奶奶的襪楦

渠暢

6歲之前，我一直和爺爺奶奶生活在一起。整齊的菜畦、碧綠的葡萄藤、院門外的沙堆都是我的樂園。

我最愛擺弄的是奶奶放在床頭柜里的那個鞋底形狀的木板——襪楦。初見襪楦，我以為是個木制的玩具，不停地把玩。直到一日下午，奶奶喊我拿襪楦，我才知道它的真正用途。襪楦在奶奶手中成了撐起襪子的得力小助手。奶奶在撐起的襪子上左縫右補，不一會兒，就麻利地把襪子從襪楦上扯下來，甩一甩，然后卷成卷，放到了抽屜里。

每次奶奶補襪子，我都在一旁嘟囔：“奶奶，不是買了新襪子了嗎？這襪子破了扔了就行。”奶奶每次都會摸著我的頭，笑呵呵地說：“孩子，這個襪楦是奶奶的奶奶留下來的，已經好多年了。它不只是用來補襪子，更是在提醒著我們要勤儉節約。奶奶小的時候糧食短缺，受過苦，挨過餓。如今，生活好了，我們可不能忘了老一輩留下來的優良傳統。”

在奶奶的影響下，爸爸媽媽勤儉持家，我做好力所能及的事。我會用紙卷成筒將短得捏不住的鉛筆加長，作業本用到最后一頁，卷子夾重復利用……

如今，這個襪楦依然放在奶奶家的床頭柜里。奶奶說，這個小小的襪楦體現著勤儉持家的優良傳統。

2 7 7 0 9 9 山東省棗莊市薛城區奚仲中學

【教你一招】

這篇文章的可貴之處在于采用了以小見大的寫法，表達了“我”的一家人對傳統美德的傳承。相信很多讀者是第一次聽到襪楦這種東西。讀著文章，我們竟覺得這平素未曾見過的東西卻并不陌生，它像媽媽手中織毛線的針，像奶奶手上戴的頂針，像太姥姥家的紡車……有著年代感，卻給人莫名的親切感。文章樸實的語言中帶著親情的溫度。小小的襪楦承載著愛與關懷，更承載著中華民族的傳統美德——勤儉節約。后一部分寫爸爸媽媽節儉，“我”也學會了珍惜學習用品等，這恰是美好品德的傳承與發揚。這種以小見大的寫法，值得借鑒。（余東芳老師）