“十八而志，成長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)”成人禮儀式設(shè)計(jì)

張東風(fēng)　高新民

[摘? ? 要]18歲成人儀式是一種賦予特定教育內(nèi)容和蘊(yùn)含深刻意義的教育方式，它可以幫助18歲的中學(xué)生建立自覺(jué)的成人意識(shí)，做好成人的思想準(zhǔn)備，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭和社會(huì)的責(zé)任意識(shí)和參與意識(shí)，鍛煉學(xué)生自強(qiáng)、自立的人格，使其成為一名合格的公民有著積極的作用。筆者曾經(jīng)所在團(tuán)隊(duì)結(jié)合國(guó)家和地方文化于3月5日進(jìn)行“十八而志，成長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)”主題教育暨成人禮儀式，主題活動(dòng)含十一個(gè)環(huán)節(jié)：“走、儀、看、說(shuō)、唱、祝、范、禮、誦、誓、思”，效果突出。

[關(guān)鍵詞]儀式;成人禮;十八而志;成長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)

儀式承載著深厚的文化與歷史，更蘊(yùn)含著豐富的教育功能，在生活中有著非常重要的意義。儀式教育活動(dòng)因其思想政治引領(lǐng)與道德價(jià)值引領(lǐng)的豐富內(nèi)涵，可以有效促進(jìn)學(xué)生價(jià)值觀的形成與行為養(yǎng)成。

一、成人儀式的發(fā)展簡(jiǎn)述

成人儀式，又稱(chēng)“成年禮”“成人禮”等，世界各國(guó)不同地區(qū)中有著不同形式的成人儀式。部分學(xué)者曾將“成人儀式”簡(jiǎn)單等同于“性成熟期禮儀”或“生理成熟期禮儀”。法國(guó)民俗學(xué)家范熱內(nèi)普曾提出：成人儀式其實(shí)質(zhì)在于社會(huì)文化意義而非生理意義，標(biāo)志著的是“社會(huì)成熟”。我國(guó)的傳統(tǒng)成人儀式以女子“笄禮”和男子“冠禮”為代表。

“18歲成人儀式教育”主要是指20世紀(jì)90年代以來(lái)，各地在共青團(tuán)組織主導(dǎo)下，以高三18歲高中生為主要對(duì)象，在學(xué)校開(kāi)展的德育活動(dòng)，被稱(chēng)為“現(xiàn)代成人禮”。由于我國(guó)法律確定的法定成人年齡為18周歲，因此各地學(xué)校舉辦的成人禮大都遵從這一年齡，故叫作“18歲成人禮”。

成人儀式是面向?qū)W生加強(qiáng)思想政治引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑。2019年，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》（2019）和《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》（2019）中明確指出了要注重運(yùn)用“儀式禮儀”，充分發(fā)揮“禮儀禮節(jié)”的育人功能。《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》中也明確提出：未成年人的入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、成人宣誓等有特殊意義的重要日子，都蘊(yùn)藏著寶貴的思想道德教育資源。要抓住時(shí)機(jī)，整合資源，集中開(kāi)展思想道德主題教育。共青團(tuán)中央一直高度重視此項(xiàng)工作，最新版的《全國(guó)中學(xué)生18歲成人儀式規(guī)范（試行）》（2018），對(duì)成人儀式作了規(guī)范指導(dǎo)。目前，北京、南京等許多地區(qū)，均通過(guò)地方立法程序，分別確定了各自的成人宣誓日。

二、“十八而志，成長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)”成人禮儀式創(chuàng)新設(shè)計(jì)

18歲，是成人的開(kāi)始。成人，不僅意味著成長(zhǎng)，更代表著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。18歲成人儀式是一種賦予特定教育內(nèi)容和蘊(yùn)含深刻意義的教育方式，它可以幫助高三學(xué)生建立自覺(jué)的成人意識(shí)，做好成人的思想準(zhǔn)備，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭和社會(huì)的責(zé)任意識(shí)和參與意識(shí)，鍛煉學(xué)生自強(qiáng)、自立的人格，使其成為一名合格的公民有著積極的作用。

我曾經(jīng)所在團(tuán)隊(duì)結(jié)合國(guó)家和地方文化于3月5日進(jìn)行“十八而志，成長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)”主題教育暨成人禮儀式，主題活動(dòng)含十一個(gè)環(huán)節(jié)：“走、儀、看、說(shuō)、唱、祝、范、禮、誦、誓、思”。活動(dòng)以人為本、學(xué)生主體、主旨明確、方法創(chuàng)新、內(nèi)容完整、程序嚴(yán)謹(jǐn)、形式莊嚴(yán)，效果良好，現(xiàn)整理分享如下：

（一）“走”——穿越成長(zhǎng)空間

環(huán)節(jié)時(shí)長(zhǎng)：15分鐘。

設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介：師生入場(chǎng)儀式。師生身著傳統(tǒng)盛裝，踏上紅地毯，穿越“光榮之門(mén)、成人之門(mén)、幸福之門(mén)”時(shí)光拱形門(mén)隧道。學(xué)生主持人旁白如：“現(xiàn)在邁步向我們走來(lái)的是高三（20）班的青年們。十八而志，成長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)。他們牢記使命，用汗水和智慧澆沃青春，必將精彩綻放，錦繡前程。加油吧，20班的勇士們！”班級(jí)方陣同時(shí)在紅地毯表演區(qū)，短暫展示風(fēng)采。

提前準(zhǔn)備：各班級(jí)在校團(tuán)委、德育處和年級(jí)組的組織下應(yīng)提前統(tǒng)一購(gòu)置漢服和體現(xiàn)班級(jí)學(xué)生三年成長(zhǎng)的圖片或視頻資料在大屏幕上播放。這樣的大場(chǎng)景活動(dòng)建議在大操場(chǎng)上隆重舉辦，學(xué)生及家長(zhǎng)一并參加，會(huì)場(chǎng)布置隆重而喜慶。座位和椅子的擺放要適合表演和活動(dòng)的開(kāi)展。

（二）“儀”——胸懷祖國(guó)母親

環(huán)節(jié)時(shí)長(zhǎng)：3分鐘。

設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介：升國(guó)旗、校旗、主題活動(dòng)旗，奏、唱國(guó)歌！學(xué)子在升旗、唱國(guó)歌中受到感染，愛(ài)國(guó)之情根植于他們的心中，成為他們的信念。

提前準(zhǔn)備：最新版本的視頻版國(guó)歌和相關(guān)旗幟。

（三）“看”——總書(shū)記寄語(yǔ)青年

環(huán)節(jié)時(shí)長(zhǎng)：4分鐘。

設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介：3月5日是周總理誕辰日，也是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，更是高三學(xué)生18歲集體生日。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記多次對(duì)廣大青年學(xué)子提出了殷切的期望，從“扣好人生第一粒扣子”到“青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”，習(xí)近平總書(shū)記一次次對(duì)廣大青年學(xué)子進(jìn)行鞭策和激勵(lì)。在這特殊的年份、特殊的時(shí)刻，青年學(xué)子再次聆聽(tīng)習(xí)總書(shū)記的鞭策和激勵(lì)，要把人生理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)中，要在中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大奮斗中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，努力書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代的華彩篇章！

提前準(zhǔn)備：籌委會(huì)提前剪輯好習(xí)近平總書(shū)記對(duì)青年的寄語(yǔ)，激發(fā)學(xué)生的成人責(zé)任和斗志。音視頻的選擇要從官方網(wǎng)站下載編輯。

（四）“說(shuō)”——家長(zhǎng)分享喜悅

環(huán)節(jié)時(shí)長(zhǎng)：4分鐘。

設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介：家長(zhǎng)代表提醒孩子們要飲水思源：優(yōu)秀的你們，是享受了中國(guó)共產(chǎn)黨歷經(jīng)百年風(fēng)雨、奮力發(fā)展的物質(zhì)與精神文明成果;是汲取了各個(gè)學(xué)習(xí)階段、所有教師的畢生所學(xué)所思的知識(shí)精華;是占有了父母傾盡所有心血愛(ài)意的情感付出。他還叮囑孩子們要繼承著“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏偉志向，擔(dān)當(dāng)起為國(guó)家和民族而奮斗終身的責(zé)任和使命。

提前準(zhǔn)備：家庭永遠(yuǎn)是孩子的溫馨港灣。發(fā)言家長(zhǎng)代表要具有典型性和導(dǎo)向型，分享成長(zhǎng)喜悅，提出新時(shí)期的方向，也表達(dá)時(shí)刻關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，愿意和學(xué)生一起再出發(fā)。

（五）“唱”——唱響擔(dān)當(dāng)夢(mèng)想

環(huán)節(jié)時(shí)長(zhǎng)：7分鐘。

設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介：人生有許多緣分，夫妻是緣，父女是緣，母子是緣，師徒是緣，同學(xué)是緣，生在中國(guó)是緣，相聚校園是緣;感謝父母養(yǎng)育之恩，感謝同學(xué)互助之情，感謝恩師教誨之義，感謝新時(shí)代盛世中國(guó)。八位師生代表快閃唱響《燭光里的媽媽》《父親》旋律悠揚(yáng)，唱出對(duì)父母的養(yǎng)育之恩;《祖國(guó)不會(huì)忘記》慷慨激昂，唱出對(duì)盛世中國(guó)的贊嘆與感激！

提前準(zhǔn)備：提前進(jìn)行“唱響擔(dān)當(dāng)夢(mèng)想”的主題構(gòu)思，從父母之恩，同學(xué)之情，教師之情，祖國(guó)之強(qiáng)等四個(gè)方面選材整合，提前師生彩排和優(yōu)化互動(dòng)環(huán)節(jié)，搖臂攝像機(jī)將現(xiàn)場(chǎng)的錄像同期聲投影到大屏上。

（六）“祝”——校長(zhǎng)祝福期待

環(huán)節(jié)時(shí)長(zhǎng)：5分鐘

設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介：校長(zhǎng)向18歲青年的成長(zhǎng)成人表示最誠(chéng)摯的祝賀，他以周總理、雷鋒為榜樣，向大家展示一個(gè)優(yōu)秀的18歲青年該有的模樣：胸懷振興中華之壯志，勇?lián)ㄔO(shè)祖國(guó)之重任，增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)之本領(lǐng)，提升自身修養(yǎng)之境界。他指出18歲的責(zé)任，關(guān)乎對(duì)自我未來(lái)的清醒認(rèn)識(shí)和踏實(shí)行動(dòng)，關(guān)乎對(duì)父母師長(zhǎng)的理解體貼和感恩回饋，關(guān)乎與他人關(guān)系的尊重包容與和諧相處，關(guān)乎對(duì)國(guó)家社會(huì)的博大情懷和擔(dān)當(dāng)作為。希望同學(xué)們把家國(guó)情懷藏于心，將鴻鵠之志立心頭，從擔(dān)負(fù)起發(fā)展自我的責(zé)任開(kāi)始，不驕于成功，不畏于挫折，相信自我，堅(jiān)定前行，為實(shí)現(xiàn)自己的崇高人生目標(biāo)做好充分的準(zhǔn)備，為貢獻(xiàn)于偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

提前準(zhǔn)備：發(fā)言人提前準(zhǔn)備好適合本校情的發(fā)言稿。

（七）“范”——老師贈(zèng)送憲法

環(huán)節(jié)時(shí)長(zhǎng)：5分鐘。

設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介：18歲意味著少年們即將長(zhǎng)大成人，完整地行使公民權(quán)利、履行公民義務(wù)。在18歲成人之際，市檢察院檢察長(zhǎng)為學(xué)生贈(zèng)送《中華人民共和國(guó)憲法》并致辭。希望每一名同學(xué)都能自覺(jué)遵法、學(xué)法、守法、護(hù)法，樹(shù)立法律意識(shí)和法治信仰，系好人生的第一粒紐扣，成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的追夢(mèng)人。

提前準(zhǔn)備：每人一本的《中華人民共和國(guó)憲法》。邀請(qǐng)法制校長(zhǎng)參與活動(dòng)并發(fā)言。

（八）“禮”——贈(zèng)送成人信物

環(huán)節(jié)時(shí)長(zhǎng)：4分鐘。

設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介：18歲，同學(xué)們告別青澀與依賴(lài)，勇挑責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，在成人之際，帶著青春的夢(mèng)想，理解成長(zhǎng)的真諦。朝夕相伴的父母為孩子們精心準(zhǔn)備了成人禮物：或是相冊(cè)，記錄孩子一路走來(lái)的足跡;或是書(shū)法，寄予對(duì)孩子最深切的祝福;或是印章，刻下孩子最美的成長(zhǎng)華章……越過(guò)及笄，年近弱冠，父母還為孩子正成人帽。“禮之始也，嘉事之重者”，小小的舉動(dòng)包含了父母對(duì)孩子成人成才的規(guī)訓(xùn)和期待。父母情深義重，孩子心念親恩，三次深深地鞠躬是他們對(duì)父母最深沉的愛(ài)與感激;一個(gè)溫暖的擁抱，是他們告訴父母：兒已成人，這次換我來(lái)做你們的依靠！十年寒窗，老師們一直是一盞溫暖的燈，照亮少年們前行的步伐。在此成年之際，感恩父母之余，他們也不忘將自己的感激送給親愛(ài)的老師們，感謝他們給我們知識(shí)的給養(yǎng)、精神的力量、前行的方向！

提前準(zhǔn)備：提前布置家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備儀式的禮物，為了彰顯活動(dòng)效果，工作宜在學(xué)生不知情的情況下進(jìn)行。老師對(duì)成長(zhǎng)禮物也可以給予一些建議：如，“成長(zhǎng)相冊(cè)”分享喜悅，“皮帶”彰顯成長(zhǎng)力量，“手表”暗喻珍惜光陰，“書(shū)籍”指明方向等等。

（九）“誦”——分享成長(zhǎng)快樂(lè)

環(huán)節(jié)時(shí)長(zhǎng)：5分鐘。

設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介：青春自有青春的向往，青春自有青春的希望，青年們約定在詩(shī)的遠(yuǎn)方，長(zhǎng)風(fēng)破浪。高三學(xué)子原創(chuàng)詩(shī)詞《致青春》誦出了少年壯志與青春夢(mèng)想。走過(guò)十八年的人生叢林，行過(guò)十八年的人生平原，不畏懼前方崎嶇抑或坎坷，不膽怯未來(lái)挑戰(zhàn)抑或磋磨。旭日黎明，說(shuō)不完歡聲笑語(yǔ)的青春回憶;素月星辰，道不盡砥礪前行的奮斗詩(shī)篇。囊螢鑿壁，猶記三載春夏秋冬;壯懷激烈 只盼來(lái)日一寫(xiě)春秋。懷一腔熱血，只待今朝遍灑豪情萬(wàn)丈;秉八方壯志，敢許明日鑄就無(wú)限輝煌。

提前準(zhǔn)備：提前布置學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人著手在本屆學(xué)生中策劃詩(shī)歌的創(chuàng)作與朗誦團(tuán)隊(duì)的選拔和彩排。詩(shī)歌內(nèi)容要求適合地方特色和校情。

（十）“誓”——宣讀擔(dān)當(dāng)誓言

環(huán)節(jié)時(shí)長(zhǎng)：3分鐘。

設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。18歲意味著責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，意味著你們的征途是星辰大海，在這神圣的時(shí)刻，全體學(xué)生共同發(fā)出青春的誓言：

我是中華人民共和國(guó)公民。我將遵守憲法和法律，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，正確行使權(quán)利，忠實(shí)履行義務(wù)，弘揚(yáng)社會(huì)道德，愛(ài)國(guó)、勵(lì)志、求真、力行，做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮们嗄辏Τ蔀橹袊?guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

領(lǐng)誓人：xxx（宣誓人：xxx）

提前準(zhǔn)備：提前布置學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人制作課件。在學(xué)生代表組織下同一個(gè)聲音，發(fā)出青春的誓言，一起向未來(lái)。

（十一）“思”——記下成長(zhǎng)感悟

環(huán)節(jié)時(shí)長(zhǎng)：5分鐘。

設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介：18歲的天空是蔚藍(lán)的，18歲的未來(lái)是錦繡前程。兩位教師帶來(lái)歌曲《錦繡前程》，同時(shí)請(qǐng)學(xué)生在歌聲中寫(xiě)下自己心中的成長(zhǎng)宣言，并在宣言榜上展示！十八歲月，儒雅偉健;二九年華，舍我其誰(shuí)。我們腳踏實(shí)地、仰望星空，我們冷靜思考、熱血沸騰，我們胸中有大愛(ài)、筆下有乾坤，我們像周總理那樣做人、像雷鋒那樣關(guān)愛(ài)社會(huì)。18歲，我們?nèi)琏H鵬展翅，扶搖直上;18歲，我們?nèi)缜帏B(niǎo)沖天，拏云擎志！相信踏入成年的莘莘學(xué)子定當(dāng)不負(fù)韶華，不負(fù)青春，不負(fù)偉大的時(shí)代！

提前準(zhǔn)備：每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)“展示板”，各班級(jí)有序組織展示和張貼。

三、活動(dòng)設(shè)計(jì)反思和延展

本次主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)在實(shí)施后，產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。主要有以下的一些特點(diǎn)：

（一）主題明確，形式多樣

“穿越成長(zhǎng)空間”“胸懷祖國(guó)母親”“總書(shū)記寄語(yǔ)青年”“家長(zhǎng)分享喜悅”“唱響擔(dān)當(dāng)夢(mèng)想”“校長(zhǎng)祝福期待”“老師贈(zèng)送憲法”“贈(zèng)送成人信物”“分享成長(zhǎng)快樂(lè)”“宣讀擔(dān)當(dāng)誓言”“記下成長(zhǎng)感悟”等十一個(gè)環(huán)節(jié)緊緊圍繞“十八而至，成長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)”開(kāi)展。“走、儀、看、說(shuō)、唱、祝、范、禮、誦、誓、思”等十一種形式開(kāi)展主體活動(dòng)，形式多樣，學(xué)生享受其中。

（二）以人為本，體現(xiàn)主體

本設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)學(xué)生既是被教育者，同時(shí)也是活動(dòng)的主體，多環(huán)節(jié)有學(xué)生主演、主筆和主創(chuàng)。如在“穿越成長(zhǎng)空間”環(huán)節(jié)就是在學(xué)生干部的有序組織下開(kāi)展的;在“總書(shū)記寄語(yǔ)青年”環(huán)節(jié)的視頻剪輯工作就是本校“影視剪輯”社團(tuán)同學(xué)的杰作;在“唱響擔(dān)當(dāng)夢(mèng)想”環(huán)節(jié)師生代表的快閃唱響，以及“青春誓言”和“記下成長(zhǎng)感悟”環(huán)節(jié)都充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

（三）堅(jiān)守傳統(tǒng)，勇于創(chuàng)新

周總理是從淮安走出去的開(kāi)國(guó)總理。3月5日是周總理誕辰日，也是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，在3月5日舉辦這樣的活動(dòng)意義重大。百年前的少年大鸞振翅淮水之濱，百年后的淮水兒女秉承總理壯志昂首闊步。青年在總理曾擊水中流之處啟程。青年在與偉人同齡之時(shí)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。敢許青云壯志，總理指引青年前進(jìn)的方向;敢赴萬(wàn)里行疆，偉人給予青年信仰的力量。活動(dòng)的形式在最新版《全國(guó)中學(xué)生18歲成人儀式規(guī)范（試行）》（2018）的基礎(chǔ)上融合了當(dāng)?shù)氐牡胤轿幕亍?/p>

（四）體現(xiàn)“四性”，立意高遠(yuǎn)

本設(shè)計(jì)注重政治性、教育性、規(guī)范性和創(chuàng)新性。本次活動(dòng)既有現(xiàn)場(chǎng)的部分，也有回到班級(jí)的延展部分。既有18歲的情境下理解，也有“愿相會(huì)于中華騰飛世界時(shí)”的豪情滿(mǎn)懷。

（五）宏微結(jié)合，多方參與

本主題活動(dòng)，既有氣勢(shì)磅礴的視頻寄語(yǔ)，也有學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)講述;既有個(gè)人層面的，又有國(guó)家層面的;既有班級(jí)活動(dòng)，又有年級(jí)集體活動(dòng);既有家校參與，還有社會(huì)參與。

綜上所述，本次主題教育設(shè)計(jì)抓住了18歲高三學(xué)生從未成年向成年轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)其進(jìn)行了理想信念、思想道德、國(guó)家觀念、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，引導(dǎo)和幫助了廣大中學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)了其公民意識(shí)、憲法和法律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、感恩意識(shí)，從內(nèi)心深處激發(fā)了他們的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。

參考文獻(xiàn)：

[1]中華人民共和國(guó)教育部基礎(chǔ)教育司.中小學(xué)德育工作指南實(shí)施手冊(cè)[M].北京：教育科學(xué)出版社，2017：12.