淺談如何提高新時代黨員教育針對性實效性

關曉琪

黨員教育是提高黨員素質的根本措施，是加強黨的建設的重要內容和途徑。其目的是使全體黨員加深對黨的路線方針政策的理解，提高思想理論和科學文化素質，增強抵制各種錯誤思想侵蝕的能力，自覺地按照黨員標準嚴格要求自己，自覺地發揮先鋒模范作用。黨員素質的高低，直接影響到黨組織的戰斗力，黨在群眾中的威信和黨的事業的興衰與成敗。

隨著政治、經濟體制改革的深化，特別是社會主義市場經濟的不斷發展，企業黨員教育工作就顯得尤為重要。黨的十九大報告中指出要“增強黨員教育管理針對性和有效性”，這是黨中央在中國特色社會主義建設進入新時代對黨員教育管理提出的新要求。為此，正確分析黨員教育的現狀，探索有針對性實效性黨員教育新方法、新途徑，全面提升黨員黨性和綜合素質，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，進一步調動黨員隊伍的積極性和創造性，使黨員在企業經濟建設中進一步發揮先鋒模范帶頭作用，對于企業各級黨組織而言已勢在必行。

一、黨員教育工作面臨的新問題

（一）黨員隊伍存在的問題。

一是黨員理論學習不夠主動。個別黨員學習主要靠黨支部安排，學習的自覺性不強，有被動應付的現象。二是部分黨員對理論的學習不深不透，效果不好，不善于理論聯系實際。三是黨員理想信念不夠堅定。由于市場經濟的不斷發展，有的黨員經不起考驗，思想波動大，過分看重經濟收入和追求自我利益，淡忘了自己作為一名共產黨員的義務和責任，服務意識不強，工作效率不高，有的事業心責任感不強，精神空虛，思想麻木，宗旨意識淡薄。

（二）黨務干部隊伍存在的問題。

一是工作不集中。企業的黨務干部兼職行政工作的較多，并且兼職黨務干部行政業務量較大，導致黨務工作有時受到影響。二是業務知識不嫻熟。有部分黨務干部平時主動學習鉆研本職業務知識不夠，分析問題解決問題的能力、開拓創新的能力、教育引導、答疑解惑的能力不夠強，致使工作的質量與效率不斷下降，難以打開局面，在企業的影響力、號召力、凝聚力不強，黨組織的作用不能得到有效的發揮。三是工作積極性不高。黨務干部缺乏獨立開展工作的能力，對黨務工作缺少積極性和主動性，不安心黨務工作，滿足按部就班的應付，工作無特點無創新，使黨建工作缺少生機和活力。

（三）工作方式方法中存在的問題。

一是一成不變。有一些企業黨員教育基本上以學文件、聽報告、看教育片為主，采取以會代訓、辦班講課等常規教育方法，教育的手段和形式單調枯燥，缺乏靈活性和吸引力。二是結合較差。黨員教育從上到下一個樣，基層黨組織不能結合自身實際開展教育活動，而是一味的跟隨，形成上下一般粗的局面。三是無層次、無重點。不論是干部黨員、工人黨員，還是青年黨員，不分層次，不劃分重點，舉辦同一形式，開展同一內容的教育。

（四）工作機制存在的問題。

一是缺乏調動黨員積極性的激勵機制;二是缺乏黨員教育工作的考核評價機制。對黨員教育工作如何進行考核評價，特別是不同層次、不同類型黨員的教育效果應該達到什么水平，如何檢測，還沒有一個科學的操作性強的考核標準和辦法，導致一些地方黨員教育工作干好干壞一個樣、干與不干一個樣，形成工作水平一般低的現象。

二、加強黨員教育工作的對策。

黨的基層組織是開展各項工作的領導核心，而加強黨員經常性教育，是提高黨員素質的根本途徑，針對黨員的教育工作存在的問題，我們不能無動于衷，任其發展。

（一）加強理論學習，提升黨員自身素質。

要利用“三會一課”、集中學習等形式，進一步加強黨員的理論學習，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，嚴格落實新時代黨的建設總要求，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大和即將召開的二十大精神，用科學的理論武裝廣大黨員的頭腦，加強黨性鍛煉和修養，幫助黨員明確方向，引導黨員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，從根本上增強貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。

（二）加大培訓力度，提升黨務干部業務能力。

要定期組織舉辦黨務干部培訓班，有針對性對黨務干部進行黨的理論知識、國家政策、業務知識等方面的培訓，提高他們對黨的認識和對黨建工作的重視。同時要求黨支部書記再運用通俗易懂的語言和恰當的方法結合國際內外形勢、企業實際把黨的宗旨全面闡述清楚，幫助全體黨員解決思想上的疑點、難點問題，使其明辨是非，自覺的立足崗位、履職盡責，努力完成各項工作任務，以此增強基層黨組織的凝聚力和向心力。

（三）改進工作方法，提升黨員教育實效性。

1.要加大黨員教育工作力度，制訂長遠的教育培訓規劃和年度規劃，深入開展黨章和黨的基本知識、黨史國情、黨的優良傳統、黨的路線方針政策教育，引導黨員自覺做到多作貢獻，少講索取，吃苦在前，享受在后，清正廉潔，克己奉公。

2.要圍繞國家重大決策部署、企業工作實際，把握黨員教育需求，定期召開座談，開展調研、談心談話、形勢任務教育等活動，準確掌握黨員的思想動態，引導黨員自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，立足本職崗位作貢獻。

3.要樹立先進典型，發揮榜樣力量，采取以點帶面的方式，挖掘先進黨組織和黨員典型，總結典型經驗。加大宣傳力度，宣傳先進黨組織和先進個人的典型事跡，用身邊的典型教育黨員，在黨員中形成“比學趕超”的良好氛圍，使黨員在典型的帶動下奮發工作，銳意進取，為企業高質量發展貢獻自己的一份力量。

4.要健全對黨員的教育規定，分類分別進行教育管理，避免制度的粗放化，建立黨員教育協調管理機構，發揮黨員的教育監督作用。進一步完善激勵和約束機制，并將考核結果作為年度評議、“七一”表彰的重要依據，增強黨員學習的自覺性。建立黨員教育反饋機制，對教育情況進行跟蹤調查和成果評估，及時調整和改進教育規劃。

（四）開展載體活動，調動黨員工作積極性。

1.要通過評選和使用優秀共產黨員，把政治素質高、作風扎實過硬的黨員，大膽充實到領導干部崗位中去鍛煉，增強黨員的責任感、緊迫感和使命感。要根據不同黨員的情況，確定不同的教育內容，采用不同的教育方法，對他們應發揮的作用提出不同的要求，積極為黨員發揮作用創造條件和提供平臺。

2.要開展困難黨員關愛幫扶活動，利用每年春節、七一等重大節日，對困難黨員進行物質和精神上的慰問，幫助黨員解決困難和生活中的實際問題，讓他們真正感受到黨組織的溫暖，發揮“幫扶”作用。

3.要加大融入融合力度，圍繞企業經濟工作中心，定期組織黨員開展形式多樣的黨內活動，讓黨員看到企業黨組織在促進企業發展、服務企業生產經營上的作用，看到企業黨員在工作崗位上創出不平凡的業績，從而進一步激發企業黨員積極向上的熱情。例如：在全體黨員中廣泛開展“黨員責任區”“黨員先鋒號工程”“黨員先鋒崗”等活動，引導黨員大膽亮身份、顯本領，展示黨員風采，擴大黨的影響力，吸引更多的黨員群眾投身到企業經濟建設當中去，為企業發展作貢獻，為黨旗添光彩。

總之，企業黨員的教育工作是黨務工作的重要組成部分，是黨的思想建設的重要環節，也是黨的建設的一項經常性和基礎性工作，更是一個較為復雜的系統工程，需要各級黨組織認真貫徹落實黨員教育工作要求，有針對性的抓好黨員教育工作，確保黨員教育取得實效。同時，還要立足當前，積極研究、探索，不斷完善黨員教育工作機制，使企業黨員教育工作能夠邁上一個新的臺階。