憲法，先輩與我的精神傳承

第六屆全國學生“學憲法 講憲法”活動全國總決賽演講比賽高校組亞軍

大連海事大學 解亦然

指導教師 鄭 琳 楊曉楠

主題演講

各位評委老師，大家好，我是解亦然。今天，我演講的題目是：“憲法，先輩與我的精神傳承”。

在中華民族發展的歷史長河中，無論在哪個時代，國與家都是密不可分的整體。雖然父輩與子輩之間有著不同的經歷，但是血脈相連，共同傳承著中華民族的精神。從革命戰爭年代到社會主義建設時期，從改革開放到邁進新時代，我們的先輩們見證了新中國的成立、法治的建設以及偉大憲法的誕生；而我們，見證了全面推進依法治國、加快建設社會主義法治國家的偉大進程。先輩與我是法治傳承與發展的一個真實縮影。

崢嶸歲月里，我的爺爺敢于斗爭。他曾是一位抗美援朝的戰士，就像電影《長津湖》里所描述的，戰爭年代里，保家衛國的戰士沒有充足的食物，沒有溫暖的棉衣，也沒有舒適的營地，但有的是為國沖鋒在前、英勇戰斗、不懼流血犧牲的英雄精神?？粗斚聡幻駨姷氖⒕?，我深知這些都是像我爺爺一樣的先輩們用自己的青春甚至生命換來的。憲法將這些先輩們的事跡和精神記錄了下來。從《共同綱領》到“五四憲法”再到“八二憲法”，國家以根本法的形式確認了近代100多年來中國人民為民族獨立、人民解放而進行的英勇斗爭，確認了建設新中國、進行改革開放的偉大壯舉。

革命建設時期，我的父親艱苦奮斗。父親出生在農村，家庭條件不好，有時只能喝稀粥，連窩窩頭都吃不上。不過，即使是在這么艱苦的環境中，他仍然堅持學習，慢慢取得成績，最終走出農村，積極投身于中國法治建設的偉大實踐之中。父親能夠走出農村，得益于憲法賦予全體公民平等的受教育權，許多人通過讀書改變了自己的命運。我享受了父母為我提供的優渥生活，能到更好的地方讀書，理應好好珍惜，努力上進，這既是對父母的回報，也是對憲法的感激。

在新時代，我將無懼風險，踏浪前行。相比于先輩的艱辛，我的成長可謂是幸福、幸運了。自幼時起，我便對法律產生了濃厚的興趣，一大愛好就是翻閱法律書籍，隨著年齡的增長，我對法律有了更深的理解。我明白了憲法乃國之根本、法之源泉，更是廣大人民利益的根本保障。18歲時，我收到了憲法賦予我的成人禮—選舉權和被選舉權。行使這項權利時，我不禁想：我們能健康成長，是因為憲法要求國家為青少年的身心健康保駕護航；我們能游覽祖國大好河山，是因為憲法要求國家保護和改善環境；我們能在洪澇災害、疫情中獲得救助，是因為憲法要求國家保障人權。而如今我能在比賽中暢所欲言，更是得益于憲法賦予我的言論自由。憲法護衛著我們的一生。

一世紀風雨兼程，九萬里風鵬正舉。置身中華民族偉大復興的新征程和世界百年未有之大變局中，追憶平凡而又偉大的先輩們的奮斗經歷，我們需要做的是堅持以習近平法治思想為指導，正確闡釋新時代依憲執政、依憲治國的科學內涵，不斷增強對憲法制度的理論解釋力、話語說服力、實踐推動力，并向全社會宣傳憲法、講解憲法，讓憲法家喻戶曉，將憲法信仰根植人心，使憲法精神薪火相傳。

先輩們創造了今天的一切，而強國之路則由我們繼往開來。憲法就像威嚴而又慈祥的家長，保護人民的成長、見證發展的榮光、助推國家的富強。站在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點上，吾輩肩負著無比神圣的歷史使命，此時此刻，我想代表新時代大學生莊嚴宣誓：我們一定能成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者，在憲法旗幟的指引下為中華民族的偉大復興匯聚力量，不斷奮勇向前。

命題演講

各位評委老師，大家好，我是解亦然。今天，我演講的題目是：“憲法是我國的根本法，是治國安邦的總章程”。

在左側這張圖片中，天安門、華表和萬里長城中間擺放著一本憲法；在右側這張圖片中，憲法位于國家法律體系的最高位置。這兩幅圖片表達的深層含義都是憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程。

1954年，毛澤東主席主持制定新中國的第一部憲法時曾說：“一個團體要有一個章程，一個國家也要有一個章程，憲法就是一個總章程，是根本大法?！?/p>

首先，憲法以法律的形式確認了中國各族人民奮斗的成果，規定了國家的根本制度和根本任務。憲法確定了中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家這一國體，規定了國家根本政治制度、經濟制度、文化制度、社會制度、生態文明制度，規定了社會主義法治原則、民主集中制原則、尊重和保障人權等一系列重要原則。

其次，憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。《憲法》第五條第三款、第四款規定：“一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法相抵觸。一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。”

再次，憲法保障了公民享有廣泛的基本權利和自由。憲法規定了選舉權和被選舉權在內的政治權利和言論、出版、集會、結社、游行、示威的政治自由；規定了人身自由不受侵犯、人格尊嚴不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保護等人身自由。憲法還規定，公民享有勞動權、休息權、物質幫助權等社會經濟權利，享有受教育權以及從事各種文化活動的自由。

憲法的生命在于實施，憲法的權威也在于實施。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央以前所未有的力度推進全面依法治國，把實施憲法擺在全面依法治國的突出位置，全面加強憲法實施和監督，12月4日也被確定為國家憲法日。《法治中國建設規劃（2020—2025年）》中明確提出，健全保證憲法全面實施的體制機制，將憲法實施和監督提高到新水平。

實踐證明，我國憲法有力保障了人民當家作主的權利，有力促進了改革開放和社會主義現代化建設，有力推動了社會主義法治國家建設，有力維護了國家統一、民族團結、社會穩定。堅守憲法是一項系統工程，立法、執法、司法、守法、法律監督，我們應在每一個環節都尊重權威，依照憲法辦事。作為新時代的大學生，我要樹立憲法信仰，更要在實踐中弘揚憲法精神，傳播憲法法律知識，培養憲法意識，維護憲法權威。

我的演講到此結束，謝謝各位評委老師。