淺談民族傳統體育在小學體育教學中的運用

王二磊

摘 要：小學體育教學中，學生的身體素質是最為重要的。隨著社會的不斷發展，對學生的教育不僅僅只是局限于主要的科目上，而是更多地體現在身體素質和體能訓練上。在新課程標準下，對學生的身體素質的提升離不開體育老師在課堂上的教學。而在日常的體育課堂教學中展開民族傳統體育教學，不僅能夠提高學生的學習熱情，也能夠讓學生享受到不一樣的體育課程，更有助于學生增強自身身體素質，同時磨練學生意志。

關鍵詞：民族傳統體育;小學體育;課堂教學;應用

引言

民族傳統體育教學能夠讓學生在體育課堂中更好地了解自身的優勢，從而更好地通過體育課堂練習加強自身的身體素質，因此在教學過程中，老師需要及時了解學生的實際情況，才能將民族傳統體育合理地運用到小學體育教學當中，引導學生積極能動地開展練習。尤其是在小學階段，是學生運動心理旺盛的關鍵時期，良好的體育教學能夠加強學生的學習能力，從而提高學生的綜合素質。

一、完善小學體育教學中民族傳統體育內容的選擇方法

在小學體育課程教學的過程中，老師需要及時了解學生的實際情況，將民族傳統體育運用到小學體育教學當中，使得學生在學習的過程中能夠更好的提高學生的身體素質，從而對我國優秀的傳統文化的傳承與發揚起到關鍵性作用。運用民族傳統體育在小學體育課堂教學當中能夠充實小學體育教學，進一步完善民族傳統體育內容的選擇方法，將小學生的素質通過行動實施出來，更有助于學生更好的提高自身的綜合素質。

例如，在《民族傳統體育》教學當中，針對武術教學可以采取相關的教學措施，完善小學體育教學中民族傳統體育內容的選擇方法，使得學生在學習的過程中能夠強身健體還能夠提高自身的協調性。針對學生基本功的學習，老師可以從學生的手型、步型和腿法三個方面展開，讓學生在學習的過程中能夠更好地體會武術的教學特點，在學習的過程中更有利于提升學生的手腳協調性。對于教師而言，在教學的過程中能夠更好地為學生尋找合適的環節來教學生相關的內容，讓學生在體育課堂教學中感受樂趣，還能夠增加學生的學習積極性。就武術而言，需要的就是場地。其他民族傳統體育教學對體育教材、教學的實施地點等會有著更高的要求，而武術則更有助于學生更方便地進行學習。

因此，在選擇民族傳統體育教學類型時，需要結合學校的實際情況展開。同時，武術的傳承也有著很久的歷史淵源，在教學的過程中可以為學生講解武術的背后故事，這樣不僅可以激發學生的學習積極性，讓學生在學習的過程中真正學習武術，更好地起到強身健體的效果，同時也陶冶了情操，提升了學生體育素養。

二、合理確定小學體育教學中民族傳統體育活動的項目

小學體育教學需要老師在教學之前確定民族傳統體育活動中的項目，使得老師在教學的過程中能夠更加得心應手，學生在學習的過程中能夠更好地了解學生的學習狀態，如此才在教學的過程中更好地進行武術教學，讓學生更好地了解中國的傳統文化，使得學生在學習的過程中能夠更好地了解自身的優勢，增強學生的體育素養和綜合素質。因此在教學之前老師就需要合理確定小學體育教學中民族傳統體育活動的項目，讓學生更好地學習體育知識。

例如，在《民族傳統體育》課程教學中，針對學生的掌部訓練，老師可以讓學生相互之間展開合作，根據“推出去，拍得準，推不倒”三個訓練方式展開教學。在體育教學之前，針對學生展開合適的武術項目教學，能夠讓學生之間的感情得到升華，在訓練的過程中學生之間的相互幫助能夠加強學生的學習積極性與有效性。在教學的過程中老師也需要及時展開相關的教學內容，使得學生在練習的過程中能夠增加自身的力量。除此之外，還可以設置勾手的教學內容，通過“連打快，連招打”提高學生的反應能力以及動手能力。除了手上的動作，課堂教學對學生的腿部動作也有很大的要求，在“馬步、弓步、插步、彈踢”等方面都有很高的要求，這就要求老師在組織學生訓練的過程中充分考慮學生的實際情況。

在進行小學體育教學的過程中，將武術教學合理運用其中，對學生的生長發育也有著很大的幫助。良好的教學需要老師及時展開教學措施。讓學生更好地在體育課堂教學中采取相對應的教學內容，才能夠真正幫助學生在練習武術的過程中將民族傳統體育的獨特魅力展現出來，使得學生在學習的過程中發現體育教學的魅力。老師也需要積極引導學生展開相關的教學內容，讓學生真正學習武術并在未來的體育學習中擁有強健的體魄。

結束語

在進行小學體育教學的過程中，老師需要根據學生的實際情況提前選定合適的教學內容和訓練項目，同時根據具體情況采及時進行調整，讓學生在學習體育的過程中同時習得民族傳統體育，并在體育教學中感受我國優秀的傳統文化內涵。武術項目或武術類校本課程的教學，在小學階段能夠增強學生的體質，同時能更好地開拓學生的心理狀態。在教學時，根據基本功串聯的教學特點進行相關教學，能夠提高學生的練習興趣，并及時改進動作以提高動作之間的銜接水平，發展小學生身體的協調性，最終提高學生的綜合素質。

參考文獻

[1]張鵬程.民族傳統體育在小學體育教學中的應用[J].小學生（上旬刊），2022（05）：25-27.

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