刁明圓 董云龍
【摘要】數字傳播技術的提升使短視頻逐漸成為人們生活娛樂的重要方式之一,但伴隨著工作壓力的增大和生活節奏的加快,碎片化、泛娛樂化以及帶有負能量的短視頻關注不斷增多,較為嚴肅的正能量的科普微視頻關注度反而降低。文章通過對科普微視頻網絡化傳播的概況、特點、社會心理現狀、科普自媒體視頻的研究,為科普微視頻的傳播效果提供對策與建議。
【關鍵詞】微視頻傳播;科普;新媒體;抖音
在多方面的推動下,短視頻的信息傳遞打破了現實中地理的間隔,拓展了人們對世界的認知,大大提升用戶體驗感,成為人們在閑暇之余獲取片刻歡樂的途徑之一。短視頻漸漸變為一個包含資訊、社交、娛樂等因素的多功能虛擬空間,并與物理現實空間既相互照應又相互區分。短視頻的迅速發展為知識普惠全民帶來了可能性,但如今的短視頻平臺已經步入全新的擬態環境,在復雜的網絡空間中謠言、偽科學、科學流言等層出不窮。科學知識的傳播不僅是對科學信息的編碼與解碼,也是傳播主體間的博弈與妥協。科普短視頻的傳播效果是否能達到預期,需要通過內容選擇、文字編輯、視頻制作、風格形式、賬號管理等環節把控,同時還要預判并應對未知的風險。這是對創作者的磨煉,更是對科普工作的考驗。
一、科普微視頻網絡化傳播的概況
印第安納大學教授莫里斯認為:“如果大眾傳播研究者仍舊完全不理會潛勢的因特網的研究,他們的傳播理論將會變成無用的東西。……