做竹節人

張嘉寧

“預習第10課，做竹節人、玩竹節人。”老師布置著假期作業。哈哈，竹節人，這一定很有趣！

第二天清早，我就再也睡不著了，上哪兒去找竹子呢？要不去老家吧，剛好有許久沒回去過了。我和爸爸匆匆來到老家后山的竹林，我的要求很高：這棵太粗，不行；那棵太細，不行；那棵長蟲了，不行……呀，那是什么？又長又直，青翠碧綠，像美玉打造而成，光澤柔和。此時，我眼中別無其他了，只有這棵竹子，恨不得一眨眼就能得到它。我大步向前，迫不及待地來到它的身邊，急切地想要找到我需要的竹節。可是有些事看起來簡單，做起來難。一棵竹子上有那么多的枝條，好像也沒有哪一根特別好看，我只好找了一根看上去比較好的。

竹節有了，下面該怎么做呢？我只好求助課文了，打開書一看，呀，原來竹節人是用毛筆筆桿做的，我雖然知道毛筆筆桿就是竹子，可沒想到可以用來做竹節人。早知道先預習一下課文，就不用大老遠跑到老家去砍竹子了。課文中寫了，竹節人的腦袋連同身軀只有寸把長。就是說，我跑了大老遠，爬了半座山，結果辛苦都白費了，真是太氣人了！

我拿出兩支毛筆，把筆桿鋸成了九截，又用鉆針鉆上了小孔。這兩步很簡單，但是在穿線的時候可出了麻煩，充當竹節人腦袋連同身軀的竹節最長，中間的小孔卻很細，無論我怎么穿，都無法把線從小孔中拉出來。我用針挑，不行；用鉛筆從另一端捅，還是不行。線就像一個調皮的小孩，故意左閃右躲，就是不肯出來。