小學英語聽力提高的方法和技巧

蔡紅巖

英語課程標準要求學生通過英語課程掌握基本的英語語言知識，發展基本的英語聽、說、讀、寫技能。“聽”始終排在第一位，沒有聽，就不可能有說，而聽的能力是各項能力中最難掌握的，它需要聽者對信息在瞬間反應，并作出判斷。在小學階段，“ 聽說領先，讀寫跟上”，是學習英語一條基本原則，因為沒有聽， 就沒有說，用英語交流也就無從談起。因此，提高英語聽的能力是學好英語必不可少的環節。那么如何才能提高英語的聽力技能呢？筆者將結合多年的教學經驗，從以下三個方面談論有效提高小學生英語聽力技能的方法：

一、創造聽力氛圍

1. 注重與學生的情感溝通，實現師生之間零距離交流。 營造”愛”的氛圍是很重要的，因為愛是有感染性的。只有你先”愛”學生了，學生才會喜歡你，進而喜歡你所教的科目。

2. 在單詞教學時，滲透語音教學，并從音、形、義上進行歸類，幫助學生提高識記與詞的效率。

3. 在教授語法時，采用生動有趣的方法來激發學生的學習興趣，使有趣的內容與枯實的內容交叉進行，代寫論文并巧妙地把枯燥乏味的東西變為津津有味的東西。

4. 加強解題方法的指導。 如聽力練習中的聽句子把句子中所缺的單詞補充完整這一道題，學生經常只寫單詞而忽略了單詞的正確形式。 教師在平時的練習時就要訓練學生養成檢說南骯擼⑶醫袒嵫綰穩ゼ恕 在做語法選擇填空時，教會學生從給出的詞句中找出關鍵的提示詞 。

5. 利用鼓勵性語言，調動學生學習積極性。……