河南 以課程建設(shè)為核心推進(jìn)幼小科學(xué)銜接

近日，河南省幼小銜接工作推進(jìn)會(huì)暨課程建設(shè)論壇以視頻會(huì)議的形式在線上舉行，主題為“推進(jìn)幼小科學(xué)銜接，構(gòu)建良好教育生態(tài)”。此次活動(dòng)分為專家講座、實(shí)驗(yàn)區(qū)經(jīng)驗(yàn)交流、課程建設(shè)主題論壇、課程建設(shè)專題分享等多種形式，總結(jié)幼小銜接實(shí)驗(yàn)區(qū)階段性成果，聚焦幼小科學(xué)銜接攻堅(jiān)行動(dòng)中的問題，共商共研推進(jìn)幼小科學(xué)銜接的方法路徑。

自幼小銜接攻堅(jiān)行動(dòng)開展以來，河南加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，構(gòu)建幼小銜接工作機(jī)制，遴選了32個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)、130所試點(diǎn)園和130所試點(diǎn)小學(xué)，組建了由名園長(zhǎng)、名校長(zhǎng)、教研員、高校學(xué)者等73人組成的幼小銜接省級(jí)專家組，對(duì)試點(diǎn)幼兒園和小學(xué)提供專業(yè)指導(dǎo);設(shè)立幼小銜接項(xiàng)目專項(xiàng)資金，共投入資金520萬元用于支持開展幼小銜接工作;推動(dòng)聯(lián)合教研，明確1名小學(xué)教研員和1名幼教教研員共同牽頭負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)幼小銜接教研工作;依托省教科院和省教研室開展幼小銜接課題立項(xiàng)研究和幼小銜接課程教學(xué)評(píng)選，取得了顯著成效。

接下來，全省將在總結(jié)和借鑒實(shí)驗(yàn)區(qū)經(jīng)驗(yàn)成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善工作機(jī)制，擴(kuò)展實(shí)施范圍。同時(shí)，強(qiáng)化銜接意識(shí)和課程核心意識(shí)，下大力氣做好課堂教學(xué)的改革創(chuàng)新和探索實(shí)踐，從而探索出“學(xué)在河南”的幼小銜接恰當(dāng)模式，讓更多的孩子受益。

中國(guó)教育報(bào)

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