武竹青

“讀書使我增長了知識,開闊了視野,提高了教書育人的本領。”9月19日,呂梁市方山縣峪口鎮南村小學教師閆吉平說,他從小愛看連環畫,上初高中時經常借書看,工作后他成為學校圖書館的忠實讀者。
說到讀書,閆吉平臉上露出了笑容。他說,在小學時,他就喜歡看小人書,由于家里生活拮據,沒錢購買書籍,到峪口書店看到喜愛的書時,便假裝購買,讓店員從書架上拿下來,翻翻插圖,掃幾眼文字,用手輕輕撫摸一下封皮,才不舍地歸還店主。有時偶爾借到一本少兒讀物,便趕緊看完還給人家,生怕弄臟。
上了初中,識字能力和文化水平不斷提高,哥哥給他講了《岳飛傳》的故事,令他念念不忘。漸漸地,他被這類故事所吸引,腦子里裝下好多有趣的古書,只要看到或聽說同學們買到古書,即使是大年級的同學,他也會壯著膽去借閱。
看書看得多了,不知不覺增長了好多知識,提高了作文水平。“初中時每到學校的作文課時,不知如何下筆。后來我愛上了作文課,無論是老師擬題,還是自擬題,都感覺有說的,有寫的,作文內容具體了,描寫細膩了,也會借物抒情了。上高中時,在作文講評課上,老師曾多次點贊我的文章。”閆吉平說。
1988年9月,22歲的閆吉平成為一名教師。雖然有一年的實習期,但他盡心盡力做好教學工作。除了給孩子們按時上好文化課程,他還盡量擠出時間來讀書看報,充實自己,不斷提高自己的文化水平。
后來,學校的教學條件日漸改善,建立了圖書館,國家配備了6000多冊書籍,文學科技類的書籍較多,師生可以根據自己的愛好,閱讀自己喜愛的書籍。“每當走進圖書館,淡淡的油墨香味撲鼻而來,聞到這種味道,就好像在成長的道路上收獲了好多的希望……”
學校有了圖書館,閆吉平便成為圖書室的忠實讀者。“我尤其鐘愛有關歷史的書籍,因為讀歷史書籍就像坐著時光機,能看到人類燦爛輝煌的過去,領略過往風光。”閆吉平從歷史書中,了解到埃及金字塔是在那種歷史背景下建立的、百慕大三角為何離奇、外星人又是否真的存在……如此多的話題從古至今引人遐思,使人驚嘆,多彩世界給后人留下奮進的空間。
學以致用,這是所有讀書人向往的目標。為了影響和帶動孩子們看書的熱情,1993年,閆吉平牽頭在南村小學成立了晨曦文學社,吸收愛寫愛看的小學生入社。他還經常組織學生閱讀《小學生之友》《小學生》《青少年日記》等作文期刊,讓學生談感受,寫心得,指導他們寫作。
讀書激勵他奮進,閆吉平不但擠出時間來閱讀歷史和文學書籍,還學習新的教學知識。課間時間,他經常在網上學習優秀教師的教學設計、說課稿,觀看優秀教師講課視頻,教學水平不斷提高,2020年9月被評為“市級教學能手”。
多年的閱讀使他積累了豐富的知識,寫作水平也有了大幅提高,陸續在《山西日報》《山西農民報》《人大代表報》《呂梁日報》《山西鄉村振興》《青少年日記》等報刊發表了新聞、文學作品、論文1000余件,參與征文比賽70余次,獲獎70次,多次被方山縣委、縣政府評為優秀通訊員。2010年,由他采寫的《方山縣青年志愿者奏響“愛的音符”》榮獲呂梁新聞獎;2013年,他被評為《山西農民報》優秀通訊員。十多年間,他還編撰出版了《古都文集》《方山民間故事匯編》《北川文集》《人生掠影》等多部地方傳統文化書籍。
他不僅愛看書,還喜歡收藏書,家里專門購買了書柜,陳列了200余本文學、科技類的書籍,供自己和書友觀看。他告訴記者,讀書讓他遠離了喧囂,多了幾份平淡的生活,卻讓自己內心充實,在人生的道路上綻放出縷縷光彩。他將會活到老、學到老,繼續堅持自己的閱讀,影響和帶動大家也去閱讀。