千里馬與伯樂

晉佳

文題速遞

韓愈借千里馬“祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間”抒發自己懷才不遇、壯志難酬的憤懣。時代雖在變遷，但經典依舊散發著智慧的光芒，朝氣蓬勃、思維敏捷的你對“伯樂和千里馬”的關系是否有了新的認識和思考呢？

請以“千里馬與伯樂”為話題，寫一篇不少于600字的作文。角度自選，題目自擬，體裁不限，詩歌除外。

寫作指津

話題作文必須研讀材料，弄清楚材料所傳達的要點內容及核心思想。從整個材料看，該話題需要我們從時代發展的角度及個人成長的立場，推陳出新，產生新的解讀和思考。以下三種入題角度可供同學們參考：

1.著眼“千里馬”，發揮潛能。

此處的“千里馬”寓意人才。隨著社會的發展，體制的健全，平臺的完善，“是金子總會發光”這一觀點越來越得到大家的認同。由此看來，我們生于最好的時代，無需伯樂，“千里馬”靠自身的才華、自信、勇氣、勤奮、堅持等優秀品質就可以抓住機會，從而為自己創造一個好的未來。新社會，新方向，新發展，真正的“千里馬”靠自己的眼界、思維和格局，也完全有能力搭建起一個又好又大的平臺，以展現自我才華，貢獻自身力量，實現人生價值。古今中外，因自身具備的才華或出眾品行而被重用的人物事例舉不勝舉，大家在結合古今典型實例時，也可圍繞自身的成長經歷與感受來適當展開。

2.著眼“伯樂”，用慧眼識英才。

“伯樂”可以理解為知人善用的管理者、領導者，也可以理解為善于看到他人閃光點，并愿意為其提供幫助和機會的普通人。……