陳飛
關鍵詞:《活著》;人物形象;死亡意象;生命隱喻
這篇關于《活著》的故事是這位活著的老人向作者講述的。他叫徐福貴,曾經是個闊少爺。但是,他喜好賭博,癡迷于賭博,賭光了所有,后來他一直經歷著一個一個無比痛心的苦難,親人一個一個的離他而去,剩他一人孤苦的和一老黃牛相依為命,最后死去。作者對這部小說中的這一主人公形象的敘述,讓人感覺生活中苦難無處不在,只有堅強,別無選擇,活著本身就不容易。這本書確實讓讀者對于生命與死亡很大的震撼[1]。
1.與人物相關的死亡意象分析
作者筆下的這部小說中很多人都遭遇了各種災難而死亡,和死亡有關的情景作者在小說中表現的特別形象突出。里面徐福貴是其主人公人物,他的親人一個個的都死了,他們的死亡是生活的一部分,也是當時社會背景下大多人的遭遇。富貴經歷了這些生死離別,在一次次的痛苦掙扎中活著。小說一次次用死亡讓人感受生命的無常,讓人感覺死亡就是人生常態,更凸顯了作者的主題,讓人不由思考生命的可貴,活著本身就已經不容易了[2]。
在這部作品中,地主家的兒子富貴從小不求上進揮霍敗家,最后把家底敗光。一家人淪為農民。他的后半生都是在親人的離世和艱苦的歲月中度過。當讀者看到這樣的坎坷命運,內心無比刺痛,無比震撼。可能富貴剛開始不求上進的行為,就造就了一個個悲劇,生活中確實也是一步錯,步步錯,即使后面也很上進,但是要造成的他人的悲劇是無法挽回的。但是,不管富貴面對了多少苦難、死亡,現實生活中死亡確實是生命的另一種狀態,生、老、病、苦、死是任何人都要實實在在的一個人生過程。小說是把所有都可能會經歷的苦難和死亡結合當時社會背景都描寫了出來,最后,歸根結底還是回到活著的人。鼓勵活著的人。活著就是一種責任,結什么樣的果就要負什么樣的責任,有多大本事,干多大事。一生的生活過程中我們會感受到,死亡本身是與生命緊緊結合起來的。活著本身就是以消耗生命年輪為代價的,活著的時間越長,離死亡的時間就越短了[3]。生老病死其實是人之常情,但是生活中,很多人并不能看透這種本質,害怕面對疾病,害怕面對死亡,其實害怕死亡,并不是懦弱的表現,是人的一種本能,但是有些人害怕死亡表現的非常淡定,有些人卻不敢面對死亡。因而,作者的自己的想法是對世界的包容和人物對自己的尊重。同時,作者也表明了自己的另一看法既在道德與理性層面的思考。
活著為啥這么難,當人真正直面死亡時,活著就很不容易,很艱難了,生命只有一次,誰也無法掙脫。作者很關心底層階級人們一生的命運,描寫了底層農民的人生追求,揭露了生命的本質。給人的啟示是人要活著,就是一次次的對抗死亡。作者通過對死亡意象真真切切的描述,把人們活著經歷的苦難,煎熬,痛苦深深地刻在了讀者心里。讓人無比疼痛,他對死亡的領悟也是對人類活著的領悟。
2.與人物相關的生命隱喻分析
2.1這部作品中表現出來的生命隱喻是活著承受的太多。道盡了人生的酸甜苦辣,底層農民為了活著太苦太苦,讓人很心痛。對于他們來說,生活狀況一直都是那樣,很不容易。甚至有很多人的生活狀態都和小說中的富貴一樣。他們生活方式也就如同小說中的富貴,只能向命運妥協,遇到困難咬緊牙關一次一次硬挺過來的。對于靠天吃飯的農民也只有堅強的熱愛生活,艱苦奮斗,自強不息才能更好的生活。
2.2《活著》中的生命隱喻還包含了以堅忍來書寫的生命哲學。
作者在整個書中描寫的各種苦難情景讓人心疼,不難看出他領悟到的人生哲理是苦難是無處不在的,始終與生命伴隨。就書中徐福貴這一人物形象來說,艱難痛苦處處都包圍著他,但就是這一件一件的苦難都讓他遭遇了一次又一次,他還是一次又一次的堅強的活著,可以想象人是多么的堅強,這充分體現了生命的頑強與偉大。作者戲劇性的描寫了福貴與他的苦難生活,繼而反映出了他對生命力的敬畏。告訴我們不管遇到多大單位苦難或者正在承受多大的痛苦,都不要放棄,只要活著就有能量渡過難關。這種能量就是堅忍產生的力量。
2.3只有“活著”才能體現生命的意義。
小說中,徐福貴在生命的最后時刻很平靜也很坦然,好想他悟到了人生的大道理。或許他什么也沒有想,但作者認為,那是他對苦難做好的反擊,不管多少親人都死了,但他并沒有感覺他們真的死了,他好好的生活著,好像他們從來沒有離開。所謂生命,就是不妥協,不屈服,勇敢面對一切痛苦,并接受挫折,擁抱樂觀,直到生命的盡頭依舊擁有寬容的平靜。
結束語
《活著》是一部偉大的作品,在當時那種復雜的社會形式中,通過對主人公福貴一生坎坷命運的描寫,展示了一種幾乎無法生存的生活現狀,并通過對死亡意象和生命隱喻的分析,啟發了“活著”本身意義。
參考文獻
[1]王妍.新世紀以來中國鄉村題材影視劇中女性形象研究[D].吉林大學,2021.DOI:10.27162/d.2021.000017.
[2]趙苓岑.布朗肖中性批判研究[D].南京大學,2020.DOI:10.27235/d.2020.002336.
[3]馮苑俐.黑澤明電影的死亡美學研究[D].西北師范大學,2021.DOI:10.27410/d.2021.000522.