積極推進國家中小學智慧教育平臺與省市級資源體系深度融合

為貫徹落實中央關于加快推進教育現代化的決策部署，深入實施國家教育數字化戰略行動，滿足“雙減”背景下學生對優質教育資源的多樣化需求，應對“線上線下混合式教學”需求，南通市依托國家中小學智慧教育平臺和江蘇省“名師空中課堂”，聯合市本級“慧學南通平臺”，構建起國家、省、市三級數字資源體系，將國家平臺和省級平臺資源的充分應用與整體推進智慧教育緊密結合，不斷優化教育信息化應用環境，不斷提升基礎教育課程教學和信息技術深度融合水平。

一、創新推廣，蓄力新勢能

南通市組織了多輪次培訓巡講，形成“縣區逐月行、市屬學校逐校行”機制，指導各地各校有序推進三級平臺推廣使用，邀請專家開展講座，宣講信息化教學經驗，科學指導教師運用國家平臺教育資源開展課程教學、課后服務、教師研修等工作;“慧學南通平臺”提供國家中小學智慧教育平臺友情鏈接入口，積極引導師生應用多級平臺，使平臺資源互為補充，提升優質特色數字資源綜合應用效益;將國家中小學智慧教育平臺、省“名師空中課堂”活躍度列入智慧校園合格校建設標準，將教師答疑率列入智慧校園示范校建設標準，進一步推動了平臺使用率。

二、網絡研學，激發新活力

在研學過程中，各地各校發揮平臺各類功能，將資源應用與管理功能有機融合，轉變教師教學方式、教研方式和管理方式，提升日常工作效能，提升教育質量。為了以賽促教，引導教師把平臺資源融入日常教學，激勵教師借鑒平臺優質資源改進課堂教學，南通市組織了首屆中小學電教業務技能大賽，提升了教師整體的信息化素養。

三、勠力同心，賦能新引擎

如皋是南通市推廣國家平臺的優秀典型，通過自上而下的頂層設計制訂一套國家云平臺推廣應用方案，制作了3份宣傳海報范本，分鎮、分區域組織14組技術宣傳員培訓如何使用云平臺，積極動員各校制作宣傳海報，了解平臺的優秀資源，在做好抗疫的同時進行宣傳推廣，吸引家長主動關注。目前，如皋縣域內國家中小學智慧教育平臺關注量近萬人。

四、家校融合，拓展新空間

南通市充分發揮平臺“家庭教育數字化”功能，將先進的教育理念、科學的家庭教育方法、優質的教育資源通過平臺輸送到千家萬戶，有效解決家長家庭教育能力匱乏的問題，進一步縮小城鄉教育差距，提高整體教育質量，實現教育均衡化發展。