多角度描繪景物

程霞

人在自然中生活，與自然相互依存，無(wú)論是寫人還是記事，都離不開對(duì)景物的描繪。

如何把景物寫得鮮活靈動(dòng)呢？

除了明確寫作目的外，還要注意從不同角度著筆，立體呈現(xiàn)景物特征。

一、觀察視角的變換

“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，從不同角度觀察景物，自然會(huì)有不同的感受，如俯瞰、仰望、遠(yuǎn)眺、近觀、平視、側(cè)看等;寫作順序同樣也很重要，或由遠(yuǎn)及近，或從前到后，或從里到外，或從整體到局部等，這樣，景物所呈現(xiàn)的特點(diǎn)才有層次感。

老舍在《濟(jì)南的冬天》一文中就通過觀察視角的變換，為我們展現(xiàn)了一幅幅秀美的濟(jì)南風(fēng)景畫。文章首先俯瞰全城，得其全貌：“一個(gè)老城，有山有水，全在藍(lán)天下很暖和安適地睡著”。然后，將鏡頭拉近，詳細(xì)描繪雪后的山景，按照“山上——山尖——山坡——山腰”的順序，讓讀者飽覽雪霽初晴的一山秀色。

寫水色時(shí)，則采用由下而上的順序，由水面兼及寫天空，“由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶”。井然有序，寫出了大自然的美。

同學(xué)們?cè)诿鑼懢拔飼r(shí)，如果能夠選擇合適的角度和寫作順序，就能拓寬視野，不僅寫起來(lái)得心應(yīng)手，也能使讀者充分領(lǐng)略景物的美。

二、多重感官的變換

描寫景物需要繪色、繪形、繪聲，使人看得見、摸得著，這需要盡可能地調(diào)動(dòng)人的視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等多種感官，結(jié)合比喻、擬人、排比等修辭手法，進(jìn)行生動(dòng)的描摹。換句話說，多感官描寫景物，可使景物更加鮮活靈動(dòng)，給人身臨其境之感。……