五上第三單元：縮寫故事

特邀審題、點(diǎn)評(píng)老師：胡麗平

（高級(jí)教師，平湖市教師進(jìn)修學(xué)校）

審題要點(diǎn)分析

當(dāng)同學(xué)們讀到一個(gè)比較長的好故事，想把它簡要地介紹給別人時(shí)，就需要縮寫，讓它變得短一些、簡單一些。怎樣縮寫呢？今天，大家一起來學(xué)習(xí)縮寫故事的方法吧。

一、摘錄和刪減

這是縮寫的基本方法。同學(xué)們要判斷哪些內(nèi)容必須保留，哪些內(nèi)容可以刪去，不能改變故事的原意。保留的是事件的主要內(nèi)容和發(fā)展過程、人物的主要表現(xiàn)和重要的心理活動(dòng)，以及文中精彩的詞句。刪去的是文章的次要內(nèi)容、文章的相關(guān)插敘、一些不重要人物的言談舉止。

二、改寫和概括

縮寫需要智慧，有些句子比較長，要縮為短句子，就得把幾句話合并成一句話，或者用自己的話把故事中具體的描寫改得更簡潔。有關(guān)次要段落、人物對(duì)話和細(xì)節(jié)，需要大家用自己的語言進(jìn)行概括性的敘述。

三、閱讀和比較

為了縮寫的時(shí)候不改變?cè)牡闹行乃枷牒椭饕獌?nèi)容，同學(xué)們必須反復(fù)仔細(xì)地閱讀原文，對(duì)原文事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果了如指掌，對(duì)人物的個(gè)性、言語、動(dòng)作清晰無誤。同時(shí)，大家還要悉心分析、研究原文的結(jié)構(gòu)安排、主次材料，弄清原文的表達(dá)順序、段落層次。縮寫完后還要和原文比較一下，看看故事是否完整、情節(jié)是否連貫、表達(dá)的意思是否清楚。