國民大革命時期陜北黨團群眾動員策略的現實啟示

關鍵詞：陜北黨團;群眾動員;策略;現實啟示

中共自1924年底在陜北成立團組織以后，即在陜北開始了群眾動員。陜北黨團組織在國民大革命時期的群眾動員以1926年底為界，可以劃分為前后兩個明顯不同的階段，前后兩個階段的成就與不足有明顯不同。1926年底前的群眾動員，主要成就是在學生中筑牢了黨團的基礎，同時在動員群眾的既定目標下，一定程度上實現了組織正規化，為黨團組織在陜北的活動打下了組織基礎，并積累了相當的群眾動員的經驗，最重要的成就在于：在群眾動員的過程中為陜北黨團組織培養了一批人才，這些人才中的一些人成為了日后陜北黨團組織的骨干力量。而不足之處在于：群眾動員始終都沒有深入到廣大群眾之中，群眾動員主要局限在學生群體中，沒有和工農群體發生密切的聯系。這其中的原因主要是指導人才的缺乏，“此地向來缺乏指導人才，所以內部工作非常渙散，甚至把不成問題的問題弄成問題不能解決了”，指導人才的缺乏導致陜北黨團組織在動員學生時都顯吃力，而經過培養的學生由于培養時間短、系統訓練不足的緣故，水平大都較低，在動員工農時很是艱難。1926年底后的陜北群眾運動在大革命高潮的影響下空前高漲，群眾被大大地動員起來，黨團組織在群眾當中廣泛地播撒了革命的火種。問題在于，一旦群眾性的革命或斗爭隱退，群眾又再次回到自己從前的正常生活中，在大革命陷于消沉后，陜北的群眾運動也再一次陷入沉寂。

陜北黨團組織動員群眾的經驗和教訓對今天的黨團組織有著現實的啟發意義。動員群眾必須因時因地制宜，根據群眾中不同群體的特性制定有效的動員策略。深入群眾中去，與群眾保持密切的聯系，滿足群眾的根本需要，從而獲得堅實的群眾基礎，這是黨團組織在動員群眾的過程中最根本的任務。此外，人才是群眾動員的重要保障，黨團組織必須重視人才的培養，將人才建設落到實處，才能有效地推行動員策略。

參考文獻：

[1]中央檔案館、陜西省檔案館.陜西革命歷史文件匯集（1924-1926）.內部出版，1991.

[2]中共陜西省委黨史資料征集研究委員會、陜西人民出版社.大革命時期的陜西地區農民運動，1986.

[3]中央檔案館、陜西省檔案館.陜西革命歷史文件匯集（1927-1929）.內部出版，1992.

[4]中央檔案館、陜西省檔案館.陜西革命歷史文件匯集（1925-1936）.內部出版，1992.

（作者單位：延安大學政法與公共管理學院 張卓雅）