作文與閱讀、生活、生命

▲▲文題呈現

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

有位語文界的長者說：“作文與閱讀、生活、生命三者息息相關。閱讀是作文的基礎，生活是作文的源泉，生命是作文的靈魂。三者的質量決定著作文的質量。”

請結合你的實踐與體悟，選取其中的一個角度確定一個主題，寫一篇不少于800字的文章。

要求：角度自選，題目自擬，文體自選（詩詞除外）;感情真摯;不要套作，不得抄襲。

▲▲思路點撥

這則材料屬于哲理思辨性材料。先提出作文與閱讀、生活、生命的總的關系;再進一步明確對作文而言，“閱讀是基礎，生活是源泉，生命是靈魂”的看法;最后再次重申“三者的質量決定著作文的質量”的觀點。要求同學們結合自己的“實踐與體悟”，立足我們的生活、學習經歷，貼近現實，有話可說。寫作時，我們要挖掘深刻的現實意義，所謂“文章合為時而著，詩歌合為事而作”，所寫文章要對現實有指導作用，是為現實而寫的，是為了解決現實生活中的問題。因而，我們寫作時要指出寫作的現實意義，所寫的文章才會更充實、更深刻。同時，我們要加強對不同概念之間關系的理解。針對這次寫作，同學們需要圍繞“作文”與“閱讀、生活、生命”的關系，提出自己明確的觀點。如果能整體理解三者與作文的關系（遞進關系）為最佳，即閱讀、生活是作文的基礎、條件，而生命是作文的靈魂。