畫汗衫

朱鳳紅

教材分析：

本節課屬于“設計。應用”領域。本節課畫汗衫不是主要涉及汗衫的款式，而是設計汗衫的圖案。汗衫是夏季老少皆宜的服裝，他既隨意又時尚;既舒適又充滿強烈的文化性。《畫汗衫》既貼近學生生活，又富有創造性和挑戰性，學生可以在輕松愉快的氣氛中體驗一回當設計師的感覺，設計出彰顯自己個性的汗衫，體會學以致用的樂趣。本節課一定能深受學生的歡迎，激發學生美化生活的愿望。

學情分析：

六年級學生有一定的生活基礎，有較強的的觀察能力和語音表達能力。但是正因為他們了解的多了，畫畫時失去了低年級時的童真和大膽想象，他們大多喜歡畫卡通漫畫，美術表現手法以臨摹為主，創造性有待提升。以我是“小小設計師”獨特的作業形式，能激發學生的創作激情。

教學方法：談話法、討論法、演示法、實踐法

教學目標：

認知目標：通過學習，讓學生明白汗衫造型相似，可又各不相同的原因，了解汗衫類型和特點，掌握設計的一些方法。

技能目標：運用所學的設計方法，力求設計一件個性汗衫，提升自己的設計能力。

情感目標：在設計與繪畫過程中，體會學以致用的快樂，激發學生喜愛繪畫、美化生活的情感。

教學重點：汗衫設計應考慮的因素及其方法。

教學難點：大膽設計，使汗衫的圖案、造型更有創意。

課前準備：1學生穿自己喜愛的汗衫上課，彩筆。

2老師穿自己制作的汗衫

教學過程：

一、創設情境導入課題

師：同學們夏天已經來了，瞧！老師今天穿汗衫了。你們的汗衫都穿來了嗎？

提問：有人今天撞衫了嗎？（沒有）為什么這么多的汗衫，卻沒有撞衫？

學生分組討論：每個人的喜好不一樣，汗衫的款式多、圖案色彩比較豐富大家選擇的空間大......

師小結：汗衫是夏季老少皆宜的服裝，他既隨意又時尚;既舒適又充滿強烈的文化性。今天我們就學習《畫汗衫》

二、出示課題了解汗衫

1、出示圖片，了解汗衫類型

汗衫我們每個人都有，你了解汗衫文化嗎？

啟發學生根據圖片結合生活實踐將汗衫進行分類

從應用角度上：廣告、裝飾、公益、體育等

從年齡、性別上：老年、中青年、兒童。

從表現手法上：文字、圖文并茂式、純圖形式。

三、創設情境討論設計

父親節快到了，張萌姐姐想買一件汗衫送給自己父親（四十歲左右），請問挑哪件比較合適？為什么？（板書：汗衫設計應考慮年齡因素）

1、出示圖片，感知汗衫的年齡因素

請學生分別說說適合什么人群？為什么？設計者在設計汗衫時需要考慮哪些因素呢？（板書：汗衫設計年齡因素）

討論不同年齡段人汗衫設計的特點？（圖案、色彩、文字等方面進行討論）

師小結：兒童汗衫裝飾較多，色彩鮮艷，圖案以童話故事及卡通形象深受喜愛;成人汗衫裝飾較少，圖案簡單色彩沉穩柔和;青年人更是喜愛夸張、風趣幽默、色彩強烈的和個性化的創意汗衫······

2、構思立意確定主題

有意義主題：廣告類（宣傳廣告畫或簡潔的文字）、公益類（環保類畫面或圖文并茂）、

隨意型主題：（隨意汗衫畫面多元化卡通形象、童話故事、風景畫、名建筑、單一的圖形通過不同的排列構成獨特的圖案、藝術字）、

創意型主題：（奇妙的圖形......）（板書：確定主題）

3、大膽設計展現個性

欣賞“創意汗衫”討論創意汗衫設計的方法？比較創意汗衫與普通汗衫“創意”體現在哪里？用了什么方法？（創意汗衫圖案有新意運用夸張、變形巧妙借用、前后呼應等表現方法進行設計。）（板書：大膽設計）

4、添加文字畫龍點睛

討論汗衫設計的文字要求？（根據需要可添加文字，文字添加要簡明扼要，不可太多，要起到畫龍點睛的作用）（板書：添加文字）

四、教師師范創作設計

1、先畫出汗衫的外形（邊畫邊講解，老師準備畫一件青年人喜愛的創意汗衫，首先畫出汗衫的基礎造型，要畫大點，衣領可畫圓領，也可畫v型）

2、在胸前或后背顯眼處添加圖案（老師把前面所學過的奇妙的圖形畫到汗衫上，拓展學生思路，學以致用）

五、我是小小設計師學生創作師巡回指導

炎熱的夏天已經來了，今天我們將舉行“汗衫展銷會”，請同學們積極思考，大膽想象，勇敢創作，當一回“小小設計師”為自己的家人、朋友設計一款新穎獨特的汗衫，說不準你很有設計天賦，設計的汗衫會很暢銷呢！（鼓勵不敢動筆的學生，先畫出汗衫基礎造型，然后可以把自己以前畫過的畫畫在汗衫上;對想象力豐富畫畫基礎好的學生鼓勵他們積極思考畫出與眾不同的創意汗衫）

六、作品展示汗衫展銷會

“汗衫展銷會”開始啦！我們一起來看看哪些汗衫很受歡迎。

1、學生互評選出“心動汗衫”。（每人四張小貼花，喜歡那件就在畫紙上貼上貼花，貼花多的獲得“心動汗衫”）

2、學生說說自己為什么喜歡這幾件汗衫？（引導學生從構思、圖案、色彩等方面進行評價）3、獲得“心動汗衫”學生說說自己的設計意圖（為誰設計的？設計意圖是什么？）

七、課后拓展

師小結：今天我們同學設計的汗衫都很棒，我想如果你們把它們制作出來一定會很熱銷。你們瞧！老師身上的汗衫就是在白色汗衫上添畫上設計的圖案制成的。課后同學們也可以像老師這樣把自己設計的圖案畫到白色的汗衫上，下周我們開個“汗衫時裝秀”。