科普有必要，更要嚴謹

2022年7月16日，西藏拉薩一家長帶孩子去參觀藏域星球天文體驗館。期間，孩子發現館內一演示視頻上的科普知識存在錯誤，邊看邊生氣地指出了問題所在：視頻里面的明明是“長征三號”，但是天文體驗館標注的卻是“長征五號”;“長征五號”的分離順序也都是錯的，把“長征五號”當成了兩級火箭……視頻發出后上了熱搜。對此，國家國防科技工業局新聞宣傳中心@中國軍工，其回應：小朋友很專業，展館確實弄錯了。

看完這則沖上熱搜的新聞，許多人會情不自禁地笑起來，這男孩真是“性情中人”，因為天文館的錯誤而氣到暴走。當然，氣到暴走的小男孩，也讓我們看到了希望，甚至是驕傲。年紀輕輕，竟然能夠一眼看出天文館科普中的錯誤，實在讓人佩服不已。而我們笑過之后，在備感欣慰的同時，更應該關注的一個問題是：天文館，為什么會鬧出這樣的錯誤？

作為一個非常專業的場合，天文館等地方，承擔著“傳道授業解惑”的重任。尤其是當這些場所開展科普活動時，真實、準確、嚴謹，不僅是要求，更應該是底線。否則，不僅無法起到開啟智慧的作用，反而直接造成“誤人子弟”。試想，如果不是這名小男孩指出天文館此次科普過程中的錯誤，那么，必將導致大量的參觀者，包括成年人在內，都會“以假當真”。這樣的以假當真，或許對于成年人沒有什么影響，但是，我們絕對不能低估其對少年兒童的影響，尤其是熱衷于這類知識的孩童。

（選自“紅網”2022年7月22日）

◆素材解讀

1.重視科普。向少年兒童普及科學知識，動機是好的，但出現知識性的錯誤是不應該的。向公眾普及科學知識，提升公民科學素質，這是國家當務之急。我們要高度重視科普，采取行之有效的方式普及科學知識，讓科學知識入腦入耳入心，造福人類。

2.嚴謹認真。普及科學知識是一件嚴肅的事情，需嚴肅認真，慎之又慎，決不能出現知識性的錯誤。一旦出錯，將會戕害少年兒童，造成惡劣的影響。

◆適用話題

重視科普 嚴謹認真 勇于質疑 吸取教訓

【李學開/供稿】