不信春風喚不回

陳磊亮

為全面貫徹黨的教育方針，認真落實立德樹人根本任務，守牢意識形態主陣地，創新思政課方式方法，2017年菏澤技師學院（以下簡稱學院）首推“樹人堂”。五年來，學院始終秉持“德技雙修、才能致遠”的辦學理念，精心打造，持續發力，久久為功，使“樹人堂”成為學院“紅心向黨，立德樹人”的閃亮品牌，意識形態和思想政治教育工作的堅實平臺。

自學院“樹人堂”首課開講以來，已先后有60位教師舉辦120余場講座，近40萬人次聆聽講座及觀看視頻。

一、開設“樹人堂”的背景——立足實際解難題

學院學生大多是留守少年，多被祖輩溺愛，缺少父母關愛，自我管束能力差，自卑心理嚴重，認為自己沒有理想前途、沒有發展機會，對未來兩眼迷茫。看著這些對人生沒有自信、對前途一片迷茫的少年，學院黨委決定立足實際攻克這一課題。

經過深入調查分析、研討思考，學院黨委最終找到了答案，讓學生既要成才更要成人，最根本、最有效的方法就是加強學生的思想品德修養、促使其養成文明習慣，就是堅持用中國優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化去教育引導學生。2017年，學院推出并舉辦了以“五大講堂”為主體的“樹人堂”。

“樹人堂”主要包含五個主題：一是職業素養主題，著重培養學生正確的職業價值觀，教育引導學生樹立勞模精神、勞動精神、工匠精神;二是道德法律主題，著重培養學生的道德觀念、法律意識，教育引導學生恪守公德良俗、遵守法律法規;三是優秀文化主題，著重培養學生的社會主義核心價值觀，教育引導學生吸收中國優秀傳統文化、傳承革命文化、弘揚社會主義先進文化;四是文明禮儀主題，著重培養學生文明的言行舉止、正確的審美觀念，教育引導學生事事踐行文明、處處彰顯文明，讓文明之花開滿校園;五是心理健康主題，著重培養學生正確的人生觀，教育引導學生保持積極向上、奮發有為、青春陽光、健康活潑的良好心態。

實踐證明，這五個主題切合時代特色，符合學生實際，深受學生認同和歡迎。

二、舉辦“樹人堂”的做法——三尺講臺一片心

（一）選好人，建隊伍

學院黨委始終把辦好“樹人堂”作為拓寬思政課，培養優良校風、教風、學風的一項重要舉措來抓，成立了由黨委書記任組長的“樹人堂”領導小組，出臺了《關于加強“樹人堂”建設實施意見》，精心組織“樹人堂”講師團隊，圍繞五大主題，結合講師的專業、優勢與特長，成立了以中青年教師為主體的五個課題小組。堅持做到一周一課題，一周一開講。

（二）用真心，備足課

臺上一分鐘，臺下十年功?！皹淙颂谩泵课恢髦v教師在接到授課任務后，都圍繞主題選課題，緊貼實際定內容，查資料、寫教案、做課件，揣摩每一個細節，精心組織每一堂課，反復推敲語言文字，反復篩選圖片資料，反復推演授課方案。學院會組織有經驗的教師反復審課，每堂課都要經過至少五六次的修改和完善才能推上大講堂。

（三）重互動，增實效

“教人未見意趣，必不樂學?！薄皹淙颂谩钡某踔跃褪且陨铄涞乃枷搿N爛的文化、豐富的知識，在循循善誘、潛移默化中讓學生客觀認識自我、勇于改正自我、不斷提升自我。而實現這一目標的最佳手段，就是采取提問、啟發、引導等多種形式最大限度地調動學生的積極性，激勵學生參與課堂互動，讓他們成為課堂真正的主角。大講堂的氣氛活躍，效果十分理想。

（四）細打磨，廣普及

寶劍鋒從磨礪出?！皹淙颂谩泵刻谜n講完之后，課題小組緊接著就組織師生代表開展評課活動，讓大家談看法、提意見、找不足，對所授內容做進一步推敲打磨、修改完善。為了將“樹人堂”的內容更好地傳授給全體學生，學院還對經過細致打磨的精品課進行現場錄制，剪輯制作成視頻后在所有班級進行播放，實現了一堂課影響千百人。

三、開辦“樹人堂”的成果——筍因落籜方成竹

（一）“樹人堂”讓學生更加自信

“談自信”“塑造陽光心態 成就精彩人生”“愛就在身邊”等心理健康講堂，著力從學生身邊的人、同行業中的成功案例，從他們自身的優點長處，從父母、教師、學校、社會的關愛，來培養學生的自信心。

機械工程系一位學生原本想畢業后找個工作養家糊口就行，在聽了“我要做工匠”心理健康講堂主題課后表示，自己“不僅要做好，還要做得更好，要做一名工匠”。

（二）“樹人堂”讓學生更加自立

“愛崗敬業”“溝通協作”“精益求精”“就業觀”等職業素養講堂，通過豐富的材料、鮮活的事例來加深學生對職業素養要求的感悟，幫助其形成良好的心理素質和正確的就業心態。

無錫華洋軸承有限公司和學院有著10年合作歷史，現在學院的實習生已成為校企合作單位最受歡迎的學生，一批學生被評為集團、公司的優秀藍領實習生。學生的優異成績也推動了校企合作向縱深發展。2019年以來，學院吸引企業投資并新建實訓室18間，教學實訓條件得到極大改善。

（三）“樹人堂”讓學生更加自強

“習近平用典”“五四精神”“紅船的故事”“中華優秀傳統文化之大美”等優秀文化講堂，教育引導學生成才先成人，不斷完善學生的人格，讓學生站起來，做一個堂堂正正的大寫的人。

2018年以來，學院先后有182人次在全國、全省大賽中榮獲三等獎以上獎項104個，其中40余人次獲得一等獎。2021年，在首屆全國工業設計職業技能大賽（國家級一類大賽）上，學院學生分別榮獲全國第三名、一等獎。

（四）“樹人堂”讓學生更加自重

“珍愛生命”“反對邪教”“技校生應知兩三點”“誠信”“友善”等道德法律講堂，讓學生深知遵紀守法、知禮感恩、文明守信是現代人的基本素養，更是青年人最應該去追求和熱捧的時代標簽。

如今，“老師好”成為學生們掛在嘴邊的禮貌用語;排隊打飯、光盤行動成為大家的行動自覺;晚自習無論教師在不在教室都秩序井然。

一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂，學生們的變化驚艷了時光，也溫暖了教師們的心。校風、教風、學風持續向好，辦學質量、服務水平不斷提高，社會聲譽良好。

2019年和2020年，在山東省技工院校聯盟成立大會和全國技工院校校長論壇上，學院受邀就開辦“樹人堂”作經驗介紹，受到廣泛好評。學院被人力資源和社會保障部批準為“國家級高技能人才培訓基地”，“山東省菏澤技師學院大力推進技能扶貧”作為山東省唯一代表被推選為2019年全國人社扶貧典型事例。學院先后獲得“山東省技工教育特色名?！薄吧綎|省技工教育先進集體”“菏澤市文明單位”“山東省文明單位”榮譽稱號。2020年1月，學院被山東省委省政府授予“攻堅克難獎先進集體”榮譽稱號;2021年4月，被山東省委省政府授予“山東省就業創業工作先進集體”榮譽稱號。

這些成果給了學院“子規夜半猶啼血，不信東風喚不回”的堅定信心。

2019年3月18日，習近平總書記在北京主持召開學校思想政治理論課教師座談會時強調，我們辦中國特色社會主義教育，就是要理直氣壯開好思政課，用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，引導學生增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，厚植愛國主義情懷，把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發展中國特色社會主義事業、建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的奮斗之中。學院將不忘初心、砥礪前行，紅心向黨、匠心育人，堅持把“樹人堂”打造成為思想政治教育大講臺、意識形態引領大平臺、青年學子放飛夢想大舞臺。

（作者單位：菏澤技師學院）