劉芳
通訊員 趙澤菲
近日,濟南市天橋區教育系統召開2022年教學工作表揚暨暑期工作會。天橋區教體局領導班子成員,各市直中小學校長,區屬學校(幼兒園)校(園)長、書記,機關科室負責人,駐區義務教育階段民辦學校校長,區屬中小學副校長,獲表揚的單位及個人代表參加會議。區委教育工委副書記、區教體局副局長亓連喜主持會議。
會議指出,近年來,天橋區中小學學區一體化的觀念不斷增強。在2021-2022學年,全區各校立足自身實際謀發展,強化管理,深入研究,扎實推進,取得了可喜的成績。會上,區教體局副局長馬珍林宣讀《關于表揚2021-2022學年中小學教學質量先進單位和先進個人的決定》。區教體局副局長馬海燕立足區域實際謀發展、聚焦重點求突破,梳理回顧了一年來的重點工作,分析了成績與問題。她指出,各學校要實事求是理性分析,發現優勢、保持優勢,發現問題、直面問題。要在“繁”中把握教學定位;在“變”中把握教學規律;在“新”中把握教學節奏,進一步強化教學質量過程性監控,真抓實干切實提升學校辦學水平。
天橋區委教育工委常務副書記,天橋區教體局黨組書記、局長張萍立足全區教育現狀、結合教育發展形勢,聚焦教書育人、教育品牌、干部隊伍等核心關鍵,帶領與會人員認真反思,認清形勢、認準方向,堅定前行。自2020年教育強區戰略實施以來,天橋教育在區域賦能的基礎上踏上了高質量發展的快車道,從一年起勢、兩年突破到三年崛起,一步步走來,格局、站位、視野逐漸打開,越來越能跳出教育看教育、跳出教育發展教育,兩年來,形成了豐富的經驗成果。
張萍強調,要咬定教育強區建設目標,始終如一、毫不動搖,匯集攻堅克難的奮進力量。面對當前異常嚴峻的發展形勢、艱巨繁重的各項任務,只有看清楚、想明白,才能帶領全區教育系統知難而進、真抓實干,為建設更好的天橋教育作出應有的貢獻。