明子涵
在成長的道路上,我曾面對這樣一份“考卷”——軍訓。去年暑假期間,我在重慶國防軍事基地開始了為期十天的軍中生活。這是我第一次離開父母,對軍訓既興奮,又好奇。
入營第一天,我很快就和大家混熟了,我們天南海北地聊天、嬉戲。晚上,我興奮地進入了甜蜜的夢鄉。可沒過多久,突然一陣急促的哨聲驚擾了我的美夢,教官威嚴地催促大家抓緊起床。“天啊,外面黑漆漆的,人影都看不清,起來干嗎?”我一邊嘀咕,一邊無奈地穿衣服。“像你們這樣慢吞吞的,早被敵人打趴下了!”白天還很溫和的教官,此刻卻像一頭正在咆哮的獅子。我忍不住懷念家里的生活:這個時候,我一定正躺在床上呼呼大睡。
接下來的晨跑,我累得上氣不接下氣,可教官還嫌我們跑得太慢。晨跑結束之后,我暗自慶幸:“終于結束了。”可沒想到的是,晨跑只是“開胃菜”!隨后,我們一整天都在進行隊列訓練:立正、稍息、向左轉、向右轉、齊步走、正步走……沒想到平時看似簡單的動作,竟有那么多要求。一會兒有人轉錯了方向,一會兒有人跨錯了步子。
此時,火辣辣的太陽也跑出來湊熱鬧,曬得我們汗流浹背。休息時,大家不再像昨天那么興奮了,有的坐著,有的躺著,一個個像霜打的茄子——蔫了。我身邊一位女生偷偷地在抹眼淚,我也打起了退堂鼓,這時如果媽媽在身邊該多好!我們可以逛動物園,吃烤肉串。看到大家一副無精打采的樣子,教官板著臉訓斥道:“這點苦算什么?!邱少云在烈火中吭過一聲嗎?董存瑞炸碉堡時當過逃兵嗎?”此時,男生們又振作起來,女生們也不甘示弱,大家繼續專心訓練。一天下來,隊伍慢慢變得整齊了不少。
晚餐時,我們風卷殘云般地吃光了桌上的飯菜。休息片刻后,我們開始“文藝會演”。教官不再板著臉,教我們唱《打靶歸來》,為我們講紅軍過草地的故事,以及發生在軍營里的趣事。幾名同學還模仿了機智的小兵張嘎,大家見此紛紛贊不絕口。我朗誦了一首李白的《古朗月行》,受到大家的一致好評。
幾天過去了,那名女生不再抹眼淚,我也不再想象和媽媽在一起的悠閑時光。此時,對我來說,清晨的哨聲不再刺耳,而是一首激情洋溢的歌曲,鼓舞我們開始一天無比充實的訓練。漸漸地,我們像真正的戰士一樣,不怕苦、不怕累,你追我趕,相互幫助,取得了很大的進步。
十天很快過去了,我們的臉曬黑了,可我們的身體更強壯了,隊伍也更整齊了!軍訓結束后,匯報表演時,方陣里的每個人都昂首挺胸,闊步向前,走出了國慶儀仗隊的氣勢!
短短十天的軍訓生活,讓我深刻體會到自律、堅強、勇敢、團結、責任的重要性。坐上大巴離開時,望著慢慢消失在我們身后的軍訓基地,每個人都依依不舍,這里留下了我們太多的回憶。看著車窗上映出的堅毅的目光,我知道,自己交出了一份滿意的“軍訓答卷”。在以后的成長過程中,我將不再懼怕任何考卷,堅信自己一定會答好每份考卷。
指導老師 汪 洋
名師點評
小作者通過細膩的筆法,將“我”從好奇、興奮到害怕、想要逃跑,再到堅持努力和依依不舍的心路歷程描寫得淋漓盡致。正是由于小作者把握好了“我”在軍訓前、軍訓中和軍訓后的心理變化,這才答好了這份“軍訓試卷”。可見,恰到好處的心理描寫是作文生動與否的關鍵之一。