彭金程 林慧


習近平總書記在黨史學習教育動員大會講話中明確要求抓好青少年對黨史的學習教育,讓紅色基因、革命薪火代代傳承。萍鄉市第三中學以此為契機,結合地方和學校實際以及青少年的特點,扎實開展紅色文化教育,讓紅色文化教育真正“紅起來”。
一、以“學”為基,點燃紅色文化教育的“燎原之火”
從2020年秋季開學起,學校積極推進紅色文化進教材、進課堂、進頭腦,制定了《紅色文化課程教學實施方案》,由學校政治教研組負責實施,在高一和高二年級學生中廣泛組織開展《紅色文化》課程教育教學工作。學校每周安排一節課,每個學期講授一個單元,從高一上學期開始至高二下學期完成。授課過程中,主講教師依據課本給學生們詳細介紹江西紅色文化的生成演進,從活水源頭、精神源泉、優質資源和文化滋養四個方面突出展現了新時代紅色文化的重要價值,讓紅色文化教育“實起來”。
學校依托主題團日、主題班會等,組織學生觀看《一百堂黨史課》系列微課,開展了“喜迎建黨100周年,爭做新時代好少年”“中國共產黨黨史”等主題團課,讓紅色文化教育的氛圍“濃起來”。
學校利用“入團儀式”,讓新團員不僅提高了對中國共產主義青年團的認識,還加深了與黨組織的聯系。新團員們在黨史學習教育中汲取紅色力量。“成人儀式”貫穿“光陰的故事”“青春的宣言”“師長的深情”和“紅色文化教育”四大篇章,送給了即將畢業的2022屆學生一份終生難忘的18歲生日禮物。滿滿的儀式感,有助于幫學生扣好人生的第一粒扣子。
二、以“育”固本,點燃紅色文化教育的“熊熊烈火”
“紅星閃閃放光彩,紅星燦燦暖胸懷。紅星是咱工農的心,黨的光輝照萬代。”在學校的籃球館里,悅耳的歌聲久久回蕩。這是學校組織的慶祝建黨100周年“唱支山歌給黨聽”主題活動,同學們通過合唱的方式,不僅將黨史記在心里,也唱出了對黨的深情。
學校組織學生觀看了《戰狼2》《八佰》等紅色經典電影。通過觀看電影,同學們接受了一次紅色精神洗禮,認清了自己的“根”和“魂”,堅定了理想信念,從紅色基因中汲取前進的力量。
學校運動會開幕式以“傳承紅色基因,凝聚奮進力量”為主題,共分為兩個篇章。學生方陣第一篇章重現了中國革命的偉大路程,從“五四運動”學子的聲聲吶喊開啟新民主主義革命,到抗日戰爭取得勝利取得民族解放,學生的生動演繹把大家拉回到戰火紛飛、熱血沸騰的年代。學生方陣第二篇章致敬新中國成立以來為國奮斗的英雄模范人物,學生們用情景演繹表達了對英雄模范的崇敬與向往之情。此次開幕式提升了學校思政育人的成效。
三、以“行”促效,點燃紅色文化教育的“永恒之火”
一草一木一忠魂,一山一石一豐碑。學校經常組織學生走出校門,重溫萍鄉紅色歷史,學習身邊英模。在清明節到來之際,學校組織學生前往秋收起義紀念碑開展瞻仰追思革命先烈活動,通過祭先烈、敬先賢、憶先人,突出愛國主義教育實際效果,引導學生緬懷革命先烈、繼承革命先烈遺志。
2021年5月,學校組織高一、高二年級部分師生赴井岡山開展“學黨史、強信念、跟黨走”主題教育研學活動。學生參觀了北山革命烈士陵園、毛澤東同志茨坪故居,重走紅軍路。在這一過程中,學生接受了革命歷史文化的熏陶,也加深了對本土紅色文化的認同。
為了更好地展示一年來黨史學習教育的成果,學校于2021年12月30日開展了“青春心向黨,奮進新時代”的元旦晚會。晚會以歌唱、誦讀、舞蹈、小品等形式,展示了紅色文化教育學習以來的收獲,讓紅色文化教育“美起來”。
新時代,新征程。萍鄉市第三中學把立德樹人和鑄魂育人實現有機結合,積極探索紅色文化教育實施途徑,通過紅色文化教育,引導青少年響應時代召喚,堅定理想信念,刻苦學習本領,勇于擔當責任,自覺把愛國之情、報國之志融入民族復興的偉大事業中。
(作者單位:江西省萍鄉市第三中學)