云臺(tái)


只有真正了解孩子的感受,知道他痛苦的根源,才能有效地安慰孩子,否則,不但不能安慰孩子,反而有可能傷害孩子。
不恰當(dāng)?shù)陌参烤拖窀粞ドΠW,甚至?xí)?duì)孩子造成二次傷害
梁女士去幼兒園接女兒玲玲,發(fā)現(xiàn)玲玲滿臉淚痕,一問(wèn)才知道,玲玲新買的發(fā)卡不見了。回家的路上,玲玲仍在傷心,一言不發(fā)。梁女士安慰:“行了行了,不就是一個(gè)發(fā)卡嗎?不值幾個(gè)錢,媽媽再給你買一個(gè)。不要再難過(guò)了,快給媽媽笑一個(gè)。”玲玲沒(méi)有笑,反而哭起來(lái):“我就要我的紅發(fā)卡……”梁女士很生氣:“這孩子,怎么這么倔!”
這天,小學(xué)四年級(jí)女生月月放學(xué)回到家,悶悶不樂(lè)地發(fā)呆。媽媽送來(lái)水果,問(wèn)月月是不是哪里不舒服。月月流下眼淚說(shuō),她和同桌芳芳鬧意見了,雙方約定以后再不說(shuō)話。沒(méi)等月月說(shuō)完,媽媽就把她攬?jiān)趹阎校参康溃骸胺挤继欢铝耍院髣e理她。你人緣那么好,一定會(huì)交到新朋友的。”月月氣惱地推開媽媽:“媽媽,你走吧,讓我一個(gè)人靜一靜。”媽媽生氣了:“這孩子,真不識(shí)好歹!”
初二男生朋朋喜歡踢足球,是年級(jí)足球隊(duì)的主力守門員。一天傍晚,他垂頭喪氣地回到家,把球鞋、手套重重地摔到地板上,大吼一聲:“我再也不參加比賽了!”爸爸知道朋朋下午的比賽輸了,于是上前安慰:“別那么小家子氣,比賽嘛,有贏就有輸,怎么能輕言放棄呢?我相信,你一定能知恥而后勇,加強(qiáng)訓(xùn)練,在今后的比賽中取得好成績(jī)!好了,快洗把臉,爸爸帶你去吃……”沒(méi)等爸爸說(shuō)完,朋朋嘟囔著“你行你上啊”,徑直跑進(jìn)自己的房間,“砰”的一聲關(guān)上了門。