馬小萌的困惑

朱呈霞

這天，馬小萌接到了一份設(shè)計(jì)訂單，要在森林公園一處長(zhǎng)方形草坪上設(shè)計(jì)一條寬為1m的小道。

“這還不簡(jiǎn)單！”馬小萌心想，“分分鐘就能設(shè)計(jì)出來(lái)呀！”

于是，馬小萌打開(kāi)筆記本電腦，畫(huà)出草圖（如圖1）后，就直接關(guān)機(jī)，逛街去了。

轉(zhuǎn)眼，到了交稿的時(shí)間，馬小萌一臉輕松地把自己的設(shè)計(jì)稿交了過(guò)去。“哈哈，就等著收設(shè)計(jì)費(fèi)啦！”馬小萌已經(jīng)開(kāi)始盤(pán)算著能買(mǎi)多少盒青草沙拉了。

第二天，馬小萌果然接到了甲方的電話，可一聽(tīng)結(jié)果，傻眼了。對(duì)方告訴她，經(jīng)過(guò)對(duì)比，決定選用兔小聰?shù)脑O(shè)計(jì)圖（如圖2）。

到手的鴨子飛了！馬小萌氣得直跺腳。

“不行，我得去弄清楚，他的設(shè)計(jì)稿比我的好在哪里！”說(shuō)著，馬小萌騎上電動(dòng)車就往甲方公司去了。

看著兔小聰?shù)脑O(shè)計(jì)稿，馬小萌不解地問(wèn)：“他這個(gè)小道，設(shè)計(jì)得歪歪扭扭，好在哪里？”

負(fù)責(zé)人鼠大強(qiáng)微微笑了笑說(shuō)：“小馬，你看，我們?cè)O(shè)計(jì)這個(gè)小道，是方便游客散步、觀賞兩旁的花草的，如果設(shè)計(jì)成‘曲徑’，是不是更加美觀？大家觀賞的時(shí)間也可以長(zhǎng)一些。”

“但從造價(jià)的角度看，‘曲徑’的面積肯定大于我設(shè)計(jì)的長(zhǎng)方形直道面積，你們修建的時(shí)候要多花錢(qián)的！不劃算！”馬小萌一臉篤定地說(shuō)。

“啥？”鼠大強(qiáng)搖了搖頭說(shuō)道，“小馬，我們的確是按照小道的面積來(lái)簽的協(xié)議。你再仔細(xì)算算，你們?cè)O(shè)計(jì)的面積是相等的。”

“哦？”馬小萌低下頭，迅速地在紙上計(jì)算了起來(lái)。

“我設(shè)計(jì)的直道面積是1×b=bm2;兔小聰設(shè)計(jì)的‘曲徑’面積是ab-b（a-1）=ab-ab+b=bm2。”

“哎呀媽呀！還真的是一樣的！”馬小萌猛地一拍自己的腦袋。

“唉！”鼠大強(qiáng)搖了搖頭，一臉同情地看著馬小萌，“小馬，下回再設(shè)計(jì)，可得長(zhǎng)點(diǎn)心啊！”說(shuō)完，鼠大強(qiáng)轉(zhuǎn)身回辦公室了。

馬小萌心里憤憤地想：“下回，下一回，我一定要打敗兔小聰！”

眼見(jiàn)不一定為實(shí)。很多時(shí)候，通過(guò)數(shù)學(xué)的方式來(lái)進(jìn)行判斷，我們才能真正看到事情的真相哦。

（作者單位：江蘇省蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校）