陳韻儒
今天陽光明媚,張老師帶我們去黛溪湖公園游玩。
黛溪湖公園東靠翠色欲滴的黃山,南依川流不息的高速公路。一來到黛溪湖畔,我就看到青山倒映在寬闊的湖面上,頓時感到神清氣爽。張老師領我們來到湖心亭,這是一個新建的小亭子,石欄上雕刻著漂亮的花紋和圖案。站在亭子里,抬眼望去,整個湖面在陽光照耀下亮晶晶的,美妙無比。我趕緊告訴老師我的發現:“湖面波光粼粼!”聽到同學們說湖里有小魚,我也湊上去看,果然,一條小魚躍出水面,伸了個懶腰又落入水中,好像在向游人打招呼,水平如鏡的湖面上泛起了圈圈漣漪。
沿著環湖步道往前走,我們向兒童廣場前進。一路上,湖東岸的翠柳像是一個個披著長發的少女在隨風梳妝。岸邊的草地上,色彩斑斕的花兒競相盛開,蜜蜂和蝴蝶圍著花兒翩翩起舞。到了兒童廣場,我和王麗去蕩秋千。我們坐在秋千上忽高忽低,眼前藍色的湖水若隱若現,真美!
時間過得飛快,我們依依不舍地離開公園。回味著這次愉快的旅程,我禁不住期待下次再來這里玩。
老師有話評
這次出游,我選擇帶孩子們來到黛溪湖公園,目的是讓小朋友們學會描摹看到的景色。小朋友們果然沒有令人失望,都寫出了自己的所見所聞和所感。韻儒小朋友重點寫了湖心亭的風光和兒童廣場的玩耍場景,“移步換景”的手法運用自如。彥姿小朋友以“觀景臺”為中心,有順序地寫出了欣賞到的美景;而對范公雕像的思考不僅使習作主題升華,也讓我看到了孩子心中赤誠的一面。為兩位小作者點贊!
【作者系山東鄒平市第一實驗小學三·12班學生,指導并置評:張娜】