胡勝杰
近年來,大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量逐年遞增,就業(yè)競爭也越發(fā)嚴(yán)峻,解決大學(xué)生就業(yè)問題已經(jīng)成為政府、高校的重點(diǎn)工作之一。有研究表明,公共衛(wèi)生事件發(fā)生以來,畢業(yè)生的就業(yè)壓力和經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)感知強(qiáng)度都明顯上升。他們承受了來自客觀層面、主觀層面的就業(yè)壓力。客觀層面:就業(yè)進(jìn)程停滯,就業(yè)面試推遲、就業(yè)落實(shí)延緩;主觀層面:公共衛(wèi)生事件帶來的經(jīng)濟(jì)影響,大部分應(yīng)屆畢業(yè)生認(rèn)為會(huì)對(duì)他們的就業(yè)產(chǎn)生或即將產(chǎn)生影響,風(fēng)險(xiǎn)感知強(qiáng)度上升。公共衛(wèi)生事件帶來的就業(yè)壓力與風(fēng)險(xiǎn)感知強(qiáng)度上升,會(huì)影響畢業(yè)生的就業(yè)信心,使得還沒有就業(yè)的畢業(yè)生,就業(yè)信心明顯下降。
畢業(yè)生數(shù)量的持續(xù)增加以及公共衛(wèi)生事件的爆發(fā),雙重影響疊加,使得就業(yè)競爭壓力逐漸增大。在如今互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)信息傳播迅速,應(yīng)屆畢業(yè)生已經(jīng)充分意識(shí)到就業(yè)形勢的復(fù)雜與嚴(yán)峻,對(duì)未來是否可以找到理想的崗位,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),未知的不確定性讓他們感到憂慮和不安,也加重他們的精神負(fù)擔(dān),容易產(chǎn)生一些焦慮煩躁、迷茫無措、無所適從的消極情緒。多重的壓力、過度的消極情緒等,會(huì)導(dǎo)致大學(xué)生在擇業(yè)就業(yè)過程中更容易產(chǎn)生心理問題,影響正常生活與就業(yè)。
心理問題對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)的影響呈現(xiàn)逐步上升趨勢,已成為除了學(xué)業(yè)、情感、人際關(guān)系以外的第四大重要因素。可見,健康的就業(yè)心理可以為畢業(yè)生順利就業(yè)保駕護(hù)航,提供有力支持,在高等教育中,培養(yǎng)大學(xué)生健康的就業(yè)心理也成為不可或缺的重要工作,大學(xué)生就業(yè)心理健康教育不僅可以幫助學(xué)生明確自己的就業(yè)定位、維護(hù)身心健康、提升全面發(fā)展,也有利于促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展。……