
2022年寒假,南渝學子接收到一份特殊的作業,要求學生們通過閱讀文獻、查找資料、走訪調查、請教專家等方式深入了解當今交通發展現狀,結合實際需求和未來發展需要,以多元的視角、獨特的觀點、創新的設計,多角度呈現未來城市發展的各種可能性。這是“雙減”背景之下,南渝中學開展的項目化學習在假期的一次創新嘗試,讓學生在整合多學科知識的基礎上,優化知識體系,綜合培養跨學科核心素養。
李先全介紹,項目化學習一直以來都是南渝中學的教學特色,通過充分聚合教學資源,實現學生的跨學科融合教學。南渝中學秉承“公能”課程育人理念,聚焦育人質量提升主線,在新學期開設了38門選修課,囊括了人文素養、科技創新、體育競技、藝術修養、生活技能五大領域,充分利用了科普資源、傳統文化資源助推“雙減”工作,探索“三創”協同育人模式。
“科普賦能”是南渝中學,也是副校長李先全極為重視的版塊。他說,南渝中學繼承了南開“公能”精神,全面貫徹落實習近平總書記關于科普素質建設的重要論述,校內開設各種科技類選修課、建設特色學科教室、舉辦特色項目化科技活動,讓科學融入學生生活。
“南開是科學的搖籃,迄今,從重慶南開已經走出33位院士。”李先全說,“所以我們也會邀請院士走進南渝,與學生近距離接觸,讓科學的種子在這群孩子的心里萌芽。”在今年的3月7日,中國工程院院士何繼善教授在南渝中學開展《從桃李芬芳到國家棟梁》的主題講座,與現場南渝學子共話科學、勉勵成長。除了講座,南渝中學在去年聘請了院士、大學博士生導師等專家學者共20余人,進校擔任學生導師,并開設對應課程,讓學生在中學階段就能與科學領域的翹楚對話,催生科學素養。在南渝濃郁的科學氛圍中,學生的科學素養不斷提升,2021年9月,南渝中學包攬環球自然日全國總決賽重慶賽區中學組全部一等獎。2022年3月,南渝學子彭子墨斬獲第十三屆重慶市科技創新市長獎。
2021年,沙坪壩區提出優質學校集群化發展,李先全同時擔任南渝中學共同體集團重慶大學城第三中學校(以下簡稱大三中)副校長(掛職)。因為南渝中學與大三中兩所學校的距離較近,也方便了兩所學校各類教學活動的開展。李先全說,在集群發展上,他們做到了兩個一體化:首先是資源一體化,南渝中學派遣優秀教師前往大三中任教,深入開展教育教學活動,同時,南渝中學邀請院士、教授等,在兩校同步開展講座,將專家資源帶進大三中校園;其次是管理一體化,兩校的管理層會一起召開行政會議,一起研究教學工作,李先全將南渝成熟的管理模式帶進大三中,促進兩校的協同發展。
在擔任大三中副校長過程中,有一堂課讓李先全相當難忘。那是南渝中學的老師在大三中開展的一堂武術課程,可能平時缺少類似課程的開設,這里的學生雖然興奮,眼神也流露出不自信,但隨著老師不斷深入的教學與交流,孩子們也逐漸能放開手腳,動作也更有力。這讓在一旁觀課的李先全感觸很深,他深刻體會到做教育就是要給更多的孩子搭建成長的舞臺,這也正是一個教師所應該具有的初心與堅守。
李先全
重慶市南渝中學副校長,重慶市骨干教師,重慶市教育學會物理教學專委會理事。