吾清，拔大缽薤者，欲吾擊強宗，抱兒當戶者，欲吾開門恤孤也”。（2）題由“仲達到郡，先候之”可知，他虛心求教，禮待賢才，求賢若渴;由“棠是欲曉太守也……嘆息而還”可知，龐仲達智慧過人、悟性強，也表明他想要勵精圖治，造福百姓。

真題演練

一、（2021年吉林卷）閱讀下面文字，完成下面的題。

稻

凡稻種最多。不粘者，禾曰秔①，米曰粳。粘者，禾曰稌②，米曰糯。質本粳而晚收帶粘，不可為酒只可為粥者又一種性也。凡稻谷形有長芒、短芒、長粒、尖粒、圓頂、扁面不一。其中米色有雪白、牙黃、大赤、半紫、雜黑不一。濕種之期，最早者春分以前，名為社種，最遲者后于清明。

（選自《天工開物》，有刪節）

〔注〕①秔：音jīng。②稌：音tú。

1.請用“/”為文中畫線的語句斷句（限兩處）。

不 可 為 酒 只 可 為 粥 者 又 一 種 性 也。

2.本文從種類、________________、________________和播種時間四個方面來介紹稻。

3.稻系民生，“雜交水稻之父”袁隆平畢生追求的夢想是“一稻濟世，萬家糧足”。請根據所給上聯對出下聯，表達對他的敬意。

上聯：禾下乘涼夢;下聯：?________________。

二、（2021年內蒙古呼和浩特卷）閱讀文言文語段，完成下面的問題。

【甲】北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉。子又生孫，孫又生子;子又有子，子又有孫;子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應。

【乙】薛譚學謳于秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止，餞①于郊衢②，撫節③悲歌④，聲振林木，響遏行云。薛譚乃謝求反，終身不敢言歸。

（選自《列子》）

〔注〕①餞：餞行，就是用酒食送行。②衢：大路，四通八達的道路。③撫節：節，是一種樂器。撫節，就是彈奏樂器，可譯作“彈琴”。④悲歌：高歌。悲，表示聲音高亢，不是悲傷的意思。

1.解釋下列黑體詞。

（1）河曲智叟笑而止之（? ? ）

（2）擔中肉盡，止有剩骨（? ? ）

（3）自謂盡之（? ? ）

2.下列黑體詞意義和用法相同的一項是（? ）

A.面山而居 潭西南而望

B.餞于郊衢 達于漢陰

C.懲山北之塞 未窮青之技

D.以殘年余力 屬予作文以記之

3.用現代漢語翻譯下列句子。

（1）其如土石何？

答：

（2）薛譚乃謝求反。

答：

4.《愚公移山》體現的是一種什么精神？請聯系現實，簡要寫出你的體會。

答：

5.請你對薛譚作全面而簡要的評價。

答：

【李傳鵬/供稿】