數字化轉型：推進高校治理現代化的新路徑

《光明日報》刊載查道林文章

數字化轉型推進高校治理的核心在于創建支撐實時感知診斷、動態分析預測、即時判斷決策的新型基礎建設環境。基于數據驅動，對多場景、全過程、多模態的大數據進行關聯交叉與分析計算，突破傳統管理過程中存在的“暗箱”問題，將教育治理過程可視化、顆粒化與透明化，從而增強教育預測、診斷與決策能力。

在數字化轉型推進高校治理現代化的具體實踐中，從技術角度看，數字化轉型的基本思路是依托人工智能、大數據、云計算、區塊鏈等數字技術，通過深入分析挖掘教育教學大數據，實現治理主體多元化、治理方式科學化、教育流程可視化、治理決策精準化；從模式創變看，運用技術將高校治理過程中的新型基礎設施、管理方式、評價形式、育人模式等主要元素進行系統性重構、重組，實現教育治理范式的創變，提升高校教育系統的運行活力和服務價值，推進高校內涵式發展，形成開放性、適應性、可持續性的良好教育治理新生態。