敲鼓改善自閉癥

趙乾錚

自閉癥患者會有社交障礙、語言障礙以及行為和想象力障礙，經(jīng)常會重復做奇怪動作。英國倫敦大學國王學院研究人員在《美國科學院院報》發(fā)表的一項最新研究報告顯示，參加架子鼓學習可改善青少年的自閉癥癥狀。

研究為期兩個月，共有36名自閉癥青少年參加，平均年齡18歲，此前均未接觸過架子鼓。

這些青少年被平均分成兩組：一組參加架子鼓學習活動，頻次為每周兩節(jié)課，每節(jié)課45分鐘;另一組不參加架子鼓學習。在項目開始和結(jié)束之際，這些青少年都接受了腦部掃描和神經(jīng)-心理測試，進而評估每人自閉癥癥狀的嚴重程度。

架子鼓學習結(jié)束后，醫(yī)護人員和架子鼓輔導老師表示，參加學習的自閉癥青少年能與他人有更好的目光交流，能更好地表達需求，也能有效地調(diào)節(jié)把控自己的情緒，有效提高了個人自尊，減少了突然發(fā)脾氣的次數(shù)。

研究人員指出，架子鼓這種樂器強調(diào)時間感和節(jié)奏感，需要手眼協(xié)調(diào)，在動作中要不斷觀察和糾錯，這能提高人的注意力，讓人更好地控制自身行為，并提高思考能力。

此外，敲架子鼓提供了一種不需要語言表達即可展現(xiàn)自我的方式，而這尤其適合自閉癥患者。該方法可被視為某種音樂療法或者自閉癥的輔助療法加以嘗試。

摘自《生命時報》