互聯網金融背景下大學生消費觀教育措施

摘要：在當前的互聯網背景下，我們已經迎來了嶄新的金融時代，傳統的生活狀態與消費習慣都正在潛移默化的過程中悄然發生著改變。而當代大學生是一群走在時代尖端的青年群體，他們對于新興的消費理念和消費方法有著更高的接受度。如何能夠幫助他們樹立起正確的消費觀念，在互聯網金融背景下養成良好的消費習慣，杜絕不良心理因素的干擾，這是所有教育者乃至學生家長都需要共同思考的問題。為此，本篇文章主要列舉了幾點幫助當代大學生建立正確消費觀的措施建議，以供參考。

關鍵詞：互聯網金融;大學生消費;消費觀養成

一、互聯網金融背景下當代大學生的消費現狀

（一）消費觀念存在偏差

互聯網的迅猛發展，在無形當中改變著現代人的日常生活，我們每個人對互聯網的依賴度都在逐步提高，網絡幾乎滲透到了現代人生活的方方面面。現如今，高校中的大學生多為95后的年輕人，他們不僅思想觀念超前，而且對于各類新鮮事物有著更高的接受程度，十分容易受到外界環境以及他人的影響。正是由于當代大學生的消費欲望更盛，使得傳統的勤儉節約理念被壓制，促使部分學生逐步形成了不正確的消費觀念。總結來看，當代大學生的消費觀念表現出了如下幾個方面的問題：首先，部分大學生存在一定的攀比心理，他們對于追求消費有著自己獨到的見解，尤其是在大量網絡信息的引導下，他們經常會去追求那些自己沒有能力消費的商品。其次，當代大學生的消費意識還十分超前，由于受到西方消費理念的干擾，很多大學生都會選擇利用信用卡來提前消費，并且還養成了分期付款的習慣。久而久之，一些大學生就會選擇各類網絡借貸平臺來滿足自己日益增長的消費欲望，甚至陷入到還貸危機之中。

（二）消費行動力較低

在上文中有所提及，當代大學生正處于時代發展的前沿，他們對于各類新鮮事物有著非常高的敏感度，并且對于各類超前消費觀念的接受程度也要高于普通人。但由于大學生群體并沒有獨立賺錢的能力，因此他們的整體消費型動力稍顯不足。雖然在最近幾年來，隨著國家經濟實力的不斷增強，廣大人民群眾的收入水平也在逐步提高，但絕大多數的大學生仍然依賴父母提供的生活費，因此他們在很多時候并不能做到隨心所欲的消費。從另一個角度加以分析，當自己的孩子進入到大學生活之后，很多父母都會選擇為他們提供更加高額的生活費和零花錢，這在很大程度上也幫助當代大學生養成了大手大腳的消費習慣，更加不利于正確消費觀念的養成。

二、互聯網金融背景下加強大學生消費觀教育的措施建議

（一）學校組織系統化的消費觀教育

由于校園才是組織各類教育活動的主陣地，大學不僅擔負著教書育人的重要責任，同時也要引導當代大學生認清自己身上所存在的不足，并幫助他們盡快步入正軌。我們經常能夠在各類型的網站中看到有關于當代大學生不正確消費行為的報道，各類金融產品的出現在無形當中對大學生的思想意識和行為習慣帶來影響。為此，校方需要首當其沖，制定出系統化的消費觀教育體系，引導大學生在正確的道路上不斷前行。首先，校方需要通過大學生所喜聞樂見的方式來開展消費觀教育，鼓勵大學生適度消費，盡快消除享樂主義與拜金主義對自己的干擾。其次，還要通過網絡渠道來開展以綠色消費為主題的教育活動，進而指導大學生即使在網絡環境中，也要做到約束自己和獨善其身。同時大力提倡大學生對精神文化產品的關注和消費，幫助大學生盡快樹立起正確的價值觀念。最后，校方還要面向大學生來開展理財課程教育，教給他們一些正確的理財方法和理財技能。通過此種方式還可以強化當代大學生的抗風險能力，讓他們從眾多的理財產品中選出適合自己的理財方式，在潛移默化的過程中對自己的消費行為予以規劃，在校園中形成良好的消費環境。

（二）家庭開展節約教育

事實上，大學生的很多消費習慣都是受到自己父母的影響。尤其是當他們正式脫離家庭，進入到大學校園生活以后，在互聯網金融的影響下，他們的消費理念和消費習慣就表現出了諸多問題。針對這一情況，除了要系統化開展校園教育之外，對于家庭教育同樣不能忽視。首先，大學生的父母一定要對自己的孩子給予適度的經濟供應。由于自己是孩子主要的經濟來源，因此必須要對孩子在校園中的消費行為予以實時關注，通過多種渠道來掌握子女的經濟支出狀況。針對其中所存在的不合理消費，父母需要通過正確的方式來予以干預和控制。其次，父母也必須要做到言傳身教，在日常的家庭消費環境中給孩子樹立起良好的榜樣，將勤儉節約貫穿于整個家庭教育中。讓當代大學生可以將勤儉和艱苦奮斗看作是一件十分自豪的舉動，并堅決杜絕奢靡之風與無節制消費。

（三）強化大學生的消費觀念

大學生也要進一步強化自己的消費觀念，如果想要進一步實現合理消費目標，則必須要從自己的實際情況出發，切記不要與存在享樂主義、拜金主義的人深交。在上文中有所強調，很多大學生之所以產生了不良的消費習慣，主要是由于他們的攀比心理和虛榮心理在作祟。大學生一定要提高自己的抗風險能力與是非分辨能力，切記不要為了滿足一時的欲望而讓自己深陷到長期的還債泥潭當中。首先，大學生需要養成良好的財務管理意識，將父母給自己的生活費和零花錢進行合理分配，同時要有意識地遠離那些崇拜消費主義與拜金主義的群體。在大學生活中包含著非常多有意義的事情，消費只是其中很小的一部分。大學生可以選擇將自己的生活開支用于日常投資和充實自己，通過此種方式不僅能夠提高自身的品味，同時還能夠遠離那些無意義的消費活動。其次，大學生還要重視對個人隱私的保護。在日常的消費活動中切記不要隨意透露自己的身份證和學生證，尤其是要遠離那些以大學生身份為幌子的各類校園貸款行為。可以在日常的學習之余利用課余時間參加學校組織的一些勤工儉學活動，以此來減輕自己和家庭的經濟壓力。

三、結束語

綜合上面所述，時代的穩步發展在無形當中改變著我們每個人的生活。在互聯網金融背景下，當代大學生一定要認清自己的經濟實力，通過學校、老師等正確的渠道來提高自身的消費意識，擺脫不良消費觀念對自己所帶來的影響。

參考文獻

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作者簡介：魯佳，1981年1月，女，安徽合肥人，碩士研究生，講師，研究方向：金融、消費心理學。

項目基金：2020年度安徽高校人文社會科學研究項目sk2020a0939《互聯網金融背景下大學生消費觀教育研究》。