融媒體時代電視新聞節目主持人轉型路徑研究

田龍過 王亞男

摘要：融媒體時代，受眾獲取信息的媒介更加多樣化，新聞傳播的發展趨勢也走向了去中心化。傳統電視、廣播媒體生產的節目已無法滿足當下群眾碎片化的信息獲取需求，而新興的融合媒體具有個性化的傳播行為、雙向性的傳播方式、即時性的傳播效果等特點，受到了受眾的廣泛歡迎。作為電視節目與受眾溝通的橋梁，主持人在這一時期也面臨前所未有的機遇與挑戰。文章從電視節目生產者的角度出發，分析傳統電視節目及其主持人的傳播特點，探析電視新聞節目主持人應如何順應時代發展潮流，打破自身固有的話語體系和創作方式，并補足短板，在受眾的追隨度和黏度上下功夫，以此應對傳媒格局發生的新變化，同時為新時期傳統媒體主持人的轉型提供建議。

關鍵詞：融媒體；電視新聞；主持人；信息；受眾

中圖分類號：G222.2 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2022）06-0035-03

過去，新聞節目主持人給觀眾的印象大多是嚴肅古板，有距離感。而當今媒體格局發生深刻變革，新媒體平臺與用戶數量與日俱增，人人都成為信息的傳播者，使得新聞傳播的話語權力分散，因此主持人的傳播功能、角色定位都發生了改變。融媒體需要電視新聞節目主持人守正創新，結合融媒體時代新聞傳播形式多樣化、受眾多元化的特色，站在家國情懷的高度，將網絡作為輿論引導的主陣地，使用嚴謹但不刻板的話語體系，用貼近老百姓的方式更好地服務人民，講好中國故事。

一、電視新聞節目主持人需要打破的“掣肘”

（一）“破”傳統話語體系

播音是一門極具時代氣息的藝術，新聞播音更是如此。著名播音藝術家夏青，他的播音風格嚴謹莊重、穩健大度，是新聞播音的典范，他主播過中央人民廣播電臺《新聞和報紙摘要》《全國新聞聯播》等新聞節目，和齊越等老一輩播音藝術家一起成就了那個時代播音藝術的高峰，打下了深深的時代烙印，為之后的新聞播音奠定了嚴肅莊重的風格基礎[1]。新聞節目的語境也因節目內容的規范性極其嚴肅，因此在過去長時間的新聞播報中，新聞節目的主持人大多身著正裝、表情嚴肅、端坐主播臺進行節目播報，播音員和主持人把字正腔圓、規范傳達、情聲和諧作為新聞播報的業務準則，照本宣科地為觀眾傳遞新聞信息，因此產生了嚴肅的“播音腔”。

在媒體融合的環境中，新聞信息的傳播形式越來越多樣化、靈活化，眾多社交媒介平臺的海量信息發布及時，受眾對于獲取信息的渠道有了更多的選擇性，新聞傳播行業要得到持續的發展就要進一步滿足受眾需求，從而提高節目收視率。因此越來越多的新聞節目風格呈現出生活化、接地氣的特色，新聞節目主持人同樣要從傳播內容和受眾需求出發，打破傳統話語體系，講群眾能聽得懂的話，與傳統新聞傳播呈現反差效果，提供規范且具有生活化的信息傳遞服務，將嚴肅的新聞轉變成群眾更樂于接受的信息。

例如，在一期《新聞聯播》中，針對美方的種種行徑，康輝一句“荒唐得令人噴飯”在網絡引發熱議，但同時獲得一眾網友的點贊。大家印象中的新聞聯播主播的語言表達字正腔圓，新聞稿的措辭規整雅致，類似“令人噴飯”聽起來非常互聯網化的語言給這一期節目的受眾帶來新鮮感，拉近了與受眾的距離，傳播效果和受眾的接受度自然提高。實際上，在近年的《新聞聯播》中，這樣生活化的語言越來越多，如“能不講理就不講理”“撒謊不臉紅”等。《新聞聯播》因話語體系的改變再次走紅，證明接地氣的話語表達能為新聞節目的傳播起到意想不到的效果，將嚴肅規整的新聞話語變得更接地氣，使觀眾更能接受，新聞節目主持人和受眾也做到了真誠交流，產生共鳴。

（二）“破”傳統敘事方式

傳統的電視新聞主持人作為受眾和節目之間的紐帶，通過規整的語言、嚴肅的語氣、正襟危坐的形象將新聞事件由熒幕和話筒真實準確地傳遞給受眾，雖然這也是在過去長久適用的一種播音藝術風格，但這種正式且單一的敘事方式已無法滿足當下受眾的需求。在新媒體層出不窮的當今時代，人們獲取新聞的渠道拓寬，豐富多彩的內容、多種多樣的表現形式、新穎有趣的互動功能給受眾帶來了全新的傳播體驗。

眾多傳統媒體平臺根據新媒體“短平快”的語言特點推出了各系列短視頻，在具有新聞屬性的同時傳播效率也遠遠高于過去的節目，央視通過各新媒體平臺發布系列短視頻《主播說聯播》后，將受眾的期待值都直接拉滿。

《主播說聯播》傳遞主流聲音的敘事方式是獨特且新穎的。其根據當天的重大事件及熱點新聞，使用通俗易懂、簡潔親切的話語構建語言傳播，主持人則使用“短平快”的敘事形式敘述并評論新聞事件，每期視頻長度在30秒～2分鐘，題材多樣，顛覆傳統敘事方式，讓受眾共同見證了央視在融媒體環境下對傳統新聞節目敘事方式進行的變革。

在信息化時代，“精英文化”已經漸漸趨向于更加通俗且貼近生活的“大眾文化”，新聞傳播在融媒體時代同樣也朝著大眾化、娛樂化的方向發展，電視新聞節目主持人必須打破單一正式的傳統敘事方式，創作更適用于融媒體時代新鮮靈活的傳播作品，才能滿足當下受眾的觀賞需求。

廣東電視臺在新冠肺炎疫情暴發后，基于電視新聞節目《珠江新聞眼》推出了“劇場敘事”模式的融媒體系列短視頻《主播戰疫》，這種全新的敘事方式將新聞主持人的身份轉變為“演員”，通過一個個故事情節的演繹解讀防疫知識。例如，主播李青山和徐潔改編演繹電影《喜劇之王》中周星馳和張柏芝經典的對話場景，提醒觀眾疫情期間要經常更換口罩，這樣生動的內容表達，更能滿足受眾的信息需求。同時視頻當中有粵語、客家話等不同地方的特色方言，達到了貼近群眾生活的傳播效果。“劇場敘事”融媒體短視頻制作模式中最重要的創新在于讓新聞節目主持人一改以往正襟危坐的形象，用接地氣的“網絡化生活語言”展示劇情，拉近與觀眾的距離，在眾多平臺的短視頻中顯得更加生動可信[2]。

二、電視新聞節目主持人需要彌補的“短板”

電視新聞節目主持人在打破傳統話語體系和節目敘事方式后，要基于大眾對新聞節目的選擇和對社會輿論的參與方式，做出適合時代發展和受眾需要的改變及創新。提升業務能力，由信息傳播者轉變為節目生產者；積極構建和受眾之間的親密關系，更好地把握輿論導向，奮力凝聚民心，成為適合時代發展的復合型新型主持人才。

（一）“補”有溫度的業務能力

近年來，人工智能技術的發展給電視新聞主持人帶來了沖擊，“AI合成主播”此前多次出現在公眾視野，根據不同的播報內容可以表現出不同的表情和姿勢，能夠實時高效地輸出音頻，提高新聞節目的制作效率。雖然AI技術正在逐步取代一些重復性的勞動力，但是新聞節目主持人根據傳播內容，使用有溫度、有力度的語言表達，帶有人類情感變化，被賦予溫度的聲音，是冰冷的智能機器無法取代的。

例如，疫情期間“武漢窗簾”讓一眾網友擔憂，海霞以談話的形式，如和網友拉家常般的親切隨和與遣詞造句，讓人溫暖感動；在拆穿立陶宛謊言時，郭志堅說其“戲精上身”“碰瓷”，通過有聲語言的感情色彩表達，把戲虐的文字轉化為中國最堅決的政治立場。因此電視新聞節目主持人要提高業務能力，面對多樣化的媒體形態，電視新聞節目主持人必須有媒體融合報道的能力，強化自己的排他性，提高節目傳播效率，體現主持人的核心價值，創作出有溫度、有深度的作品。

電視新聞節目主持人不僅要扎實專業功底，更重要的是擴大節目的影響力，使節目和主持人的生命力更加旺盛。電視新聞節目中，主持人的定位已經不僅僅是節目的串聯者和信息的傳遞者，還是生產過程中的主導者，在一系列的工作流程中學會用融媒體的方式統籌播音工作。

2019年，央視主持人大賽在半決賽環節給參賽選手設置了“走出去”的實戰考核，讓參賽選手們用腳力丈量土地，用眼力洞察新聞本質，以腦力體悟實踐經驗，最終將所感所悟落實到筆力上，將“四力”踐行到節目創作的實踐中。一眾參賽選手也將自己的經驗感悟、專業素養融于作品之中，讓受眾看到了一個個沾泥土、帶露珠、冒熱氣的生動故事。電視新聞節目主持人也應在保持自身特色的基礎上多元發展，積累知識儲備量、提高業務能力、豐富實踐經驗、培養自主創造能力，成長為不可替代性強且具有自己獨特風格的新時代融媒體主持人。

（二）“補”公眾記憶的構建

當下，媒介傳播形態呈現出內容極度充裕、注意力稀缺且傳播者與用戶關系不斷被重新定位的狀態。相較于傳統媒介傳播，傳播者從進入用戶視野到被關注、記住、跟隨的時間大幅度縮短，僅僅十幾秒甚至幾秒鐘的時間就決定了其能否吸引用戶眼球[3]。傳播內容的充裕體現在兩個方面，一方面是各網絡媒體平臺的興起，使用戶如雨后春筍般涌現，平臺賦予了每個人成為信息發布者和傳播者的權利，信息傳播的主體日益充裕；另一方面是在新媒體環境下新聞信息的內容海量化，網絡技術的進步使新聞的傳播和信息交互突破了時間和地域的限制，信息內容日益充裕。新聞節目主持人要在龐雜的傳播主體中贏得一席之地，同時要將真實準確的新聞信息及時傳遞給受眾，便需要憑借其專業性、閃光點吸引受眾的注意力，在受眾心中留下深刻記憶。

電視新聞節目主持人無論在節目當中還是熒幕外都要維護個人良好形象，主持人生活中或是節目中的一言一行都會在“切片式”的融媒體環境中被無限放大，主持人維護公眾對其深刻記憶的前提是先有印象，但新聞節目主持人要構建被受眾需要和追隨的深刻記憶還需要發揮自身獨特優勢，增加曝光率，搶占市場，占據用戶時間，使用戶形成持久且深刻的記憶。

例如，撒貝寧給受眾的最初印象是嚴肅的法治節目主持人。但近年來，在《拜托了冰箱》《明星大偵探》等網絡綜藝節目中，受眾看到一個幽默的段子手，顛覆了受眾的傳統認知，營造了極具反差的形象，加深了公眾記憶。同樣被譽為央視“收視密碼”的王冰冰，最初因甜美的形象走進公眾視野，但其憑借過硬的專業素養、扎實的業務能力獲得好口碑。2021年，王冰冰先后參加總臺《兩會你我他》《走進鄉村看小康》等融媒體節目，參與錄制綜藝節目《你好生活第三季》，參加主播才藝秀《央yang之夏》，主持總臺七夕晚會，采訪報道全運會、冬奧會等相關事項，公眾記憶也在她一次次全新亮相中越來越深刻，王冰冰鮮明的個人風格不斷為其個人品牌注入核心動能，提升了自身和媒體傳播力，她也從一眾“網紅”中脫穎而出，獲得受眾追隨。

（三）“補”互動交流能力

互動交流是新媒體區別于傳統媒體的核心特征，交互性成為當下主流。新媒體給受眾帶來了更加自由的空間，受眾既可以發表言論成為信息傳播者，同樣又可以接收信息，過去“你聽我說”的傳播方式早已不適用于當下的媒體環境。電視新聞作為官方聲音輸出最權威的媒介，承載著凝聚群眾共識、宣傳引導輿論的重要使命，新聞節目主持人也因此擁有了媒介賦權的權威優勢，從傳播效果來說，更受群眾信賴。

因此電視新聞節目主持人應該分析研究融媒體的語境，尋找更合適當下傳播環境的互動交流方式，進一步提升新聞節目的傳播效力，擴大影響力。例如，央視國際頻道推出的《中國輿論場》深度結合電視、網絡、移動媒體，觀眾在電視機前可以通過手機和節目實時交流，向嘉賓提問，分享自己的見解，還可以通過手機“搖一搖”贏取獎品，這樣的傳播方式和延伸互動交流能力也對融媒體即時傳播形式下的電視新聞節目主持人提出了更高的要求。

在融媒體時代，萬物皆媒。新聞信息的傳播形式更加多樣化，短視頻、直播等新業態的出現，給大眾帶來零距離參與感和交互式滿足感，滿足了越來越多人足不出戶便知天下事的訴求。因此傳統媒體尋求轉型升級的契機也瞄準了更多新興的傳播形式，以增進受眾和傳統媒體之間的互動交流，提升受眾和媒體之間的黏合度。這為電視新聞節目主持人的工作內容和工作形式也打開了新視角。

電視新聞節目主持人首先要和受眾建立良性互動機制，擁有適度的共情能力和同理心，并結合受眾的需求和大眾喜好，調整信息的傳播形式和節目內容，找到適合節目的傳播方向，由此滿足受眾需求的同時也可以獲得受眾對于新聞節目的喜愛度、認可度。例如，微博“康輝的第一支Vlog”是由央視新聞官方發布的一條短視頻，由新聞主持人康輝以Vlog的形式記錄央視工作人員出差前的準備工作和接下來的行程安排，涉及內容小到分享康輝的行李箱物品，大到習近平總書記對希臘的國事訪問和金磚國家領導人會晤的外交最前線報道。通過這樣接地氣的方式，讓受眾了解國家大事的同時也看到了新聞主持人“走下神壇”的日常生活狀態，受到大量網友的評論點贊，形成了受眾和主持人之間的良性互動，拉近了官方媒體和群眾之間的距離，同時也增加了受眾和媒體之間的黏合度。

三、結語

融媒體的發展不是停滯不前的，而是隨著時代的進步處于動態變化的過程中，因此，媒體融合的創新工作也將成為一種持久性的工作。電視新聞節目主持人必須順勢而為、多元發展，打破“掣肘”、彌補“短板”，堅持權威發聲，專業求精，將有意義的內容轉化為人民群眾喜聞樂見的新聞產品，助力主流媒體新聞傳播事業改革，緊跟時代步伐，創造自身價值。

參考文獻：

[1] 姜一，吳瑤.融媒體環境下電視新聞節目主持人話語體系探析[J].聲屏世界，2021（17）：25-26.

[2] 梁宇.重大突發性公共衛生事件下新聞主持人的融媒體正向傳播[J].視聽，2021（7）：175-176.

[3] 鞏曉亮，陳曦.全媒體時代主持人公眾記憶持久性構建[J].當代電視，2021（10）：89-92.

作者簡介 田龍過，博士，教授，研究方向：媒體融合、新媒體傳播。王亞男，碩士在讀，研究方向：媒體融合。