用N種打開方式傳承革命文化

雷杰能

南昌是一座英雄城，革命文化資源十分豐富;地處英雄城的南昌師范附屬實驗小學(xué)（以下簡稱“南師附小”）是一所百年名校，把傳承革命文化作為立德樹人的重要載體，采用N種打開方式，創(chuàng)造出深受孩子們喜愛的“全員參與、全程關(guān)注、全學(xué)科融合、全時空鏈接”的紅色文化教育生態(tài)，讓紅色革命文化教育入耳入腦入心，引導(dǎo)孩子“做一個溫暖明亮的現(xiàn)代中國人”。

構(gòu)筑多元化平臺

創(chuàng)立于20世紀(jì)80年代的“五旗教育”，經(jīng)過40多年的完善提高，現(xiàn)已成為南師附小的德育品牌。南師附小教育集團(tuán)理事長易艷丹介紹，基于對“社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人”的國家育人目標(biāo)的思考和學(xué)校教育實際的分析，學(xué)校將革命文化教育融入日常實踐，以系列革命舊址為資源基地，以革命先輩人物為榜樣，以觀、唱、講、做、寫為基本方式，開展了“愛黨旗、愛國旗、愛軍旗、愛團(tuán)旗、愛隊旗”教育，簡稱“五旗教育”。學(xué)校將革命教育融入“五旗教育”，一方面注重本地紅色革命歷史知識的傳授，另一方面注重革命精神的傳承。

在開展“五旗教育”的同時，南師附小在校內(nèi)建立紅領(lǐng)巾閱覽室、紅領(lǐng)巾電影院、紅領(lǐng)巾電視臺、紅領(lǐng)巾雙語廣播電臺、紅領(lǐng)巾畫廊，構(gòu)筑起校內(nèi)“五紅陣地”。“五紅陣地”以讀、看、編、播、畫為主要方式，在資源上進(jìn)行拓展，在方式上進(jìn)行豐富，在既有革命文化傳承的基礎(chǔ)上進(jìn)一步探索，進(jìn)行了校內(nèi)資源的聯(lián)動開發(fā)應(yīng)用：與省市新華書店聯(lián)系，開辦校內(nèi)紅領(lǐng)巾閱覽室，構(gòu)建革命文化教育閱讀場;結(jié)合當(dāng)?shù)馗锩娪百Y源，開發(fā)電影課;邀請省市廣播電臺、電視臺入校指導(dǎo)，開辦校內(nèi)電視臺、雙語廣播電臺宣傳革命先鋒人物;建立紅領(lǐng)巾畫廊，展示學(xué)生實踐成果。

“傳承和弘揚(yáng)革命文化，形式應(yīng)當(dāng)是生動活潑的，所以學(xué)校多點發(fā)力，打造多個平臺，構(gòu)建革命文化教育的立體網(wǎng)絡(luò)?！币灼G丹說。

傾情打造大型史詩紅色舞臺劇

2017年7月27日，南師附小教育集團(tuán)校史劇《紅領(lǐng)帶 ? 紅領(lǐng)巾》在江西藝術(shù)中心首次公演。在90分鐘里，該舞臺劇以極強(qiáng)的視聽感受和動人心魄的情節(jié)演繹，贏得了觀眾們的陣陣喝彩。

紅領(lǐng)帶是“八一起義”的烙印，紅領(lǐng)巾是少先隊的象征。為紀(jì)念八一南昌起義暨建軍90周年，南師附小教育集團(tuán)編排了大型校史劇《紅領(lǐng)帶 ? 紅領(lǐng)巾》。全劇縮影式地呈現(xiàn)了南師附小100多年的發(fā)展歷史，謳歌了老一輩教育工作者胸懷祖國的時代豪情和莘莘學(xué)子矢志報國的凌云壯志。參與這部兒童舞臺劇演出的達(dá)1000人次，均為南師附小的師生。通過演出，孩子們既能了解南師附小的校史，也能更深刻地理解“八一起義”。

全劇沒有一個專業(yè)演員，從全校報名、海選到最終確定人選，完全由師生出演。孩子們對這部舞臺劇特別期待，小演員們個個躍躍欲試，有的分到角色后就開始自覺練習(xí)，有的毛遂自薦，想要更多展示自己的機(jī)會。經(jīng)過前期的演員選拔、劇本籌備、戲劇訓(xùn)練后，大型史詩紅色舞臺劇《紅領(lǐng)帶 ? 紅領(lǐng)巾》正式進(jìn)入排練階段。暑假里，師生們頂著悶熱與酷暑，集中在學(xué)校風(fēng)雨操場排練。沒有空調(diào)，學(xué)校調(diào)來幾臺大風(fēng)扇，又搬來冰塊降溫。每次排練結(jié)束，每個人身上的衣服都被汗水濕透了，臉上卻掛著笑容……

演員們都以極大的熱情投入到舞臺劇中，按照導(dǎo)演的要求記臺詞、記舞臺調(diào)度、揣摩人物性格，全身心地融入角色。學(xué)生排練《紅領(lǐng)帶 ? 紅領(lǐng)巾》的過程，就是感悟紅色革命文化內(nèi)涵、接受革命精神熏陶的過程。

“正式演出結(jié)束時，所有參演人員情不自禁地?fù)肀г谝黄穑飨铝思拥臏I水?！爆F(xiàn)在說起來，易艷丹的眼眶仍忍不住濕潤了。

首演之后，《紅領(lǐng)帶 ? ?紅領(lǐng)巾》成了深受師生喜愛的保留劇目，經(jīng)常以分幕形式在小劇場演出。一幕幕耳熟能詳?shù)那榫潮澈?，那些精神、情感與記憶也在校園里久遠(yuǎn)流傳。

在紅色體驗中收獲成長

南師附小的每個孩子都有一本薄薄的紅色封面小冊子《FX樂玩手冊》，其中列出了南昌市的20多個紅色革命場館、博物館、圖書館等，讓家長在節(jié)假日帶孩子去參觀?！癋X”既代表附小，也寓意發(fā)現(xiàn)、分享。孩子每參觀一處景點，要記錄下感受，還要簽章。

這是南師附小開展革命文化教育的一個特色舉措。在南昌市的許多場館，人們可以看到穿著南師附小校服的高年級學(xué)生在做紅領(lǐng)巾講解員。據(jù)悉，小講解員必須通過學(xué)校的一系列培訓(xùn)，合格后才能上崗。如今，一共有600多名小講解員活躍在全市各個紅色革命場館。

在開展革命文化教育中，南師附小積極對校外資源進(jìn)行教育化開發(fā)，建立校外革命教育實踐基地網(wǎng)（南昌八一起義紀(jì)念館、小平小道陳列室、江西革命烈士紀(jì)念堂、南昌朱德舊居、南昌瓷板畫藝術(shù)博物館、江西省消防教育博物館等）。在此基礎(chǔ)上，開展多種形式的紅色教育活動，讓孩子們有更多的體驗機(jī)會。

在開展黨史學(xué)習(xí)教育活動中，南師附小玉泉島校區(qū)一（11）班組織了“從城市課堂到革命烈士墓前”的祭清明活動。老師帶著學(xué)生坐在舒適的汽車內(nèi)，通過講解車窗外同學(xué)們生活的城市變化和在烈士墓前講述革命先烈們浴血奮斗的事跡，加上有儀式感的緬懷祭奠，讓同學(xué)們把現(xiàn)實生活和黨的革命歷史結(jié)合起來，更深切地體會現(xiàn)在來之不易的生活，感黨恩、跟黨走，做好黨的可靠接班人。

學(xué)校還以“我想對黨說”為主題，組織最美教室設(shè)計活動。全校各班積極行動起來，把自己的教室裝扮得更加漂亮，形成了一個個美麗活潑的慶祝建黨100周年畫廊。

2021年寒假，南師附小玉泉島校區(qū)給學(xué)生布置了一道特殊的寒假作業(yè)：尋訪英模人物。類似的教育活動在南師附小還有許多：完成100個紅領(lǐng)巾小課題、尋訪100位英雄模范人物、培養(yǎng)100名紅領(lǐng)巾講解員、拍攝100部紅領(lǐng)巾Vlog、播出100個紅色小故事……

如此系統(tǒng)化、多層次的教育設(shè)計，營造了一個磁力強(qiáng)大的紅色革命文化學(xué)習(xí)場，而這個磁場的半徑還在不斷向周圍延伸。

南師附小通過宣講式、研討式、體驗式、嵌入式和踐行式等教學(xué)方法，做實做細(xì)學(xué)生的革命文化教育。在新冠肺炎疫情期間，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)連線湖北省隨州市、新疆維吾爾自治區(qū)阿克陶縣，開通云課堂，打造云廣播（云電臺），推廣云視頻，相聚云牽手，拓寬云宣傳，開創(chuàng)了少先隊線上革命教育的新形式。