論學習、研讀馬列經(jīng)典原著的一些思考

張 楊

(中共余慶縣委黨校 貴州 余慶 564400)

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論學習、研讀馬列經(jīng)典原著的一些思考

張 楊

(中共余慶縣委黨校 貴州 余慶 564400)

馬克思主義是人類知識的巨大凝結(jié)，是馬克思、恩格斯等站在無產(chǎn)階級勞動人民大眾的立場上，通過嚴密的論證，系統(tǒng)、全面的總結(jié)、思考，并同工人運動實踐的緊密結(jié)合中所得出的科學結(jié)論。而學習、研讀馬列經(jīng)典原著則是我們準確理解與把握馬克思主義理論精髓的重要條件之一，因此，認真學習、研讀馬列經(jīng)典原著對我們來說則顯得尤為必要。

馬列經(jīng)典原著；馬克思主義；學習；研讀

一、我們要充分認識到研讀馬列經(jīng)典原著的重要性

閱讀馬列經(jīng)典原著對于我們進一步深入理解馬克思主義理論的精髓與實質(zhì)有著很大的作用，對于進一步指導我們自身的工作與學習也很有幫助，為此，我們要在思想上引起高度重視，行動上要狠抓落實。具體來說，主要有以下幾點。

第一、有助于從根本上鞏固馬克思主義的指導地位，不斷推進馬克思主義中國化。中國共產(chǎn)黨自成立之日起就把馬克思主義寫在了自己的旗幟上，始終做到以馬克思主義為行動指南，并同中國具體實際緊密結(jié)合起來，進而不斷推進馬克思主義中國化進程。這是中國革命、建設、改革取得勝利的寶貴經(jīng)驗。實踐證明，馬克思主義在中國具有強大的生命力與創(chuàng)造力，其是指導我們行動的重要指南，我們必須毫不動搖地以馬克思主義作為我們的指導思想。而學習、研讀馬列經(jīng)典著作則是我們掌握馬克思主義理論的重要法寶，因此，在新的形勢下，要堅持和發(fā)展馬克思主義，首先就要原原本本地認真學習、研讀馬克思主義經(jīng)典著作。

第二、有助于從源頭上加深對中國特色社會主義理論體系的理解和把握。中國特色社會主義理論體系是馬克思主義基本原理與當代中國實際相結(jié)合的產(chǎn)物。鄧小平理論、“三個代表”重要思想，科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，都是既堅持了馬克思主義基本原理，又與時俱進地開辟了馬克思主義在中國發(fā)展的新境界。我們要學好、領(lǐng)會好中國特色社會主義理論體系的實質(zhì)與內(nèi)涵，就必須要深入學習、研讀馬列主義經(jīng)典著作。

二、現(xiàn)階段人們學習、研讀馬列經(jīng)典原著的現(xiàn)實情況剖析

隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展與完善以及互聯(lián)網(wǎng)等事物的興起，人們獲取信息的途徑越來越廣泛，尤其是對于年輕一代則更是如此，對于學習、閱讀原著的愿望不是太強烈，積極性、主動性不強，而這對于他們的成長則是很不利的。具體而言，有以下幾個方面。

第一、馬列經(jīng)典原著不太好理解，太深奧。一部人認為，馬克思主義誕生在歐洲，馬列原著不論在論證所使用的方法上抑或是所使用的相關(guān)背景材料上，甚至其所使用的語法、詞匯以及文中所引用的典故上，對于我們而言，都比較陌生，不易理解與把握，特別是哲學原著更是如此，即使花費了很大功夫也很難取得令人滿意的效果。對于他們來說，學習了其中的原理就足夠了，沒有太大必要再去學習、研讀原著，況且其直接作用表現(xiàn)的也不是很明顯，在一定程度上導致了人們的認知出現(xiàn)了偏差。

第二、馬列經(jīng)典原著涉及的內(nèi)容廣泛，且社會現(xiàn)實意義不易被人們發(fā)覺。一部分人認為現(xiàn)在學習、研讀馬列經(jīng)典原著沒有太大的社會實踐意義，直接效果不是太突出。馬列經(jīng)典原著中一部分內(nèi)容是屬于帶有論戰(zhàn)性質(zhì)的著作，而在當下論敵本身已經(jīng)不存在了，文中闡述的理論，比如杜林、馬赫等人的理論對我們自身的進步與發(fā)展并無太大影響，因此，閱讀、學習馬列經(jīng)典原著的必要性與重要性不是太大，這在另一個方面也導致了人們學習興趣的低落。

三、學習、研讀馬列經(jīng)典原著的途徑思考

我們學習、研讀馬列經(jīng)典原著要注重理論聯(lián)系實際，既要聯(lián)系歷史實際、也要聯(lián)系現(xiàn)實狀況，尤其是要以我們當前正在做的事情為著力點，系統(tǒng)、全面、深入地研究中國特色社會主義建設中的重大理論和重大現(xiàn)實問題，系統(tǒng)、全面、深入地研究制約我們推進改革發(fā)展的一些突出性問題，不斷推動馬克思主義在中國發(fā)展的新高度。具體來說，則有以下幾個方面。

第一、原原本本地認真學習、研讀馬列經(jīng)典原著。準確、完整地理解和把握馬克思主義，就必須認真學習、研究馬克思主義經(jīng)典著作。學習、研讀經(jīng)典原著要準確地加以理解，不能斷章取義，以偏概全。任何科學理論尤其是創(chuàng)新性理論，其所包括的基本立場、基本觀點、基本方法等，都集中體現(xiàn)在創(chuàng)立者的經(jīng)典原著中，因此，原著是學習、研究科學理論的一個重要資料。

第二、持之以恒地閱讀。讀書學習，沒有捷徑可走，必須要腳踏實地，全身心投入進去，包括時間、精力等，尤其是學習、研讀馬列經(jīng)典著作，要做好迎難而上的心理準備?，F(xiàn)在，我們面臨的各項工作任務都很繁重，這就需要我們統(tǒng)籌安排好工作、學習和生活的時間分配問題，少一些不必要的交際應酬，多留出一些看書學習的時間。只有樹立終身學習的理念，做到深入、系統(tǒng)、全面的學習，同時發(fā)揚好馬克思主義的優(yōu)良學風，我們才能最終提升自身的理論修養(yǎng)與道德修養(yǎng)。

第三、運用馬克思主義基本原理來分析社會現(xiàn)實問題。學習、閱讀馬列經(jīng)典原著，不要一味地死摳書本，而是要著重領(lǐng)會馬列經(jīng)典原著的精髓和實質(zhì)，掌握其基本立場、觀點以及方法。學習、研讀馬列經(jīng)典原著，一個重要的方面在于運用，要把學習馬克思主義經(jīng)典原著與把握中國國情緊密結(jié)合起來，系統(tǒng)、深入研究國內(nèi)外經(jīng)濟社會發(fā)展過程中所顯現(xiàn)的一系列新情況、新問題。學習、研讀馬列經(jīng)典原著，要以世界眼光把握當今國際上所呈現(xiàn)的一系列新特點、新動向，系統(tǒng)、深入地研究如何更好地把握發(fā)展機遇、創(chuàng)新發(fā)展方式、提升發(fā)展水平。學習、研讀馬列經(jīng)典原著，我們要在新的社會實踐基礎(chǔ)上繼承前人的成果同時又敢于大膽創(chuàng)新，不斷開拓馬克思主義在中國發(fā)展的新境界，進而實現(xiàn)我國的經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

學習、研讀馬列經(jīng)典原著不是一朝一夕的事，需要我們長時間的堅持不懈，長時間的辛苦付出，只有這樣，我們才能在人生的道路上有所成長，有所收獲，也才能真正領(lǐng)悟到馬克思主義理論的精髓所在，進而實現(xiàn)我們思想上的升華。

[1]《毛澤東選集》第一卷，北京：人民出版社，1991年6月第2版.

[2]《胡錦濤文選》第一卷，北京：人民出版社，2016年9月第1版.

[3]社會主義核心價值觀基本內(nèi)容[N].人民日報，2014—02—12(01).

[4]習近平在參觀《復興之路》展覽時強調(diào)：承前啟后 繼往開來 繼續(xù)朝著中華民族偉大復興目標奮勇前進[N].人民日報，2012—11—30.

[5]《科學發(fā)展觀重要論述摘編學習讀本》，北京：研究出版社，2008年9月第1版.

[6]《馬列著作選編》，北京：中共中央黨校出版社，2002年2月第1版.

張楊(1981.02-)，男，漢族，貴州余慶人，教師，本科，中共余慶縣委黨校，研究方向：政治學。